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2022年甘肅省臨夏州高考?xì)v史一模試卷

發(fā)布:2024/10/26 16:0:2

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.北京冬奧會儀式火種臺以“承天載物”為設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)意靈感來自中國傳統(tǒng)青銅禮器—尊,而這種青銅禮器源于商周時(shí)期,在四川和黃河流域等很多地區(qū)均有出土。這說明先秦( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.《漢書?文帝紀(jì)》稱“海內(nèi)殷富,興于禮義,斷獄數(shù)百,幾致刑措”?!稘h書?景帝紀(jì)》稱“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚”。這些史料反映的狀況主要得益于( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 3.下表是五代兩宋時(shí)期興修水利工程的情況,這( ?。?br />
    時(shí)間 興修水利情況
    吳越王錢镠在他的管轄境內(nèi)興修了不少的水利工程
    北宋 興修水利1萬多處,福建莆田的木蘭陂,是一座引、蓄、灌、排綜合利用的大型水利工程
    南宋 興修很多大規(guī)模的水利工程,太湖地區(qū)的水利,經(jīng)過幾十年的經(jīng)營,使高田和低田都能得到灌溉

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.在明代大量宦官墓志中,宦官的德行書寫得到強(qiáng)化,美好和諧的主仆關(guān)系成為志文展開敘事的一條重要線索,極力塑造“天子家奴”的形象。出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要是由于( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 5.1911年,清政府歲入29700萬兩,歲出37400萬兩,財(cái)政赤字高達(dá)7700萬兩。這一財(cái)政狀況從下表中可見一斑。由此可見( ?。?br />1911年清政府度支部預(yù)算與財(cái)政支出
    項(xiàng)目 預(yù)算數(shù)額/萬兩 備注
    軍費(fèi) 3134(舊軍費(fèi)) 超出甲午以前軍費(fèi)2倍多,占該年支出預(yù)算總數(shù)1/3以上
    8000(編練新軍)
    1050(籌辦海軍)
    行政費(fèi) 2371 比庚子時(shí)增加2倍
    教育費(fèi) 336 實(shí)際支出不下1700
    民政費(fèi) 422 實(shí)際支出超過2000
    司法、財(cái)政等經(jīng)費(fèi) 9097

    組卷:2引用:1難度:0.6

【歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

  • 16.材料 長津湖是朝鮮北部最大的湖泊,1950年冬,中美兩支王牌部隊(duì)在此展開“強(qiáng)強(qiáng)對決”。為了迷惑麥克阿瑟,志愿軍第四十二軍主力奉命于11月7日放棄長津湖以南陣地,而麥克阿瑟果然像彭德懷預(yù)料的那樣,在妄地認(rèn)為中國軍隊(duì)“畏戰(zhàn)”,一再要求美第十軍加速前進(jìn)。11月27日,氣溫下降到零下30攝氏度。黃昏時(shí)分,志愿軍向長津湖美軍發(fā)起了總攻,面對強(qiáng)大的美軍,志愿軍第9兵團(tuán)各部官兵靈活使用分割包圍、圍點(diǎn)打援、夜戰(zhàn)殲敵等各種戰(zhàn)術(shù),極大彌補(bǔ)了裝備火力的不足。
    長津湖之戰(zhàn),志愿軍的犧牲是慘烈的,也是有意義的。中國最權(quán)威的抗美援朝史料《抗美援朝戰(zhàn)爭史》這樣評價(jià):“九兵團(tuán)在如此艱難困苦的條件下,發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)英勇頑強(qiáng)、不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神,同美軍浴血奮戰(zhàn)十余個(gè)晝夜,共殲敵13916人,子美陸戰(zhàn)一師和步兵第七師一部殲滅性打擊,打開了東線戰(zhàn)局,并有力保障了志愿軍西線兵團(tuán)的側(cè)后安全,在極度困難的情況下,完成了艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)?!?br />——摘編自周軍《視死如歸—鏖戰(zhàn)長津湖》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述志愿軍在長津湖戰(zhàn)役中取得勝利的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析長津湖戰(zhàn)役的歷史意義。

    組卷:1引用:1難度:0.6

【歷史一選修4:中外歷史人物評說】

  • 17.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 能兼采當(dāng)時(shí)漢學(xué)家、古文家長處,以補(bǔ)理學(xué)枯槁狹隘之病。其氣象之闊大,色蘊(yùn)之宏豐……滌生(曾國藩)之成就,不僅堪平大亂,足以震鑠一時(shí),即論學(xué)之平正通達(dá),寬閎博實(shí),有清二百余年,固亦少見其匹矣。
    ——錢穆《中國近三百年學(xué)術(shù)史》材料二 他(曾國藩)不是中國近代史上積極有為的變革者,而是舊制度的重建者……強(qiáng)化了封建體制,宣揚(yáng)了傳統(tǒng)觀念,嚴(yán)重阻礙了變革的演進(jìn)和深化,堵塞了中國近代化的前進(jìn)道路。
    ——茅家琦先生主編的《太平天國通史》材料三 曾國藩是地主階級最厲害的人物。近代中國人尤其湖南人佩服其治學(xué)為人和帶兵做事。但他是個(gè)復(fù)雜的人,有著多種身份的人,是個(gè)很多方面都留下自己影響的人物。所謂“道德文章冠冕一代”,是中國封建專制階段最后一尊政治偶像。
    ——摘自《1969年1月毛澤東談話》(1)分別概括材料一、二、三對曾國藩的評價(jià)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析影響人物評價(jià)的因素。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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