2019-2020學(xué)年廣西賀州市鐘山縣七年級（下）期末道德與法治試卷

一、單項選擇題（下列各小題的四個備選答案中只有一個是最符合題意的，請將所選答案填入下面表格內(nèi)，每小題2分，共40分）

• 1．進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個子矮而自卑；有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是（　?。?/div>

  A．盡量減少與他人的交往	B．學(xué)會欣賞自己
  C．正視身體的變化	D．欣然接受青春期的變化
  組卷：135引用：101難度：0.9

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• 2．近年來，“創(chuàng)客”“互聯(lián)網(wǎng)+”“5G”等新概念在各媒體和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中成了高頻詞匯。這啟示我們（　?。?br />①要一味追求獨特，開創(chuàng)前人未走之路
  ②要敢于打破常規(guī)思維
  ③對待問題要有自己獨立的見解
  ④對未知事物要充滿好奇

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：15引用：3難度：0.7

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• 3．某校七年級（一）班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認為下列觀點錯誤的是（　　）

  A．男女同學(xué)正常交往，是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分

  B．要盡量避免過多的單獨相處或過分的熱情親近

  C．男女同學(xué)的交往對學(xué)習(xí)不會產(chǎn)生任何的影響

  D．男女同學(xué)的交往要自然、適度
  組卷：182引用：32難度：0.8

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• 4．清代詩人袁枚“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”的詩句，贊頌了生長于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細小，但她從不小看自己，依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們在生活中要做到（　?。?/div>

  A．自立

  B．自傲

  C．自信

  D．自負
  組卷：183引用：45難度：0.9

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• 5．對如圖漫畫中女生的想法，看法正確的是（　?。?br />

  A．這是青春期的情感體驗，是正常的心理萌動

  B．這是要早戀的跡象，應(yīng)該把心思放到學(xué)習(xí)上

  C．喜歡誰就去表白，應(yīng)該對美好的向往而愉悅

  D．要不被他人誤會，就應(yīng)該不與異性同學(xué)交往
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 6．“自強不息 厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn)。清華大學(xué)之所以強調(diào)“自強不息”，是因為（　?。?br />①自強可以讓我們更自信
  ②自強讓青春奮進的步伐永不停息
  ③沒有自強精神的人就不可能成功
  ④自強可以使我們戰(zhàn)勝自己、超越自己。

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：15引用：6難度：0.9

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• 7．“行己有恥”出自《論語?子路》。春秋時期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。”下列行為中，沒有做到“行己有恥”的是（　　）
  ①拿別人的缺點、缺陷、姓名開玩笑
  ②經(jīng)常幫助同學(xué)，特別是身體有殘疾的同學(xué)
  ③喜歡散播小道消息，專門講同學(xué)的糗事
  ④上課時給同學(xué)們講故事聽，讓同學(xué)們發(fā)笑

  A．①③④

  B．①②③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：14引用：6難度：0.8

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• 8．“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是（　　）
  ①勿以惡小而為之，勿以善小而不為
  ②窮則獨善其身，達則兼濟天下
  ③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
  ④獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：330引用：57難度：0.7

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三、分析說明題（閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答。共15分）

• 24．材料一：校園欺凌（指同學(xué)間欺負弱小、敲詐勒索等行為）越來越引起全社會的高度重視。教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地對校園欺凌進行專項治理，這一舉措在全國引起強烈反響。育才中學(xué)同學(xué)們在班級QQ群紛紛留言，表達自己的看法。下面是幾位同學(xué)的留言：
  悠悠歲月：專項治理校園欺凌是對未成年人的關(guān)愛和保護，我們真心需要這樣的保護。
  微風(fēng)徐徐：咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件，預(yù)防校園欺凌，人人有責(zé)，我們要行動起來，還校園一片安寧。
  材料二：芳芳的父親認為：“我們家里窮，孩子到外面打工掙錢，可以貼補家里?！敝率拐谧x七年級的芳芳輟學(xué)。芳芳幾次哭著找父親要求繼續(xù)讀書，可是父親以家中困難為由就是不讓芳芳上學(xué)。
  （1）開展校園欺凌專項治理體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？除此之外，未成年人還受到哪些方面的保護？
  （2）為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護？
  （3）芳芳應(yīng)該采取哪種方式維護自己的合法權(quán)益？為什么？
  組卷：46引用：13難度：0.5

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四、實踐探究題（緊扣題意，結(jié)合自身的實踐，綜合運用所學(xué)知識進行分析與探究。共14分）

• 25．過集體生活是我們的情感需要，個人的成長離不開集體。某校七年級（1）班在本周欲召開一次以“個人與集體”為主題的班會，邀請你參與其中。”
  【現(xiàn)象列舉】
  （1）列舉在班級中存在的不關(guān)心集體的兩個事例。
  【思維體操】
  （2）要改變目前的現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量。集體的力量對一個人的成長起到了什么作用？
  【名言效應(yīng)】
  （3）為了鼓舞同學(xué)們的士氣，形成一個團結(jié)奮進的班集體，請你寫出一句個人與集體關(guān)系的名言警句。
  【我思我悟】
  （4）你心目中的美好集體是怎么樣的？
  組卷：1引用：1難度：0.8

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