2021年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣高考?xì)v史模擬試卷（二）

一、選擇題（共12小題）

• 1．有學(xué)者指出，儒家一貫對(duì)堅(jiān)持道德理想追求的人進(jìn)行褒揚(yáng)，對(duì)追求個(gè)人私欲的人加以貶斥，始終重視人的德性品格，強(qiáng)調(diào)自覺修養(yǎng)和意志鍛煉。這反映出儒家學(xué)說（　?。?/h2>

  A．貶斥人的各種欲望	B．營造道德建設(shè)氛圍
  C．強(qiáng)調(diào)人的自由發(fā)展	D．突出人的個(gè)體價(jià)值
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 2．《史記》載，漢文帝在位23年，“宮室苑囿狗馬服御無所增益，有不便，輒弛以利民”。他在遺詔中明確要求自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民”，“霸陵山川因其故，勿有所改”。漢文帝的上述舉措（　　）

  A．體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)十分凋敝

  B．反映出儒學(xué)占據(jù)了主導(dǎo)地位

  C．說明勤儉節(jié)約成為社會(huì)風(fēng)氣

  D．立足于恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 3．如表是宋代的部分史料。據(jù)此可知，宋代（　?。?br />

  史料	來源
  宋代與海外進(jìn)行瓷器貿(mào)易的國家和地區(qū)有三四十處，如占城、真臘、單馬令、凌牙斯加、佛羅安以及菲律賓的麻逸、三嶼等地。	趙汝適《諸蕃志》
  1071年泉州客商李充“今將自己船壹只，請集水手，欲往日本國，轉(zhuǎn)買回貨”，所帶貨物有“瓷碗貳佰床，瓷碟壹佰床”。	日本古代典籍《朝野群載》卷20
  在泰國，印度、巴基斯坦、伊拉克、印度尼西亞，坦桑尼亞等地區(qū)均出土了宋代陶瓷器，既包括一些普通的日常生活用具，還有一些具有外來文化色彩的器物。	任榮興《宋元時(shí)期中國瓷器外銷述略》

  A．對(duì)外貿(mào)易商品以瓷器為主

  B．瓷器生產(chǎn)占據(jù)手工業(yè)主導(dǎo)地位

  C．與海外市場形成密切聯(lián)系

  D．長期處于國際貿(mào)易的中心地位
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 4．康熙于1670年將明朝和順治時(shí)期的“圣諭六條”擴(kuò)展為“圣諭十六條”（如圖），頒行全國，正式成為全國臣民的行為準(zhǔn)則，并形成制度，每個(gè)月的初一、十五由地方官員和軍隊(duì)將領(lǐng)，向士紳、百姓與軍人進(jìn)行講解，持續(xù)貫穿于整個(gè)清王朝。此舉表明清朝（　　）
  

  A．完善了法律法規(guī)體系	B．加強(qiáng)了社會(huì)控制能力
  C．倡行依法治國的理念	D．形成了良好社會(huì)風(fēng)氣
  組卷：10引用：3難度：0.6

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• 5．有論者指出，鴉片戰(zhàn)爭后，被以規(guī)則意識(shí)為先的西方海洋文明叩開大門的中國，沒有能夠找到同化外來海洋文明的途徑與辦法，反而更多地發(fā)覺有被海洋文明同化的威脅。這反映出當(dāng)時(shí)的中國（　?。?/h2>

  A．傳統(tǒng)文化面臨嚴(yán)重危機(jī)	B．與西方的交流日益加強(qiáng)
  C．吸收西方文明煥發(fā)生機(jī)	D．全面融入世界發(fā)展趨勢
  組卷：43引用：5難度：0.7

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[歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

• 16．材料 1952年10月14日，“聯(lián)合國軍”為奪取地面作戰(zhàn)的主動(dòng)權(quán)，在上甘嶺及其附近地區(qū)發(fā)動(dòng)了“金化攻勢”。戰(zhàn)役過程中雙方不斷增加兵力和重武器，使上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)展為局部戰(zhàn)役規(guī)模。戰(zhàn)役持續(xù)至11月25日，以志愿軍的勝利宣告結(jié)束。上甘嶺戰(zhàn)役中炮兵火力密度平均每秒鐘就達(dá)6發(fā)，每平方米就有76枚炮彈爆炸。志愿軍防守部隊(duì)進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗，陣地多次失而復(fù)得。在持續(xù)43天的戰(zhàn)斗中，志愿軍與“聯(lián)合國軍”反復(fù)爭奪陣地達(dá)59次，志愿軍共擊退“聯(lián)合國軍”900多次沖鋒。上甘嶺戰(zhàn)役的勝利，徹底粉碎了“聯(lián)合國軍”的“金化攻勢”，此后再也沒有向志愿軍發(fā)動(dòng)過營以上規(guī)模的進(jìn)攻，朝鮮戰(zhàn)局從此穩(wěn)定在北緯38度線上。
  --摘編自徐平《上甘嶺戰(zhàn)役為什么這么有名》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括上甘嶺戰(zhàn)役的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出志愿軍取得上甘嶺戰(zhàn)役勝利的意義。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說]

• 17．材料 程開甲（1918-2018年），中國科學(xué)院院士，獲得“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆ⅰ叭嗣窨茖W(xué)家”國家榮譽(yù)稱號(hào)。就讀于浙江大學(xué)物理系、英國愛丁堡大學(xué)并獲博士學(xué)位。1950年回國后任教于浙江大學(xué)、南京大學(xué)。1960年，被任命為核武器研究所副所長，第一個(gè)估算出原子彈爆炸時(shí)彈心的壓力和溫度，為原子彈的總體力學(xué)設(shè)計(jì)提供了依據(jù)。提出采用地面方式，擬定并組織論證了原子彈爆炸試驗(yàn)的總體方案，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出測試、取樣、控制用的儀器設(shè)備，在第一顆原子彈爆炸成功后，1700多臺(tái)套儀器全部拿到測試數(shù)據(jù)。此后，他又在技術(shù)上決策主持了包括首次氫彈、首次兩彈結(jié)合、首次地下平洞和首次豎井試驗(yàn)等在內(nèi)的三十多次核試驗(yàn)。
  --摘編自任梅梅、董良言《程開甲：中國“核司令”忠誠奉獻(xiàn)科技報(bào)國》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括程開甲的主要貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出程開甲做出重大貢獻(xiàn)的原因。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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