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人教版八年級上冊《5.4.1 細菌和真菌的分布》2020年同步練習卷

發(fā)布:2024/10/30 21:0:2

一、填空題

  • 1.由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為
     
    。

    組卷:100引用:37難度:0.7
  • 2.細菌的菌落比較小,表面或光滑黏稠,或
     
    干燥。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或
     
    狀。

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 3.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法:
    (1)配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的
     
    ;
    (2)高溫滅菌冷卻;
    (3)接種:將少量細菌或
     
    轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程;
    (4)把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中,也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進行
     

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 4.細菌和真菌的生存需要一定的條件,如
     
    、適宜的
     
    、有機物等。有的還要求某些特定的條件,如有些細菌必須在
     
    條件下生存。

    組卷:11引用:1難度:0.7

二、選擇題

  • 5.在溫暖濕潤的環(huán)境中,饅頭放久了,表面生出的青灰色“斑”是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:8難度:0.7

三、實驗題

  • 15.梅雨季節(jié),保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某班某小組同學對此進行了探究,他們的實驗過程如下:
    組別 A B C
    處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境
    方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在①環(huán)境里
    實驗結(jié)果
    (一周后觀察)
    不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
    分析實驗,回答:
    (1)通過A與B的對照實驗,該小組想探究的問題是:
     
    ,這一對照實驗的變量是
     
    ;分析實驗結(jié)果,可得出的結(jié)論應該是:
     
    。
    (2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,他們設計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中的①的條件是
     
    。
    (3)通過他們的實驗,請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法:
     

    組卷:18引用:5難度:0.5
  • 16.某同學做了“水分對霉菌生活的影響”探究實驗。實驗方案設計如下:
    第一步:取兩片面包片,每片40g,高溫烘干后,貼上標簽A、B。
    第二步:A面包片不做處理,在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。
    第三步:把A、B兩片面包片放在相同且適宜的環(huán)境中。
    第四步:觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
    請根據(jù)實驗方案,回答下列問題:
    (1)某同學作出的假設是
     
    。
    (2)本實驗中的變量是
     
    ,用“等質(zhì)量”的面包片的目的是
     
    。
    (3)預測實驗現(xiàn)象:A.
     
    ;B.
     
    。
    (4)除水分外,霉菌生存的條件還包括
     
     
    等。盛夏食品保存不當就會腐敗變質(zhì),請你寫出一種食品保存的方法
     
    。
    (5)這位同學設計的實驗方案有不足之處,請指出:
     

    組卷:93引用:7難度:0.7
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