2023-2024學年北京市育才學校高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/13 11:0:2
一、選擇題，本部分共38題，1—32每題1.5分，33—38每題2分，共60分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。
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1．在距今4000多年前的山西陶寺遺址中有宮殿建筑、天文建筑，還有眾多墓葬。其中少數大型墓里均有一、二百件隨葬品，包括禮樂重器和玉器，許多中型墓中也有較豐富的隨葬品，大量小型墓隨葬品則十分貧乏，有的甚至一無所有。據此可以推斷當時（ ?。?br />①私有制已經產生
②階級分化明顯
③具備國家初始形態(tài)
④君主專制形成組卷：5難度：0.9 -
2．商朝甲骨文中有卜問天雨、卜禾（谷熟之意）的記載，如“帝令雨足年”。還有商王親自從事農作的記載，如“王黍于南”等。這些卜辭說明商朝（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
3．子曰：“周監(jiān)（借鑒）于二代（夏、商），郁郁乎文哉！吾從周?！睋丝芍鬃又鲝垼ā 。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.7 -
4．戰(zhàn)國時期，各國為了富國強兵，紛紛進行變法。其中某諸侯國的變法是這一時期最為徹底的一次變法，其主要內容有廢除井田制，重農抑商，獎勵軍功，普遍推行縣制。這一諸侯國所在區(qū)域位于如圖中的（ ?。?/h2>組卷：4引用：3難度：0.5 -
5．春秋后期產生了一批私營工商業(yè)者，其中一些人擁有相當龐大的資產。此時人們對社會階層的劃分逐漸由貴賤之別轉向職業(yè)區(qū)分，即分為士、農、工、商“四民”。由此可知，這一時期（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.6 -
6．《漢書》記載，西漢剛建立時，“剖裂疆土……藩國大者夸（跨）州兼郡，連城數十”；漢武帝時，“齊分為七，趙分為六……大國不過十余城”。造成這種變化的原因是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.5 -
7．西晉十六國時期內遷的各民族中，匈奴族和羯族自認為是夏朝的后裔，鮮卑族自認為是黃帝的后裔，羌族自認為是虞舜的后裔。對此評析正確的是（ ?。?br />①北方地區(qū)民族交融進程的完成
②少數民族對于中原文化的認同
③各族政權力圖確立其正統(tǒng)地位
④榷場貿易加強了邊境商貿往來組卷：11引用：10難度：0.6 -
8．《宋書》（記載南北朝時期“劉宋”政權歷史的書）中寫道：“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數郡忘饑。”此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（ ?。?br />①北方人口大量南遷
②南方氣候有利于農業(yè)發(fā)展
③南方政局相對穩(wěn)定，統(tǒng)治者重視
④北魏孝文帝改革大力推動組卷：2引用：1難度：0.5 -
9．以下科技發(fā)明成果，屬于魏晉南北朝時期的是（ ）
①蔡倫改進造紙術，紙成為主要書寫材料
②算出圓周率在3.1415926～3.1415927之間
③《禹貢地域圖》提出繪制地圖的方法
④印刷術、火藥和指南針三大發(fā)明基本成熟組卷：33引用：28難度：0.7 -
10．古墓中的畫像磚承載著重要的歷史信息，下面的兩塊畫像磚出土于甘肅魏晉古墓，體現(xiàn)了“漢人胡食”的習俗，這可以用來研究的主題是（ ?。?br />
組卷：11引用：48難度：0.7 -
11．制作年代尺是學習歷史的重要方法。下面年代尺的空白處應填寫（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
12．如圖為“大雁塔唐朝進士題名帖”。大雁塔位于陜西西安的慈恩寺中，“雁塔題名”成為進士及第的代稱。與此現(xiàn)象有關的制度是（ ?。?/h2>組卷：20引用：7難度：0.6 -
13．唐朝高僧玄奘在貞觀初年西行前往天竺取經，高僧鑒真六次東渡日本傳授佛法。新羅、日本向唐朝派遣了許多使節(jié)和留學生。以上史實描述的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：32難度：0.9
二、非選擇題，本部分共3小題，共40分。
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40．翻開中國古代史，我們可以發(fā)現(xiàn)，改革與創(chuàng)新是貫穿古代史的一條明顯主線。
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：
部分銘文釋意：“在四月丁未這一天，周康王對宜地進行占卜之后，命令宜侯夨（cè）說：把你遷到宜地，賜給你好酒一卣、圭瓚一陳……賜給你土地和人口?！?br />材料二：
部分內容釋意：“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下達到所轄各縣的政令文書，由各縣負責傳達到有關官吏與部門，并予以執(zhí)行……”
（1）分別指出材料一和材料二反映的政治制度，并簡述其作用。
材料三：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象，進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……
——柏揚《中國人史綱》（2）談談材料三中所反映的人才選拔制度的創(chuàng)新之處。
材料四：康雍乾三朝繪制疆域圖簡況
（3）依據材料和所學，簡要說明乾隆朝繪制《乾隆內府輿圖》的原因。康熙朝 1708年，康熙“諭傳教西士分赴內蒙各部、中國各省，遍覽山水城廓，用西學量法，繪畫地圖。”于1718年，完成了《皇輿全覽圖》。 雍正朝 沿用為康熙朝測繪地圖的西方傳教士，對于尚不能進行精確測量的西域地區(qū)，仍在地圖上以虛線標注。 乾隆朝 測繪工作以大清技術人員為主，吸收在準部、回部進行實地測繪地圖的成果，訂正西藏部分錯誤。于1760年繪成的更完整、詳細的全國地圖《乾隆內府輿圖》，達到了中國古代地圖繪制的最高水平。 組卷：0引用：1難度：0.5 -
41．北方邊疆和中原內地
材料一：北方邊疆少數民族建立的政權與中原內地關系的三種模式
注1：圖中虛線為中原內地與北方邊疆的地理人文分界。
注2：箭頭中標注的“少數民族”不是泛指所有的少數民族，而是特指具體時期的具體民族，即“某某王朝時期的某某民族”。
材料二：契丹、女真等民族建立的王朝，跟漢唐時期一些游牧民族建立的部落聯(lián)盟制國家有了非常大的不同。一方面，他們并不是像之前倏忽興廢那樣的一種體制，而是相對來說比較成熟了，在政治、經濟、軍事各個方面都可以和中原王朝相提并論；另一方面，他們不像十六國北朝、五代沙陀三王朝那樣長期居處漢地，最終完全放棄草原故土，也有別于匈奴、突厥、漠北回鶻等草原游牧汗國。遼、金、蒙古把大片漢地納入統(tǒng)轄之下，同時又始終將位于內陸亞洲的“祖宗根本之地”視為各自領土結構的重要部分以及族屬、文化認同的珍貴資源。
——摘編自鄧小南《憂患與繁榮：北族政權的興衰》（1）閱讀材料一、二，結合所學，就模式一和模式二，各舉出歷史上的兩個實例說明。
（2）閱讀材料二，結合所學，評析模式三。組卷：14引用：8難度：0.5