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2021-2022學(xué)年廣東省深圳市寶安中學(xué)集團(tuán)校八年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/15 1:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(共14小題,每小題2分,共30分)

  • 1.“不忘初心,方得始終。我們唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠,方能不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民?!绷?xí)近平總書(shū)記在2022新年賀詞中這樣說(shuō)到。他的這番講話,根本來(lái)源是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:15難度:0.7
  • 2.2022年1月26日至27日,習(xí)近平總書(shū)記在山西考察調(diào)研強(qiáng)調(diào),我一直牽掛著災(zāi)區(qū)群眾。今天到山西第一站就來(lái)到這里,是要實(shí)地看一看災(zāi)后恢復(fù)重建情況……鄉(xiāng)親們?cè)谏a(chǎn)生活上還有什么困難,黨和政府要繼續(xù)幫助解決。這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:36引用:7難度:0.7
  • 3.新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我國(guó)采取的所有防控措施首先考慮的是盡最大努力防止更多群眾被感染,盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人,下至出生僅30個(gè)小時(shí)的嬰兒,不放棄每一名患者。全力救治每個(gè)生命( ?。?br />①彰顯了我國(guó)尊重和保障人權(quán)
    ②體現(xiàn)了我國(guó)憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛
    ③展現(xiàn)了人民幸福生活是最大的人權(quán)
    ④表明了保障人權(quán)是我國(guó)立法活動(dòng)的基本要求

    組卷:23引用:5難度:0.8
  • 4.2022年4月21日下午,寶安區(qū)七屆人大二次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議。會(huì)上,區(qū)人大代表票決通過(guò)20項(xiàng)2022年寶安區(qū)民生實(shí)事項(xiàng)目,涵蓋優(yōu)質(zhì)教育、衛(wèi)生健康、社會(huì)關(guān)愛(ài)、住有宜居、文體惠民、勞動(dòng)保障、便民服務(wù)、道路交通、公共安全等9大民生領(lǐng)域:要想辦好這些實(shí)事,需要區(qū)政府做到( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 5.如圖是某個(gè)學(xué)習(xí)小組總結(jié)出來(lái)的知識(shí)框圖,其中錯(cuò)誤的有( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202208/197/0bdde5da.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:33引用:2難度:0.7

二.材料分析題(兩大題,共20分)

  • 16.【有法在心 用權(quán)有度】
    材料一 2月18日,深圳發(fā)布通知,要求深圳小學(xué)四年級(jí)到高二年級(jí)學(xué)生“停課不停學(xué)”,根據(jù)實(shí)際開(kāi)展線上教學(xué)。收到通知后,深圳市各學(xué)校迅速開(kāi)展學(xué)習(xí)資料線下分發(fā)和教學(xué)工作線上部署,切實(shí)保障學(xué)生的生命健康和實(shí)現(xiàn)居家學(xué)習(xí)。
    材料二 為應(yīng)對(duì)仍舊緊張的疫情,某區(qū)在開(kāi)學(xué)復(fù)課后,各機(jī)關(guān)單位有序開(kāi)展工作:區(qū)教育局制定返校復(fù)課工作方案,完善疫情應(yīng)急預(yù)案;區(qū)人民檢察院開(kāi)展疫情防控工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,指導(dǎo)學(xué)校疫情防控及衛(wèi)生安全工作;各社區(qū)組織開(kāi)展防控疫情宣傳活動(dòng),普及防疫知識(shí),叮囑社區(qū)居民嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定。
    材料三 初中生小明學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,時(shí)常擾亂課堂紀(jì)律,甚至無(wú)故曠課。因而老師找到他談心,希望他能改正,對(duì)此他認(rèn)為:“受教育是我個(gè)人的權(quán)利,其他人無(wú)權(quán)干涉?!?br />(1)材料一中“停課不停學(xué)”的通知體現(xiàn)了哪一憲法原則?并結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)該原則對(duì)國(guó)家提出怎樣的要求?
    (2)請(qǐng)你從權(quán)利與義務(wù)的角度,評(píng)析材料三中小明的言行。

    組卷:40引用:1難度:0.4
  • 17.【與法同行 共創(chuàng)和諧】
    為弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威,某區(qū)啟動(dòng)了“憲法宣傳周”活動(dòng)。某校積極響應(yīng)該活動(dòng),在八年級(jí)開(kāi)展“尋找憲法的足跡”主題活動(dòng)。
    八年級(jí)(3)班幾個(gè)小組分別展示了下列信息:
    小組一:組員小紅分享了幾個(gè)她們家生活片段——
    ①小紅爸爸經(jīng)常參加區(qū)政府組織的建議會(huì),對(duì)政府工作提出寶貴意見(jiàn),幾個(gè)月前還參與了本屆區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉,投下神圣的一票;
    ②小紅媽媽作為醫(yī)護(hù)人員,積極參與防疫工作,恪盡職守,因其突出表現(xiàn)被授予“先進(jìn)工作者”的稱號(hào);
    ③小紅參加社區(qū)舉辦的公益活動(dòng),把自己的零花錢捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的小朋友。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明三個(gè)片段分別體現(xiàn)了憲法規(guī)定公民哪些基本權(quán)利?小組二:小組成員通過(guò)查閱有關(guān)網(wǎng)站,了解到國(guó)家機(jī)關(guān)的工作。近年來(lái),區(qū)監(jiān)委堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,有序開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作,堅(jiān)持有腐必反、有腐必肅,構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不易腐”的體制機(jī)制,取得較大成效。
    (2)結(jié)合小組二的信息及所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)為什么該區(qū)監(jiān)委要開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作?
    小組三:小組成員積極參與由居委會(huì)組織的觀影活動(dòng),同居委會(huì)成員及周邊部分居民一起觀看憲法宣傳視頻——《憲法之光》,并探討憲法的精神和價(jià)值。組員們?cè)诨顒?dòng)后深切體會(huì)到憲法作為國(guó)家最高法的重要地位,個(gè)人要增強(qiáng)自身憲法意識(shí)。
    (3)作為公民,我們應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?

    組卷:22引用:1難度:0.4
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