2022-2023學(xué)年湖北省武漢市青山區(qū)鋼城六中八年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、閱讀。（共55分）
-
1．閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問題。
不喝秋天的第一杯奶茶又能怎樣??①不久前的秋分，“秋天第一杯奶茶”突然席卷各大網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，仿佛不喝秋天的第一杯奶茶，這個(gè)秋天就沒有意義。在大學(xué)校園里，外賣小哥兩手提滿奶茶，吆喝著手機(jī)尾號(hào)，學(xué)生不是在喝奶茶，就是在取奶茶的路上。
??②所謂“秋天的第一杯奶茶”，其實(shí)很奇怪。因?yàn)榍锓植坏扔跉庀笠饬x上入秋，奶茶絕不是今秋的第一杯奶茶，為什么會(huì)在這一天突然風(fēng)靡？
??③有人將這一切歸因于情感消費(fèi)。情人節(jié)前一個(gè)月就有中國(guó)好男友/女友四處提問準(zhǔn)備什么禮物比較合適；當(dāng)然，七夕的各種“乞巧限定”“鵲橋禮盒”也層出不窮；這些年，3 月 14 日的“白色情人節(jié)”也開始刷屏了；那單身怎么辦？不要緊，還有黑色情人節(jié)，對(duì)象可以缺，消費(fèi)不能缺，怎么也得出去吃上一頓，才能證明不戀愛一樣可以收獲幸福。這么算下來，好像一整年也就 9 月可以緩一下，終于，這個(gè)空檔也被填補(bǔ)了。
??④“不請(qǐng)你喝秋天的第一杯奶茶就分手”用奶茶來秀感情。牽強(qiáng)嗎？牽強(qiáng)。但是，為什么大學(xué)生如此買賬呢？很多大學(xué)生平時(shí)秉承著理性適度、量入為出的消費(fèi)原則，但還是被裹挾進(jìn)消費(fèi)浪潮。
??⑤其實(shí)，這個(gè)過程中不是單純地追求消費(fèi)快感，不是被物質(zhì)蒙蔽了雙眼，不是被欲望壓垮了理智，大學(xué)生真的沒有那么多消費(fèi)需求——但我們有追隨潮流的需求。其實(shí)，我們也在追求其他很多浪潮——某臺(tái)新出的綜藝一定要看，某視頻平臺(tái)新出的網(wǎng)劇一定要追，某公司新出的游戲一定要玩，某歌手新出的專輯一定要聽。因?yàn)槿绻贿@樣做，和同齡人就會(huì)喪失交流的話題，我們會(huì)成為一座孤島。
??⑥而我們恐懼成為孤島。
??⑦這很好理解。高考前，學(xué)生盡管在同一間教室里努力，實(shí)際上每個(gè)人都是單打獨(dú)斗，回家是一個(gè)人，做作業(yè)是一個(gè)人。畢竟，考場(chǎng)上不會(huì)有人幫你答題，我們習(xí)慣孤獨(dú)而不自知。而大學(xué)不一樣，離家千里，群體是我們唯一的歸宿。融入群體、與人溝通固然是為人處事的必要能力，但隨波逐流、人云亦云的風(fēng)氣也潛滋暗長(zhǎng)。緊跟每一波風(fēng)，吃每一波瓜，我們想要保持融入群體的狀態(tài)，我們不想被落下。
??⑧當(dāng)所有人都在朋友圈、微博秀自己的奶茶，宿舍樓道里蔓延著奶茶香氣，走路去上課的途中隨處可見提著奶茶的同學(xué)時(shí)，如果你不知道什么是“秋天的第一杯奶茶”，你難免產(chǎn)生一種游離的孤獨(dú)感。
??⑨但是，被落下真的就那么可怕嗎？
??⑩大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該學(xué)會(huì)群體生活，但不應(yīng)該對(duì)所有孤獨(dú)都恐懼。盡管老生常談，但大學(xué)首先是學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)汲取知識(shí)、拓展眼界，增加生命厚度的地方。當(dāng)你縱情熬夜打游戲，突然發(fā)現(xiàn)舍友早已為了明天早課入睡的時(shí)候；當(dāng)舍友都已經(jīng)保研或者拿到名校 Offer,只有你還沒有決定未來的路的時(shí)候；當(dāng)同學(xué)已經(jīng)發(fā)了 SCI 論文、取得科研成果，而你還沒有確定論文選題的時(shí)候，這才是應(yīng)該感到恐懼、孤獨(dú)、被落下的時(shí)候。因?yàn)槟闶钦娴谋宦湎铝?。而有沒有一杯秋天的奶茶，其實(shí)沒有影響。參與這一波熱點(diǎn)，可能讓你收獲點(diǎn)贊評(píng)論，成為短暫的焦點(diǎn)，不融入這一次的狂歡，也沒有人會(huì)注意到你短暫的離群。大學(xué)的群體生活是為了將來融入社會(huì)做準(zhǔn)備，但我們不能忘記，未來的路依然得自己一個(gè)人努力走。大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎么在涌動(dòng)的潮流中不迷失，怎么在團(tuán)簇的熱鬧中保持內(nèi)心的冷靜。放棄追隨一些奇怪的熱點(diǎn)，選擇性忽視商家的套路，更不要被網(wǎng)絡(luò)潮流所脅迫，留出更多自己思考、自我提升的空間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不喝秋天的第一杯奶茶，其實(shí)根本沒什么大不了。
（文/趙明君，有刪改）（1）下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.嚴(yán)格意義上說，秋分不是氣象上的入秋，所以 9 月的奶茶不能算是秋天的第一杯奶茶。
B.大學(xué)生平時(shí)都秉承著理性、適度、量入為出的消費(fèi)原則。
C.我們看綜藝、追網(wǎng)劇等，主要是因?yàn)楹ε潞屯g人喪失交流的話題成為孤島。
D.不喝秋天的第一杯奶茶會(huì)顯得短暫離群，但實(shí)際并不會(huì)有太大的影響。
（2）下列對(duì)于“秋天的第一杯奶茶”在大學(xué)風(fēng)靡的原因分析不正確的—項(xiàng)是
A.因?yàn)椤扒锾斓牡谝槐滩琛碧钛a(bǔ)了大學(xué)生情感消費(fèi)空檔，年輕人也有這種消費(fèi)的必要。
B.因?yàn)椤扒锾斓牡谝槐滩琛睗M足了年輕人追隨潮流的需要，因此大學(xué)生不免跟風(fēng)消費(fèi)。
C.因?yàn)槟贻p人認(rèn)為或許能從“秋天的第一杯奶茶”中獲得關(guān)注，成為短暫的焦點(diǎn)。
D.因?yàn)閰⑴c這一波熱點(diǎn)，讓年輕人覺得融入群體，就可以讓自己避免成為孤島。
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納，本文作者想借“秋天的第一杯奶茶”給大學(xué)生們提出什么建議？組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。
睡蓮??①人們常說“少年不識(shí)愁滋味”，然而 16 歲的我，心中總有揮之不去的憂愁。由于長(zhǎng)期疏于學(xué)業(yè)，我的成績(jī)一直在低處徘徊。盡管在眾人面前我總是故作坦然，但心里卻有難言的苦澀。我想，我不像其他同學(xué)那樣聰明！
??②然而，那一堂極其普通的美術(shù)課，卻無意中顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
??③那堂美術(shù)欣賞課，講的是法國(guó)印象派畫家莫奈。周五，又是下午第一節(jié)。很多同學(xué)都埋著頭，用美術(shù)課本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里；窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌；遠(yuǎn)處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
??④也許只是為了打破昏昏欲睡的沉悶，年輕的美術(shù)老師說：“我請(qǐng)一位同學(xué)談?wù)剬?duì)這幅畫的感受。這樣吧，同學(xué)，你來說說?！蔽覜]想到，被喊中的人是自己，遲遲疑疑地站起來。周圍有竊竊的笑聲與私語。
??⑤我的心，因?yàn)槟切┹p蔑的話語而猛烈地跳動(dòng)，手不自覺地攥緊了。我真想沖那些自以為是的同學(xué)說一句：住嘴！可是，我什么也說不出來，只是下意識(shí)地低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進(jìn)深深的臂彎。
??⑥我當(dāng)時(shí)的樣子，一定很窘迫、很無助。美術(shù)老師輕輕地走到我旁邊：“同學(xué)，是不是不舒服？”老師側(cè)著臉，關(guān)切地看著我。我搖搖頭，雙手很奇怪地卷著書角，然后展開，再卷起，好像一點(diǎn)點(diǎn)鋪排著內(nèi)心的局促、不安……
??⑦老師幫我把書角展平，指著那幅畫說：“你好好看看，感覺到了什么？”是那幅莫奈的《睡蓮》：水波粼粼，睡蓮的葉子或聚或散，花朵像暗紅的、搖曳的火焰，熱烈而又含蓄?？此齐S意的柔美線條，捕捉住了水面似真似幻的光和影?？粗钱?，我心里竟有一種隱隱的感動(dòng)。沉默良久，我聽見自己用極不確定的語氣說：“畫家好像是想表現(xiàn)……溫和、平靜、美麗的大自然?！?br />??⑧只是幾個(gè)字而已，美術(shù)老師卻很欣賞地說：“說得好！莫奈的畫，總是善于捕捉大自然的美麗?！彼p輕地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。這幅畫，藏于法國(guó)奧賽博物館，希望有一天，你能去親眼看一看?！蔽毅蹲×?，確定這句話是專門說給我聽的！我定定地看著老師走向講臺(tái)的背影，滿心的喜悅里夾雜一絲疑慮，“老師說我挺有悟性的！老師真的是這么說的！可老師這是在鼓勵(lì)后進(jìn)生嗎？也許……”
??⑨接下來欣賞的是莫奈的《干草垛》。我凝視著這幅畫，用心感受著畫意。我敢說，我從未這么專心地上過課！老師先請(qǐng)后排一位同學(xué)談?dòng)^感，那同學(xué)只說畫面太單調(diào)了。老師微笑地點(diǎn)評(píng)：“莫奈畫的雖只是干草垛，卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺印象。斜射的陽光下，淡橙的天空，橙紫的遠(yuǎn)山，橙綠的樹林，橙黃的干草垛……陽光在躍動(dòng)，色彩在變幻。畫面雖簡(jiǎn)單，卻有一種不同尋常的生命力?！蔽揖劬珪?huì)神地聽著，默默地將老師的講析與自己的觀畫印象一一對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)，自己的觀畫印象竟然與老師的講析大致吻合，只是我的感受稍顯稚嫩。這一發(fā)現(xiàn)，讓我驚喜萬分！
??⑩那個(gè)周末，烈日流火。我興沖沖地跑到藝術(shù)品商店，買了一幅帶畫框的《睡蓮》。雖只是臨摹畫，我的喜悅卻是那樣真實(shí)而強(qiáng)烈。
???我告訴父親，這是美術(shù)學(xué)科的參考資料。父親意味深長(zhǎng)地看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒說，只是爬到椅子上，鄭重其事地幫著把畫掛在我的房間里。
???我開始了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，和自卑作戰(zhàn)，和惰怠作戰(zhàn)。我還一遍遍地為自己勾畫未來的藍(lán)圖。越來越多的人真誠地用“陽光”“自信”“上進(jìn)”這些詞來形容我。
???終于，我鼓起夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方……
???大學(xué)時(shí)，我主修國(guó)際金融，但我對(duì)莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感，就連我的父母對(duì)莫奈的畫都有特殊的感情。那幅《睡蓮》，從我 16 歲那時(shí)起就一直掛在我的房間里。
???再回故鄉(xiāng)時(shí)，我想找到那位美術(shù)老師，告訴她，法國(guó)的奧賽博物館我已經(jīng)去過了。不過，畢竟是男子漢了，有些細(xì)節(jié)我會(huì)不好意思說的，比如，那天在奧賽博物館里，面對(duì)莫奈《睡蓮》真跡，我竟熱淚盈眶！
（1）第②自然段寫道“那一堂極其普通的美術(shù)課，卻無意中顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”?！拔覍?duì)自己的認(rèn)識(shí)”前后有何不同？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。
從前：后來：
（2）請(qǐng)分析文中第③自然段畫橫線的句子在文中的作用。
夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里；窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌；遠(yuǎn)處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
（3）通讀全文后，請(qǐng)結(jié)合作者的故事簡(jiǎn)潔概括一下，一個(gè)孩子最終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來自于哪些有利因素？
（4）文章結(jié)尾寫到“面對(duì)莫奈《睡蓮》真跡，我竟熱淚盈眶”，結(jié)合全文概括“熱淚盈眶”的原因。組卷：15引用：1難度：0.3 -
3．結(jié)合語境解釋加點(diǎn)詞的含義。
（1）凄神寒骨：
（2）謙延玄德于上座：
（3）風(fēng)煙望五津：
（4）綴字以成文：組卷：1引用：1難度：0.9
二、表達(dá)。（共15分）
-
8．下列各組詞語，加點(diǎn)字注音或字形不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.9
三、作文。（50分）
-
9．作文。
走向自然深處，梁衡觀壺口瀑布領(lǐng)略到自然的神奇與美；走向母愛深處，史鐵生在深情懷念中領(lǐng)悟到母愛的無私與堅(jiān)韌；走向記憶深處，魯迅在百草園中感受到童年的自由與快樂；走向心靈深處，茨威格透過“丑陋”的外表探尋到托爾斯泰靈魂的偉大……
走向深處是一種深刻的理解，是一種精神的成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“走向________深處”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定；（3）不許抄襲、套寫；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。組卷：78引用：8難度：0.7