2023-2024學(xué)年山東省威海市文登區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考六年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（10月份）（五四學(xué)制）

一、選擇題

• 1．下列重大歷史事件發(fā)生的先后順序是（　?。?br />①長(zhǎng)平之戰(zhàn)?、诒P庚遷殷?、勰烈按髴?zhàn)?、車?guó)人暴動(dòng)。

  A．①②③④

  B．②①③④

  C．②③④①

  D．④①③②
  組卷：70引用：45難度：0.7

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• 2．在我國(guó)古代，人們常以“牛、耕”作為名、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開始于（　?。?/div>

  A．商朝時(shí)期

  B．西周時(shí)期

  C．春秋后期

  D．戰(zhàn)國(guó)后期
  組卷：17引用：9難度：0.6

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• 3．如圖中，建造不同房屋的決定性因素是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/235/f4a933e3.png" style="vertical-align:middle" />

  A．自然條件

  B．生活習(xí)慣

  C．生產(chǎn)工具

  D．勞動(dòng)技術(shù)
  組卷：547引用：92難度：0.9

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• 4．歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替圖的一部分，空框中應(yīng)填的是（　?。?br />

  A．西周、春秋

  B．春秋、戰(zhàn)國(guó)

  C．西周、東周

  D．東周、戰(zhàn)國(guó)
  組卷：134引用：272難度：0.8

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• 5．下列是我國(guó)從原始社會(huì)到文明社會(huì)的使用工具，按時(shí)間先后順序排列，正確的是（　　）
  ①打制石器 ②鐵農(nóng)具 ③磨制石器 ④青銅器

  A．①②③④

  B．①③②④

  C．①③④②

  D．①④③②
  組卷：20引用：19難度：0.5

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• 6．蒙城中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生張曉上課期間玩手機(jī)，被告知其家長(zhǎng)。她媽媽見她回到家就用棍子打，奶奶趕緊上前說：“要好好教育，說服教育?！睜敔敳痪o不慢地說：“玩手機(jī)也不全是壞事，手機(jī)如果用在學(xué)習(xí)上還能促進(jìn)學(xué)習(xí)呢?！逼渲心棠痰男袨楹臀覈?guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近（　?。?/div>

  A．儒家

  B．墨家

  C．道家

  D．法家
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 7．一位風(fēng)趣的歷史老師這樣作自我介紹：“我的姓名與戰(zhàn)國(guó)有緣。我的姓是戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最南的一個(gè)國(guó)家的名稱，我的名是戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最西的一個(gè)國(guó)家的名稱?！蹦隳懿鲁鲞@位歷史老師的名字嗎（　?。?/div>

  A．秦齊

  B．齊燕

  C．楚秦

  D．秦燕
  組卷：10引用：23難度：0.9

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• 8．“從最平凡的一鍋米飯，一個(gè)饅頭，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永遠(yuǎn)都是中國(guó)人餐桌上最后的主角?！边@是某部紀(jì)錄片的解說詞。歷史上，我們祖先能夠最先吃到米飯的是（　?。?/div>

  A．半坡人

  B．河姆渡人

  C．元謀人

  D．北京人
  組卷：11引用：6難度：0.7

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二、綜合題?

• 23．看圖，并閱讀相關(guān)評(píng)論。
  

  （他）堪稱人類歷史上也許最成功的哲學(xué)、道德和倫理體系的創(chuàng)始人。 --羅茲?墨菲《亞洲史》 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育，開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲。 --錢穆《國(guó)史大綱》（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的。 --胡適

  （1）“他”是誰(shuí)？他開創(chuàng)了哪一學(xué)派？其核心思想是什么？
  （2）記錄他思想的書籍是什么？這一學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是誰(shuí)（舉一例）？
  （3）“開中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲”的具體行動(dòng)和突出體現(xiàn)“將人看作是平等的”的教育主張分別是什么？
  （4）圖一人物是

   

  ，他主張“兼愛”“非攻”。圖二人物韓非是

   

  學(xué)派的代表人物。
  ??
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 24．閱讀材料，回答問題。
  材料一 封建親戚，以藩屏周。
  材料二 天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。無(wú)非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。
  ——《孟子?告子》材料三
  
  （1）兩則材料中所述的是西周實(shí)行的什么政治制度？
  （2）根據(jù)材料一判斷這種制度封什么人為諸侯？除此之外還有什么人可以被封為諸侯？
  （3）西周實(shí)行這一制度的目的是什么？
  （4）該制度的貴族等級(jí)從上而下依次是什么？
  （5）西周實(shí)行這種制度有何作用？
  （6）請(qǐng)?jiān)诓牧先械蘑佟ⅱ谔幪顚懗鱿鄳?yīng)的制度和人物。
  組卷：10引用：1難度：0.6

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