2022-2023學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)八年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/8 11:51:9
一、選擇題：本大題包括25小題，每小題2.5分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意
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1．中國(guó)是“在炮口的逼迫下……蹣跚地走入近代”的。逼迫中國(guó)開(kāi)始“走入近代”的是（ ）
組卷：236引用：6難度：0.4 -
2．某學(xué)者指出：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，“中國(guó)”一詞的使用頻率明顯增加，這種詞語(yǔ)使用的變化表明清朝逐漸認(rèn)識(shí)到自己是萬(wàn)國(guó)之一，說(shuō)明清朝開(kāi)始拋棄傳統(tǒng)的天下意識(shí)，向近代的國(guó)家觀轉(zhuǎn)變。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（ ?。?/h2>
組卷：31引用：3難度：0.8 -
3．如圖所示為十九世紀(jì)五、六十年代列強(qiáng)某次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)圖。據(jù)圖判斷此次戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)為（ ）
組卷：25引用：1難度：0.5 -
4．“凡分田，照人口，不論男女人多則分多，人寡則分寡天下田，天下人同耕。處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處。”材料中描述的無(wú)處不均勻的理想社會(huì)出自于（ ?。?/h2>
組卷：36引用：11難度：0.7 -
5．英國(guó)人吟俐在其著作中記載：“1862年9月21日，這個(gè)美國(guó)兵痞，頭一個(gè)為清軍服務(wù)的美國(guó)人華爾，在率軍攻打慈溪的時(shí)候，中彈身亡”。材料最能說(shuō)明太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)（ ?。?/h2>
組卷：27引用：4難度：0.6 -
6．19世紀(jì)60年代，某國(guó)的一位機(jī)械師要到中國(guó)謀職，你可以把他引薦給（ ）
組卷：26引用：10難度：0.7 -
7．輪船招商局僅僅成立六七年，便將中國(guó)航運(yùn)利權(quán)從洋商手中收回五分之三。這說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一定程度上（ ?。?/h2>
組卷：24引用：5難度：0.7 -
8．史料的類(lèi)型多種多樣，價(jià)值各有不同。在下列研究甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的史料中，可信度最高的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：4難度：0.6 -
9．“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗暴露了滿清王朝的腐化與無(wú)能，也招來(lái)了列強(qiáng)爭(zhēng)相在華割占土地，外國(guó)帝國(guó)主義將整個(gè)中國(guó)分割為各自的租借地與勢(shì)力范圍，在這些地域內(nèi)，他們修建鐵路，開(kāi)采礦山，設(shè)立工廠，開(kāi)辦銀行，并設(shè)立各種各樣的剝削機(jī)構(gòu)。”材料描述的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.8
二、非選擇題：本大題共4小題，計(jì)50分。
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28．濃墨重彩的歷史，少不了歷史人物的身形。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：
材料二：洪秀全想打倒清朝，恢復(fù)漢族的自由，這當(dāng)然是我們應(yīng)該佩服的。他的運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是起自民間，連他的宗教，也是迎合民眾心理的?！I(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)最終失敗了，證明了我國(guó)舊式的民間運(yùn)動(dòng)是不能救國(guó)救民族的。
—蔣廷敲《中國(guó)近代史》材料三：大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。
——楊昌?！豆дb左公西行甘棠》材料四：（他）在艦身嚴(yán)重受損、彈藥將盡之際，下令開(kāi)足馬力，沖向日艦“吉野號(hào)”，準(zhǔn)備與敵人同歸于盡，不幸被敵人炮彈擊中，200余名將士壯烈殉國(guó)。
——部編版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)（1）材料一圖片中的“本大臣”是誰(shuí)？根據(jù)圖片內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹一下他的事跡。
（2）根據(jù)材料二回答，洪秀全的目的是什么？該運(yùn)動(dòng)失敗的標(biāo)志是什么？
（3）材料三歌頌的收復(fù)新疆的“大將“是誰(shuí)？
（4）材料四中的“他”是誰(shuí)？材料描述的是哪次戰(zhàn)役？組卷：18引用：1難度：0.3 -
29．廣大青年要積極響應(yīng)號(hào)召，“青春是用來(lái)奮斗的”，要有“銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：100年前，面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡，一批愛(ài)國(guó)青年挺身而出，全國(guó)民眾奮起抗?fàn)?，誓言“?guó)土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌。
——2019年5月4日《光明日?qǐng)?bào)》材料二：北京大學(xué)為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可代替的貢獻(xiàn)，在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。
——《習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該抗?fàn)幈l(fā)的導(dǎo)火線是什么？最能體現(xiàn)其性質(zhì)的口號(hào)是什么？
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出北京大學(xué)為新民主主義革命的到來(lái)所做的歷史貢獻(xiàn)。
（3）綜合上述材料，結(jié)合新時(shí)代的要求，談?wù)劗?dāng)代青年肩負(fù)的歷史使命。組卷：12引用：1難度：0.3