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2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州興仁市金成、黔龍、黔峰學(xué)校六年級(jí)(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。(每小題2分,8分)

  • 1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:6難度:0.7
  • 3.“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?”這句話表達(dá)的情感是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.小紅想選擇一條名言警句來警醒自己努力學(xué)習(xí)。下面列出的名言警句中,符合要求的一項(xiàng)是( ?。?。

    組卷:38引用:5難度:0.7

二、解答題(共7小題,滿分62分)

  • 11.課外閱讀。
    長(zhǎng)衫老者??①我幼時(shí),家對(duì)門有條胡同,又窄又長(zhǎng),九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測(cè)。隔街是店鋪集中的鬧市,過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難得的近道,便一頭扎進(jìn)去,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來的,都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒。
    ??②怎么辦?只有認(rèn)倒霉,掉頭走出來。可是這么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。那時(shí),只要看見一個(gè)人滿臉喪氣從胡同里走出來,哈,準(zhǔn)知道是撞上死胡同了!
    ??③走進(jìn)這死胡同的,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔(dān)串進(jìn)來,這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞,叫車轱轆碰傷孩子的事也不時(shí)發(fā)生。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵滿巷。人們氣急時(shí)就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習(xí)慣。就這樣,亂亂哄哄,好像它天經(jīng)地義就該如此。
    ??④一天,來了一位老者,個(gè)子矮小,干凈爽利,一件灰布長(zhǎng)衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩夾個(gè)小布包包,看樣子像教書先生。他走進(jìn)胡同,一直往里,可過不久就返回來。嘿,又是一個(gè)撞上死胡同的!
    ??⑤這位長(zhǎng)衫老者卻不同常人。他走出來時(shí),面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索,然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個(gè)圓圓的帶蓋兒的小飯盆。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個(gè)大字:此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。
    ??⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同,一見紙上的字,轉(zhuǎn)身就走,小商販們即使不識(shí)字,見這里進(jìn)出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿(mào)然進(jìn)去。胡同陡然清靜多了。過些日子,這紙條給風(fēng)吹雨打,殘破了,胡同里的住家便用一塊木板,依照這四個(gè)字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長(zhǎng)久地保留下來。
    ??⑦胡同自此大變樣了。
    ??⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒潔白的帶子,漸漸才給早起散步的老人們踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧了。
    ??⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡(jiǎn)單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動(dòng)手來做的長(zhǎng)衫老者了……
    (1)文中畫線的語句反映出人們當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)?在正確答案后的括號(hào)內(nèi)畫“√”。
    漠不關(guān)心
     

    幸災(zāi)樂禍
     

    憐惜同情
     

    埋怨不滿
     

    (2)第⑨段中“簡(jiǎn)單的一舉”指的是
     

    (3)這篇短文中的老者一言未發(fā),但以寥寥數(shù)筆,描寫了長(zhǎng)衫老者的
     
    、
     
     
    ,語言簡(jiǎn)潔傳神,人物特征鮮明,令讀者過目不忘。
    (4)短文第①~③段詳細(xì)記敘了行人、小商小販的表現(xiàn)以及胡同居民的態(tài)度,寫這些與刻畫長(zhǎng)衫老者有什么關(guān)系?
     

    (5)談?wù)勀阕x了這篇短文后的感受(至少兩點(diǎn))。(不超過40字)
     

    組卷:4引用:1難度:0.1

九、快樂習(xí)作。(30分)

  • 12.??每一個(gè)夢(mèng)想,都是一朵小小的花,只要你用愛心經(jīng)常澆灌,它就有可能結(jié)出累累的碩果。你的夢(mèng)想是什么?是想當(dāng)一名宇航員,還是想當(dāng)一名科學(xué)家?是想當(dāng)一名教師,還是想當(dāng)一名解放軍……請(qǐng)以《我的夢(mèng)想》為題寫一篇作文,圍繞主題選擇合適的材料,選擇合適的表達(dá)方式,把內(nèi)容寫具體。不少于450字。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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