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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州二十中七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累。

  • 1.閱讀下面的文段,完成各題。
          而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗。天上具集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有,你還來(lái)不及思索,豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了??蛇@時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗,固然能保持身上的干爽,可光頭澆,洗個(gè)雨澡更有味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線(xiàn),耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的_____(滴灌  澆灌),大地就以自己的豐滿(mǎn)而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩地敞開(kāi)了?;ǘ渑胖?,樹(shù)葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿(mǎn)了河面,迫切地等待著雨點(diǎn),和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起_____(奏起  響起)了夏天的雨的交響曲。
    (1)文中字形和加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是
     

    A.粗(kuàng) 衣裳 
    B.斗(lì) 具集
    C.味(zhī) 誘惑 
    D.掩(shì) 睫毛
    (2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.滴灌 奏起 
    B.澆灌 奏起
    C.滴灌 響起 
    D.澆灌 響起

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 2.下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.8
  • 3.記者到一處新冠肺炎疫苗接種點(diǎn)進(jìn)行了采訪。下面是對(duì)受訪人員的采訪記錄,你認(rèn)為表述最得體的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:6難度:0.8

四、現(xiàn)代文閱讀。

  • 10.閱讀《母親的廚藝》,按要求回答問(wèn)題。
    母親的廚藝      (1)母親說(shuō)話(huà)愛(ài)用比喻,那些比喻很俗氣但又像菜市場(chǎng)上濃妝艷抹的女人,讓人印象深刻。她在外婆膝下做女兒時(shí),不會(huì)煮飯,她這樣形容自己:“我做小姑娘時(shí),連水和米是怎么成親的都不知道!”都說(shuō)環(huán)境造就人,我媽為人妻、為人母后才有了相當(dāng)了得的廚藝,烹炸煎煮全部得心應(yīng)手,無(wú)師自通地成為了一名鄉(xiāng)村廚子。
          (2)每一個(gè)身處童年時(shí)期的小孩子,都像原野上的草般瘋長(zhǎng)。而“長(zhǎng)”常常伴隨著一個(gè)字“吃”。幼時(shí)的我們問(wèn)得最多的話(huà)就是:“媽?zhuān)依镉袥](méi)有好吃的?”其實(shí),貧窮的家哪有什么好吃的?但一個(gè)母親總是不愿意讓自己的孩子失望的。
          (3)母親能拿得出來(lái)的,無(wú)非是自家雞下的蛋、自家種的大白菜、花生、豆子等。母親常用一個(gè)雞蛋給我們做蒸蛋,她在雞蛋里放上一把炒米、一攤細(xì)細(xì)的肉末,撒上蔥花,最后蒸出了一大盤(pán)別具風(fēng)味的蛋,讓我們吃得心滿(mǎn)意足。一顆卷心菜,母親把白色的梗和黃綠色的葉分開(kāi)切,菜葉切成大塊兒煮湯,白色的梗切成比小指頭還細(xì)的條兒,下鍋里加大量的豬油爆炒,這樣做出來(lái)的菜特別下飯。母親也給我們做零食,從花生里選出個(gè)小、賣(mài)相不好的,等攢夠了一碗,就給我們炒掛霜花生米吃。掛霜花生米——花生米上好像裹了一層薄薄的秋霜,鄰家主婦們誰(shuí)也不會(huì),這讓我和小弟的虛榮心在小伙伴中得到了極大的滿(mǎn)足。我媽做得最好的零食是油炸小魚(yú)。那種一片柳葉兒般長(zhǎng)短、細(xì)窄的小魚(yú),人家買(mǎi)來(lái)喂食貓,但我媽用來(lái)油炸。我媽沒(méi)花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)回來(lái),用大拇指刮去魚(yú)鱗,挖去內(nèi)臟,洗凈之后擦上薄薄的一層鹽,放在太陽(yáng)下曬干。她用小蔥拌干面粉做成糊,裹在小魚(yú)身上,再把小魚(yú)下到滾油里炸,炸到面皮金黃,撈出鍋來(lái)。一口一個(gè),又鮮又脆。那時(shí),母親的廚藝正處于巔峰時(shí)期。
          (4)我去遠(yuǎn)方念書(shū)的時(shí)候,曾把我媽做的藕團(tuán)子帶去給來(lái)自五湖四海的同學(xué)吃,他們說(shuō),母親不開(kāi)個(gè)飯店是我家的重大損失。
          (5)我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,家境也漸漸好轉(zhuǎn),但母親仍然喜歡在做菜上花心思,仍是一腔熱情,廚藝也依然不減當(dāng)年。可是,母親的美食已留不住我們向往外面世界的心。母親是一面湖,但是好像魚(yú)兒的我們,怎么甘心僅僅在湖里,不去看看遠(yuǎn)方的大海,不去嘗嘗別處新鮮的吃食?新鮮,是一種多么強(qiáng)大的力量。
          (6)終于有一日,我向母親宣布,我要去吃別人做的菜了。其實(shí),開(kāi)始的時(shí)候,我并不覺(jué)得那位母親做的菜好吃,但因?yàn)樗膬鹤?,她做的菜,我也就能心甘情愿吃下去?br />      (7)如今,我也做了母親,母親做了外婆,我的女兒也長(zhǎng)到會(huì)品評(píng)菜的口味的年紀(jì)。一日,在飯桌上,女兒挑剔地對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得外婆做的菜真難吃。奶奶做的菜就特別好吃!”我點(diǎn)頭同意孩子的評(píng)價(jià),這并不是孩子偏心和厚愛(ài)那一位她的祖母,她只是總是說(shuō)實(shí)在話(huà)。
          (8)我和小弟離開(kāi)了家后,父親去世,剩母親一個(gè)人過(guò)日子。母親再也沒(méi)有好好地做過(guò)飯,炒上一盤(pán)青菜可以吃上兩天,燉上一碗紅燒肉甚至可以吃上三天,她再也不像年輕時(shí)候,挖空心思地弄出好吃的。偶爾,我們回家吃飯,她做出滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜來(lái),不是油多了,就是鹽少了,廚藝大不如從前了。
          (9)倒是婆婆,因?yàn)槲覀円患易佣紘谒磉呉砸鹊?,有時(shí)我還把辦公室里聽(tīng)說(shuō)到的菜名告訴她,想著我們能吃好的她,就總是愿意一試。婆婆還自創(chuàng)了不少菜式,這些菜無(wú)不讓家人稱(chēng)好,外人稱(chēng)道。婆婆今日的廚藝早已不是我當(dāng)初進(jìn)門(mén)時(shí)候的樣子,她這位母親的廚藝確實(shí)是與日俱好,越發(fā)了得。
          (10)母親們的廚藝的確是兒女歷練出來(lái)的。兒女在,廚藝長(zhǎng);兒女遠(yuǎn),廚藝消?!按讼碎L(zhǎng)”這一說(shuō),媽媽們因愛(ài)逃不脫。
    (1)請(qǐng)依據(jù)原文,在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
    時(shí)期 母親的廚藝
    “我”童年時(shí)期
     
    “我”去遠(yuǎn)方念書(shū)時(shí) 可以和飯店大廚相媲美
    我們?nèi)諠u長(zhǎng)大
     
    如今
     
    (2)第⑧段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (3)品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。
    ①我做小姑娘時(shí),連水和米是怎么成親的都不知道!
    ②女兒挑剔地對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得外婆做的菜真難吃,奶奶做的菜就特別好吃!”
    (4)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析“母親們的廚藝的確是兒女歷練出來(lái)的。兒女在,廚藝長(zhǎng);兒女遠(yuǎn),廚藝消”兩句蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。
    (5)以“母親的廚藝”為題有何作用?

    組卷:78引用:7難度:0.5

五、寫(xiě)作。

  • 11.在卡夫卡的代表作《變形記》中,主人公一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了昆蟲(chóng),他的生活也因此發(fā)生了巨變。假如你也可以變形,你會(huì)選擇變成什么呢?你又會(huì)有怎樣的奇妙之旅呢?請(qǐng)以“變形記”為題,寫(xiě)一篇想象作文。
          要求:(1)作文內(nèi)容積極向上;(2)不少于500字;(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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