2020-2021學(xué)年江西省南昌二十八中教育集團(tuán)七年級（上）期末生物試卷

一、單項選擇題（共15小題，每小題2分，滿分30分）

• 1．人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?/h2>

  A．系統(tǒng)

  B．器官

  C．組織

  D．細(xì)胞
  組卷：208引用：1072難度：0.7

  解析

• 2．“根深葉茂，樹干粗壯”，這是對一棵大樹的整體性描述。如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　?。?br />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：174引用：40難度：0.9

  解析

• 3．我們常見的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成，生物圈中還有一些肉眼很難看見的單細(xì)胞生物，下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成

  B．都是對人類有害的生物

  C．大多數(shù)生活在水域環(huán)境中

  D．都能夠獨立完成生命活動
  組卷：37引用：85難度：0.9

  解析

• 4．下列植物中只有莖、葉的分化，對二氧化硫等有毒氣體特別敏感，可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，這類植物是（　　）

  A．藻類植物

  B．苔蘚植物

  C．蕨類植物

  D．裸子植物
  組卷：191引用：50難度：0.9

  解析

• 5．我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是來自小麥種子的（　?。?/h2>

  A．胚芽

  B．胚乳

  C．子葉

  D．胚軸
  組卷：998引用：100難度：0.9

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二、非選擇題（共2小題，滿分20分）

• 16．為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設(shè)計并完成了如圖所示實驗步驟：
  
  ①按如圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門①、②后放到黑暗處一晝夜。
  ②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時（光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運輸）。
  ③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。
  ④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測。
  ⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。
  請分析回答：
  （1）步驟①暗處理的目的是：

   

  。
  （2）步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是

   

  ，請補全綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達(dá)式：

   

  +水

  光能

  葉綠體

  有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣
  （3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的

   

  作用（填生理活動）。
  （4）步驟⑤中，若只有A葉片變

   

  色，則結(jié)論是：光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 17．某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對種子萌發(fā)的影響，請根據(jù)題意回答：
  提出問題：水分會影響種子的萌發(fā)嗎？
  作出假設(shè)：

   

  。
  制訂計劃：
  ①將綠豆種子各10粒，分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個培養(yǎng)皿中。
  ②根據(jù)養(yǎng)皿中加入適量的水，乙培養(yǎng)皿中不加水，同時放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
  實驗結(jié)果：甲中有8粒萌發(fā)，2粒未萌發(fā)，乙中種子均未萌發(fā)。
  （1）甲、乙培養(yǎng)皿形成對照，變量是

   

  。
  （2）根據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是

   

  。
  （3）甲中有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因有

   

   （多選）。
  A.已死亡的種子
  B.被蟲子咬掉胚的種子
  C.正處于休眠的種子
  D.保存完好的種子
  （4）請根據(jù)甲培養(yǎng)四的實驗結(jié)果計算種子的發(fā)芽率是

   

  %。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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