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2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市泰來二中八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/26 4:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中有一項(xiàng)是最符合題意的,請選出來。每小題2分,共50分)

  • 1.《中華人民共和國憲法》第三條規(guī)定:中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行     的原則。( ?。?/h2>

    組卷:71引用:7難度:0.5
  • 2.我國的國徽圖案莊嚴(yán)大方、內(nèi)涵深刻,鮮明地體現(xiàn)了我國是_____領(lǐng)導(dǎo)的、以_____為基礎(chǔ)的_____的社會主義國家。( ?。?/h2>

    組卷:30引用:5難度:0.7
  • 3.我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 4.小剛同學(xué)在參加憲法監(jiān)督講座等相關(guān)活動后,寫下了自己的心得體會。小剛的下列觀點(diǎn),你覺得不正確的是(  )

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 5.我國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 6.依法治國首先要堅(jiān)持(  )

    組卷:15引用:24難度:0.7
  • 7.2023年1月1日,新修訂《中華人民共和國體育法》正式施行。該法第一條規(guī)定:“為了促進(jìn)體育事業(yè),弘揚(yáng)中華體育精神,培育中華體育文化,發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì),根據(jù)憲法,制定本法?!薄案鶕?jù)憲法,制定本法”說明( ?。?/h2>

    組卷:152引用:10難度:0.8
  • 8.憲法的核心價(jià)值追求是(  )

    組卷:32引用:25難度:0.9
  • 9.我國憲法保護(hù)的人權(quán)既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利,也包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面的權(quán)利。這說明( ?。?/h2>

    組卷:23引用:6難度:0.8
  • 10.習(xí)近平總書記在北京市西城區(qū)中南海選區(qū)懷仁堂投票站參加區(qū)人大代表的選舉投票時(shí)強(qiáng)調(diào),選舉人大代表,是人民當(dāng)家作主的重要體現(xiàn),需要大家投下莊嚴(yán)的一票。下面關(guān)于“選舉權(quán)和被選舉權(quán)”的認(rèn)識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7

三、探究與實(shí)踐(共10分)

  • 30.為了解憲法,增強(qiáng)憲法意識,某中學(xué)八年級(6)班開展了以憲法為主題的實(shí)踐探究活動。以下是活動中的一些環(huán)節(jié),請你參與并回答問題。
    【宣傳憲法】
    同學(xué)們準(zhǔn)備在附近社區(qū)開展憲法宣傳活動。
    (1)假如你是參與者,請你圍繞主題,寫出一條宣傳標(biāo)語。
    (2)社區(qū)開展憲法宣傳活動有什么重要意義?
    【講解憲法】
    學(xué)校邀請了師范大學(xué)法學(xué)院張教授來校進(jìn)行憲法主題講座。張教授說,如果說“中國之治”本質(zhì)上是“制度之治”,其核心則是“憲法之治”,應(yīng)當(dāng)要維護(hù)憲法權(quán)威。設(shè)立國家憲法日,開展憲法宣傳周活動,就是要講好憲法故事,讓憲法精神薪火相傳。
    (3)請你說說為什么要維護(hù)憲法權(quán)威?
    【踐行憲法】
    通過此次活動,同學(xué)們更加深刻認(rèn)識到憲法在我們生活中的重要作用。
    (4)作為國家的小主人,你打算怎樣增強(qiáng)自己的憲法意識?

    組卷:15引用:2難度:0.4

四、分析說明題

  • 31.【依法行使權(quán)利、正確履行義務(wù)】
    某校八(1)班同學(xué)圍繞“權(quán)利和義務(wù)”話題展開探究活動,請你參與其中。
    【知權(quán)利】小明從小喜歡創(chuàng)作校園漫畫。七年級時(shí),征得爸爸同意后,小明和爸爸一起去聯(lián)系出版社出版了他的漫畫。為了這次出版,他花光了積攢多年的壓歲錢。一天,小明在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有些市場管理人員在維持市場秩序時(shí)態(tài)度粗暴,于是寫信給有關(guān)部門,建議工作人員文明執(zhí)法。
    【明義務(wù)】小明高中畢業(yè)后,響應(yīng)國家號召,在中國人民解放軍某邊防部隊(duì)入伍服役。退役后,他自主創(chuàng)業(yè),守法經(jīng)營,按規(guī)定納稅,同時(shí)悉心照顧年邁的父母。小明雖然賺錢不多,但家庭和諧幸福。
    【辨是非】在我們的生活中經(jīng)常見到一些“任性”的行為:自習(xí)課上,有的同學(xué)亂喊亂叫,影響他人學(xué)習(xí);電影院里,有的觀眾不斷談?wù)撾娪扒楣?jié),干擾他人觀影;動車上,有的乘客播放手機(jī)視頻音量過大,妨礙他人休息……這些“任性”的行為與我們文明大國的形象格格不入。
    (1)請你說說小明享有了憲法賦予的哪些基本權(quán)利?履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?
    (2)從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系角度,對【辨是非】中這些“任性”的行為進(jìn)行評析。
    (3)上述材料中“任性”行為啟示我們應(yīng)該如何依法行使權(quán)利?

    組卷:29引用:4難度:0.5
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