2022年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是( )
A.安詳(xiáng) 怯懦(qiè) 云霄(xiāo) 抑揚(yáng)頓挫(chuò) B.亙古(gèng) 輻射(fú) 洗滌(dí) 美不勝收(shèng) C.哽咽(yè) 襁褓(qiǎng) 粗獷(guǎng) 張惶失措(huáng) D.訣別(jué) 解剖(pōu) 字帖(tiè) 銷(xiāo)聲匿跡(nì) 組卷:42引用:1難度:0.5 -
2.依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />??北京冬奧會(huì)是一場(chǎng)文明的盛會(huì)。中華文化和冰雪元素______,中華文明與奧運(yùn)精神和合共生,______了中華民族雍容大度、開(kāi)放包容的特質(zhì)稟賦和文化基因,______了新時(shí)代中國(guó)可信、可愛(ài)、可敬的形象,北京冬奧會(huì)成為了“一屆真正______的冬奧會(huì)”。
A.交相輝映 彰顯 演繹 空前絕后 B.相得益彰 凸顯 演繹 無(wú)與倫比 C.交相輝映 彰顯 詮釋 無(wú)與倫比 D.相得益彰 凸顯 詮釋 空前絕后 組卷:31引用:2難度:0.7 -
3.下面一段話(huà)有語(yǔ)病的一句是( ?。?br /> ①近年來(lái),青少年近視問(wèn)題日益嚴(yán)重,各年齡段青少年的近視呈現(xiàn)出發(fā)病年齡早、進(jìn)展快、程度深。②調(diào)查顯示,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,戶(hù)外活動(dòng)少及過(guò)度使用電子產(chǎn)品等是少數(shù)青少年近視的重要原因。③面對(duì)這一問(wèn)題,我們一方面要努力預(yù)防,另一方面也要對(duì)青少年近視 患者進(jìn)行正確診斷、合理治療。④全社會(huì)要行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 組卷:98引用:3難度:0.9 -
4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.《漁家傲?秋思》和《岳陽(yáng)樓記》都是范仲淹的作品,范仲淹,字希文,世稱(chēng)“范文正公”,北宋著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。 B.《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)歌305篇,也稱(chēng)“詩(shī)三百”。 C.《江城子?密州出獵》作者是蘇軾,字子瞻,宋代文學(xué)家,是“豪放派”詞人的代表,江城子,是詞牌名。 D.“表”,文體名。奏章的一種,臣下給皇帝的奏章。如我們學(xué)過(guò)的《出師表》就是諸葛亮寫(xiě)給后主劉禪的一篇表文。 組卷:36引用:1難度:0.5 -
5.選出對(duì)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)( ?。?br />酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。A.詩(shī)人被貶官在外多年,回京路上思懷往事,展望將來(lái),詩(shī)中流露出心緒難平但又不乏剛健昂揚(yáng)之氣。 B.詩(shī)中第二聯(lián)運(yùn)用兩個(gè)典故,寫(xiě)出了孤身歸來(lái)后的感觸,既有舊友離世的悲痛,又有物是人非、恍如隔世的無(wú)限悵惘。 C.詩(shī)人將自己比作“千帆”“萬(wàn)木”,與“沉舟”“病樹(shù)”兩兩相對(duì),表現(xiàn)了天地萬(wàn)物新陳代謝、生生不息的活力,是詩(shī)人樂(lè)觀精神的寫(xiě)照。 D.詩(shī)作的結(jié)尾,點(diǎn)明酬答之意,回應(yīng)首聯(lián),扣住詩(shī)題,既有對(duì)友人白居易的感謝之情,也表達(dá)了共勉之意。 組卷:840引用:4難度:0.6
三、寫(xiě)作。
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14.按要求作文。
??十幾年來(lái)值得感謝的人和事太多、可能因?yàn)樽约旱撵t腆、也可能是因?yàn)闆](méi)來(lái)得及,還有可能是當(dāng)時(shí)沒(méi)有理解、那句感謝沒(méi)能說(shuō)出口,今天我終于有機(jī)會(huì)一吐為快。
??請(qǐng)以“沒(méi)有說(shuō)出口的感謝”為題目,寫(xiě)一篇文章。
??要求:
(1)閱讀要求然后作文。
(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫(xiě)詩(shī)歌,不少于20行)
(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,卷面整潔。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。組卷:5引用:2難度:0.5 -
15.按要求作文。
??相識(shí)如昨,離別在即,展望,未來(lái)、青春可期,揮去淡淡的離愁,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,有夢(mèng)的青春,才不負(fù)韶華,意氣風(fēng)發(fā)的你,心中一定有許多感觸……
??請(qǐng)以“我的青春_______”為題目、寫(xiě)篇文章。
??要求:
(1)請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫(xiě)詩(shī)歌,不少于20行)
(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,卷面整潔。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。組卷:8引用:1難度:0.7