2022-2023學(xué)年青海省果洛州久治縣七年級（下）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題。（本大題共10小題，每小題3分，共30分）

• 1．初一學(xué)年的寒假回來，小江發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有了不少變化：有的同學(xué)長高了很多；有的男同學(xué)聲音變得沙啞了；有的同學(xué)臉上長出了“青春痘”。對于同學(xué)們的上述變化理解正確的是（　　）

  A．這是青春期正常的生理變化

  B．這種變化只會給我們帶來煩惱

  C．這是青春期正常的心理變化

  D．這種變化是我們盡可能避免的
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 2．2023年3月4日，感動中國2022年度人物揭曉。獲獎對象包括錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢桃、陳清泉、陸鴻、林占熺。這些感動中國年度人物的事跡（　?。?br />①能夠給予我們自我完善的力量
  ②昭示著做人、做事的基本態(tài)度
  ③可啟發(fā)我們對人生道路的思考
  ④是為了讓自己獲得社會的認(rèn)可

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 3．人的情緒是復(fù)雜多變的，常見的基本情緒有喜、怒、哀、懼等。下列對情緒類型判斷正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．小劉破解了一道難題，心情很愉悅——喜

  B．小王晚上睡覺被噩夢驚醒——怒

  C．小陳養(yǎng)的寵物狗生病了，他很難過——懼

  D．小吳遇到挫折時(shí)氣急敗壞——哀
  組卷：11引用：4難度：0.8

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• 4．在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要努力傳遞美好情感，讓周圍世界變得更美好。下列做法有利于傳遞美好情感的是（　　）
  ①倡導(dǎo)行人過馬路不要闖紅燈
  ②小華在食堂打飯時(shí)總是插隊(duì)
  ③坐公交車時(shí)主動給老人讓座
  ④小靈在朋友圈謾罵同學(xué)小舟

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 5．習(xí)近平主席在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會講話中，引用德國諺語“一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是
  乘法”。這句諺語蘊(yùn)含的道理是（　　）

  A．個(gè)人的力量是分散的、有限的，對集體的發(fā)展微不足道

  B．個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益

  C．集體力量取決于成員數(shù)量的多少，成員數(shù)量越多力量就越大

  D．集體的力量是強(qiáng)大的，它來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
  組卷：63引用：3難度：0.8

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四、材料分析。（本大題共2小題，共28分）

• 15．中學(xué)生活豐富多彩，也伴隨著情感體驗(yàn)而五彩紛呈。以下是初中生小宇生活中的兩段經(jīng)歷。請你閱讀，并回答相關(guān)問題。
  經(jīng)歷一：七年級第二學(xué)期開始，小宇班里新來了一位姓陳的英語老師，這位不茍言笑的英語老師看起來很嚴(yán)肅，但講起課來卻十分幽默，這讓本來不喜歡英語的小宇聽得津津有味，為此小宇感到很高興。期中考試前，小宇有好幾個(gè)重點(diǎn)語法知識沒有掌握，急得焦頭爛額，陳老師看到后，主動幫小宇梳理。漸漸地，小宇對陳老師愈發(fā)敬愛了。
  經(jīng)歷二：小宇所在的班級組織了一次踏春活動，有同學(xué)在野餐后把垃圾袋隨手扔在草坪上，小宇作為衛(wèi)生委員，一邊幫同學(xué)收拾垃圾，一邊提醒同學(xué)不要亂扔垃圾；有同學(xué)手不慎劃破了，小宇趕緊幫同學(xué)清理傷口，還四處向其他同學(xué)借創(chuàng)可貼……對此，小宇說：“每當(dāng)看到別人需要幫助時(shí)，我就會油然而生一種責(zé)任感，這種責(zé)任感總是讓我樂于奉獻(xiàn)集體、幫助同學(xué)。”
  （1）請你辨別小宇上述經(jīng)歷中哪些是情緒，哪些是情感。
  （2）小宇的上述經(jīng)歷表明情緒和情感之間具有怎樣的聯(lián)系？
  （3）踏春活動中小宇的行為讓我們對情感有了怎樣的認(rèn)識？
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 16．【探究在線】
  法律是治理國家的重器，我們的生活離不開法律。為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識，七（1）班的同學(xué)們決定召開座談會，請你參與進(jìn)來，完成下列任務(wù)。
  （1）法律區(qū)別于其它行為規(guī)范的最主要特征是什么？除此之外，法律還有哪些特征？
  （2）法律有哪些作用？
  （3）青少年如何為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量？
  組卷：47引用：6難度：0.4

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