2021-2022學年湖北省黃岡市羅田縣四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．看拼音，寫詞語，請書寫規(guī)范。
（1）納米技術(shù)可以實現(xiàn)jí bìnɡ的早期yù fánɡ，讓人們更加jiàn kānɡ，這正是人們所xū yào的。
（2）那個shòu ruò、ɡuāi qiǎo的女生自我jiè shào的時候說，他喜歡xiànɡ rì kuí，喜歡看wǎn xiá，還喜歡聽yāo ɡuài的故事，在學校很守ɡuī ju。組卷：11引用：1難度：0.7
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2．下面漢字讀音有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．下面詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
組卷：24引用：1難度：0.7 -
4．下面選詞填空正確的選項是（ ?。?br />①變色龍
②百靈鳥
③小蜜蜂
④領(lǐng)頭羊
（1）李思思的歌聲甜美動聽，真是____啊！
（2）王強同學總是把桌椅擦得干干凈凈，他真是我們班的____。組卷：13引用：1難度：0.8
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13．閱讀短文，完成練習。
藤的力量
作者/鄒麗麗??一棵樹孤獨地站立在懸崖頂上，蒼勁的虬枝向人們展示著強大的生命力，縱橫交錯的皺紋訴說著歲月的滄桑。
??一叢嫩綠的藤從懸崖的縫隙中長出來，纏著樹，慢慢地向上爬。
??樹驕傲地站在崖頂上，挺直了身子，高高地昂著頭，對藤不理不睬。
??藤有一個愿望：爬上樹，望盡遠處的風景。為了實現(xiàn)這個愿望，它不顧云的嘲笑，不怕雨淋，不管風吹，默默地向上攀登。
??藤繞著樹，不斷地向上爬。驕傲的樹對藤不屑一顧，傲慢地說：“你對我來說就是一種負擔，你干嗎纏著我不放呢？你就不能靠自己的力量站起來嗎？我還沒見過像你這么無恥的人！”
??藤不好意思地回答：“借助別人的力量往上攀，這是我們這個家族成員的天性。我們和樹結(jié)下了不解之緣，請不要嫌棄我?！?br />??樹輕蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。樹用茂密的枝葉遮擋住陽光，還用龐大的根系將巖石中少得可憐的水和養(yǎng)分吸收了。
??藤輕輕地擦掉臉上的唾沫，默默地承受著這一切，頑強地生活著。
??有一天，狂風大作，烏云密布，電閃雷鳴。
??突然，一道閃電擊中了樹干。伴隨著“咔嚓”一聲巨響，這棵高傲的樹被雷電攔腰劈成兩半。危險來臨時，藤不計前嫌，緊緊地纏繞住樹的上半截。如果沒有藤的纏繞，這棵樹被劈斷的上半截就會掉下懸崖，摔得粉身碎骨。
??樹的上半截望著藤，流下了悔恨的淚水，它不好意思地說：“現(xiàn)在我成了你的負擔。”
??藤緊緊地握住樹的手，安慰道：“別這么說啊，我都不好意思了，我會盡我最大的力量幫助你的?！?br />??在藤的幫助下，樹的上半截和藤緊緊地貼在一起，藤將水分和養(yǎng)料無私地輸送給樹。有了藤的細心照料，樹的上半截得以生存下來。
??時間一天天過去了，樹獲得了新生。它的下半截長出了新的枝葉，恢復了昔日的樣子。它的上半截長出了根，扎進了懸崖，長得很茂盛。
??望著這兩棵樹，藤露出了微笑。
（1）默讀短文，用簡短的幾句話概括短文的主要內(nèi)容。
（2）讀短文，想想樹對待藤的情感態(tài)度發(fā)生了哪些變化，用文中的詞語填寫在下面的括號里。
不理不睬→→（）→
（3）用較快的速度讀一讀短文，把打動你的地方抄下來，再多讀幾遍，并在下面寫出自己的感受。
打動我的地方：
感受①
②
（4）短文中出現(xiàn)了三處“不好意思”，聯(lián)系語境寫出每次樹或藤不好意思的原因。
第一次：
第二次：
第三次：
（5）童話的最后寫道：“望著這兩棵樹，藤露出了微笑?！蹦峭伲瑯鋾鯓幽?？請接著寫一寫。
望著藤，樹組卷：29引用：1難度：0.9 -
14．“嘗試”也就是試一試，是非常有意義的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而不管怎么樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。請以“那是一次 的嘗試”為題，選取你生活中經(jīng)歷的一次嘗試，把它寫下來。
要求：把題目補充完整，書寫工整，標點正確，語句通順，條理清楚。組卷：22引用：2難度：0.4