試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

教科版六年級上冊《第二單元 形狀與結構》2023年單元測試卷(B)

發(fā)布:2024/8/17 10:0:1

一、填空題

  • 1.我們在研究橫梁的抗彎曲能力與什么有關的實驗時發(fā)現(xiàn),可以用增加
     
    、增加
     
    等方法來增強紙梁抗彎曲的能力。
    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 2.人們把鋼材加工成如圖所示形狀的目的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:5難度:0.8
  • 3.像埃菲爾鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構,這種結構的“小格子”基本都是三角形和四邊形,其中不易變形的是
     
    框架。(選填三角形、四邊形)
    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,在四邊形中加上斜桿后四邊形的穩(wěn)定性會
     
    。當有如圖所示力分別作用在甲、乙兩圖中的四邊形上時,甲圖中的斜桿表現(xiàn)出
     
    ,乙圖中的斜桿表現(xiàn)出
     
    。
    組卷:4引用:6難度:0.8
  • 5.人體的結構非常巧妙。頭骨近似于
     
    ,可以很好的保護大腦;拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內臟;人的足骨構成一個拱形--足弓,它可以更好的承載
     
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 6.商品包裝箱大多是用瓦楞紙板做成,這種材料是將平板紙和彎折后的紙粘合在一起,增加材料的
     
    來增強抗彎曲的能力。
    組卷:19引用:3難度:0.4
  • 7.在框架的結構中,最基本的形狀是
     
    ,該形狀具有穩(wěn)定性。
    組卷:2引用:3難度:0.7

四、綜合能力題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.2017年杭州市政府為改善交通,對城市交通干線“上塘高架橋”的北部路段進一步延伸擴建。如圖為工人搭建的用于建設高架橋的鋼架。
    (1)工人戴的安全帽具有
     
    結構。
    A.瓦楞
    B.拱形
    C.平板
    (2)工人在選擇鋼材時,主要采用了“L”形的,主要作用是
     

    A.更加美觀
    B.節(jié)約材料
    C.更結實
    (3)為了提高鋼架的穩(wěn)定性,工人應該采用
     
    來搭建鋼架。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)施工中,工人在鋼架上放著許多橫梁作為臨時行走的“橋”。當橫梁
     
    時,抗彎曲能力最強。
    A.斜著放
    B.立著放
    C.橫著放
    (5)高架橋橋面的抗彎曲能力,與下列因素中的
     
    是無關的。
    A.橋面寬度
    B.橋面厚度
    C.橋墩高度
    (6)為了減輕高架橋的橋面重量,設計者將橋面的內部設計成空心的。下面三種不同的橋面橫截面的設計,你認為最合適的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (7)進入高架橋之前,汽車會先駛入一段斜坡,關于這段斜坡的說法,正確的是
     

    A.斜坡被稱為匝道
    B.斜坡并不能省力
    C.斜坡也可以做成拱形
    (8)下面三種高架橋的橋面最能承受壓力的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (9)高架橋具有多個橋墩,使之更堅固,該高架橋在結構上的類型屬于
     

    A.鋼索橋
    B.浮橋
    C.梁橋
    組卷:5引用:2難度:0.5

五、解答題

  • 21.瓦楞紙的抗彎曲能力很強。小明將一張正方形瓦楞紙板裁成大小不同的兩張長方形紙板,對比測試兩張紙板的抗彎曲能力。如圖1是“較小紙板抗彎曲能力測試”的實驗裝置俯視圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裁開的兩張瓦楞紙板,它們的
     
    是不同的。
    A.長度
    B.寬度
    C.厚度
    (2)如果將如圖1所示實驗中的兩根“橋墩”靠得更近一些,其它的條件保持不變,那么這張較小紙板能承受的墊圈數(shù)量
     
    。
    A.保持不變
    B.比原來多
    C.比原來少
    (3)放置墊圈時,下面操作正確的是
     
    。
    A.選擇大小相同的墊圈進行測試
    B.墊圈集中放置在紙梁橋墩處
    C.當?shù)?0個墊圈放置后紙梁被壓垮,計數(shù)為20個
    (4)如圖2所示的對比實驗中,比較兩張大小不同的紙板承受的墊圈數(shù)量
     

    A.兩塊紙板承受的墊圈數(shù)量相同
    B.小紙板承受的墊圈數(shù)量更多
    C.大紙板承受的墊圈數(shù)量更多
    (5)根據(jù)如2所示的對比實驗圖,這個實驗中唯一改變的條件是
     
    。
    A.紙板長度
    B.紙板寬度
    C.紙板厚度
    (6)該試驗中,瓦楞紙的抗彎曲能力用單位
     
    表示最科學。
    A.牛頓
    B.克
    C.個
    (7)關于瓦楞紙的說法,不正確的是
     
    。
    A.直接用來包裝易碎、貴重物品,不需要再加泡沫,很便利
    B.許多瓦楞紙都有多層W形紙芯
    C.瓦楞紙的抗彎曲能力強主要與紙芯的形狀有關
    組卷:2引用:4難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正