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2023-2024學(xué)年福建省龍巖市上杭縣紫金中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/6 11:0:13

一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每題3分合計30分)

  • 1.物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中,屬于物理變化的是( ?。?/div>
    組卷:74引用:32難度:0.9
  • 2.用托盤天平稱量10g的藥品,天平調(diào)平后,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,此時應(yīng)( ?。?/div>
    組卷:41引用:18難度:0.9
  • 3.某無毒氣體的密度約是空氣密度的
    5
    9
    ,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是( ?。?br />①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水法.
    組卷:124引用:45難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)催化劑的敘述中正確的是( ?。?/div>
    組卷:34引用:6難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)實驗操作正確的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 6.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(  )
    組卷:4引用:1難度:0.5

  • 17.請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)生裝置選擇A的原因是
     
    ,試管口不塞一團棉花可能造成的結(jié)果是
     
    ;該反應(yīng)的文字表達式為:
     

    (3)若要C裝置收集氧氣時,剛剛冒出氣泡時不能立即收集,原因是
     
    ,用該方法收集,當(dāng)觀察到
     
    ,說明已經(jīng)收集滿。
    (4)當(dāng)用B裝置制取氧氣時,儀器②內(nèi)盛放的液體是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達式為:
     
    。
    (5)比較用B裝置與用A裝置制取氧氣的優(yōu)點:
     
    (寫一條即可)。
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 18.某研究小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下研究影響過氧化氫制取氧氣反應(yīng)速率的因素,做了5組實驗,具體實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請你一同參與他們的研究,并回答下列問題。
    實驗次數(shù) H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%(濃度) H2O2溶液用量/mL 催化劑(MnO2)用量/g 反應(yīng)溫度/℃ 收集氣體體積/mL 所需時間/s
    20 5 0.1 85 20 3.8
    15 2 0.2 20 20 2.8
    5 2 0.2 20 20 7.4
    20 5 0.1 55 20 10.5
    15 2 0.1 20 20 21.6
    【提出問題】影響過氧化氫制取氧氣反應(yīng)速率的因素有哪些?
    【猜想與假設(shè)】組內(nèi)3位同學(xué)分別作出猜想,根據(jù)表格內(nèi)容,請你完成丙同學(xué)的猜想。
    甲同學(xué):化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
    乙同學(xué):化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)溫度有關(guān);
    丙同學(xué):
     

    【實驗與結(jié)論】第
     
    (填字母序號,下同)組實驗證明乙的猜想是正確的。
    A.①和②
    B.②和③
    C.③和④
    D.①和④
    【反思與評價】(1)做完實驗后,如果要確認二氧化錳就是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證反應(yīng)前后二氧化錳的
     
     
    不變。
    (2)針對“催化劑”再作出猜想,你認為影響反應(yīng)速率的因素還可能與
     
    有關(guān)。
    組卷:4引用:1難度:0.5
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