2021-2022學(xué)年吉林省長春市榆樹市新民學(xué)校八年級(jí)（下）第三次大練習(xí)物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．“風(fēng)吹樹搖，風(fēng)停樹靜”，這一事實(shí)說明（　?。?/h2>

  A．力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

  B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

  C．力是使物體靜止的原因

  D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
  組卷：818引用：9難度：0.7

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• 2．下列事例中，為了預(yù)防慣性造成危害的是（　?。?/h2>

  A．跳遠(yuǎn)前的助跑	B．司機(jī)系安全帶
  C．錘頭松了向下撞擊錘柄	D．抖掉衣服上的灰塵
  組卷：592引用：10難度：0.6

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• 3．如圖，當(dāng)瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體增多時(shí)，瓶塞會(huì)水平向右沖出，瓶塞飛出后若此時(shí)所有外力全部消失，瓶塞將（　?。?/h2>

  A．做加速運(yùn)動(dòng)	B．做減速運(yùn)動(dòng)
  C．立即靜止	D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  組卷：316引用：5難度：0.8

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• 4．在勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起，則他的落地點(diǎn)在（　　）

  A．起跳點(diǎn)的前方	B．起跳點(diǎn)的后方
  C．起跳點(diǎn)的右方	D．起跳點(diǎn)處
  組卷：986引用：8難度：0.7

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• 5．下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　?。?/h2>

  A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小車

  B．在盤山公路上勻速運(yùn)動(dòng)的小車

  C．加速升空的火箭

  D．在平直公路上勻速行駛的汽車
  組卷：346引用：5難度：0.6

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• 6．如圖所示，是研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)示意圖，依次把毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離。下列說法正確的是（　　）

  A．小車在棉布表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最大

  B．小車運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)，能繼續(xù)往前，是因?yàn)樗袘T性

  C．該實(shí)驗(yàn)說明，必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)

  D．該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律
  組卷：339引用：4難度：0.6

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• 7．一本書放在水平桌面上，下列哪一對(duì)力是書受到的平衡力（　　）

  A．書的重力和書對(duì)桌面的壓力

  B．書的重力和桌面對(duì)書的支持力

  C．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力

  D．書對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力
  組卷：136引用：86難度：0.9

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• 8．下列運(yùn)動(dòng)的物體中，受力平衡的是（　?。?/h2>

  A．自由下落的蘋果	B．加速上升的飛機(jī)
  C．勻速上坡的汽車	D．起跳的跳高運(yùn)動(dòng)員
  組卷：425引用：5難度：0.6

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二、非選擇題

• 23．關(guān)于“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”問題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示。
  （1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小

  （選填“相等”或“不相等”），本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車受到的

  。
  （2）分析圖中運(yùn)動(dòng)情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越

  （選填“快”或“慢”）。
  （3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持

  狀態(tài)或

  運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
  （4）牛頓第一定律

  （選填“是”或“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。
  （5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過程中受

  （選填“平衡”或“非平衡）力。
  組卷：1277引用：5難度：0.8

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• 24．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)中選擇輕質(zhì)卡片的目的是

  。
  （2）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在同一條直線上。當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量上看，卡片兩邊所受的拉力

  。（選填“相等”或“不相等”）
  （3）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度。釋放時(shí)觀察到

  現(xiàn)象，則說明相互平衡的兩個(gè)力必須

  。
  （4）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是：兩個(gè)力必須

  。
  （5）如圖乙所示，是小明同學(xué)為了探究二力平衡條件不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：

  （用字母表達(dá)）。
  （6）圖B中，右端鉤碼G₁，左端鉤碼為G₂，當(dāng)物體靜止時(shí)

  。（選填序號(hào)）
  A.G₁＜G₂
  B.G₁＞G₂
  C.G₁=G₂
  D.都有可能
  組卷：778引用：6難度：0.7

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