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2022-2023學(xué)年山東省濱州市沾化區(qū)四年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/15 4:0:8

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

  • 1.用“____”畫出加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音并改正。
     (1)投(xiáng) (qū) (yüè) (ying)
     
    (2)肝(zāng) 山(lú)      贏(shū)      紅(nèn)
     
    (3)見(qiáo) (xué) 鏈(sǒu)      味(zī)
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.      看拼音,寫詞語。
    zhú jiàn
     
    shū shì
     
    fēng sú
     
    zhé xué
     
    huā fèi
     
    zhàn lǐng
     
    kū wěi
     
    lín shí
     
    mào shèng
     
    bēi cǎn
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.      用“\”劃去括號(hào)里使用不正確的字。
    (測(cè)   側(cè))
     
    面      
    地(止   址) 
     
    (睜   掙)
     
    眼      
    軍(街   銜)
     
    (堅(jiān)   豎)
     
    持     
    (堵   賭)
     
    塞     
     (豌   碗)
     
    豆    
     (枝   技)
     
    術(shù)

    組卷:0引用:1難度:0.7

選擇題。

  • 4.      下面動(dòng)物的家的名稱不完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5

四、閱讀。

  • 12.紅螞蟻<節(jié)選>??①在一塊廢墟上,有一處地方是紅螞蟻的山寨。紅螞蟻不擅長(zhǎng)哺育兒女,
     
    食物就在身邊
     
    不知道去哪里尋找。為此,紅螞蟻會(huì)去偷不同種類的螞蟻鄰居的蛹。這些蛹被運(yùn)到窩里后,不久就會(huì)成為螞蟻成蟲,然后承擔(dān)起紅螞蟻家族中繁重的家務(wù)活
    ??②炎熱的夏天的下午,我常常能看到這些螞蟻的遠(yuǎn)征。①蟻隊(duì)大約有五米長(zhǎng)。
     
    沿途沒有什么值得注意的事情,它們
     
    不會(huì)停止前進(jìn),一直保持隊(duì)形。
    但是,一旦發(fā)現(xiàn)有螞蟻窩的蛛絲馬跡,領(lǐng)隊(duì)的螞蟻就會(huì)停下腳步,前排的螞蟻亂哄哄地散開,又不能走遠(yuǎn),只能在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后排的螞蟻大步跟上,這樣便會(huì)越聚越多。當(dāng)出去打探情況的偵察兵回來,證實(shí)情況是錯(cuò)誤的,它們又排成一隊(duì)前進(jìn)。這些強(qiáng)盜穿過荒石園里的小路,消失在草叢中,過一會(huì)兒又在遠(yuǎn)一些的地方出現(xiàn),然后鉆進(jìn)枯葉堆,再大搖大擺地爬出來,看起來是在盲目地尋找。
    ??③終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——黑螞蟻的窩,紅螞蟻們就興沖沖地沖進(jìn)黑螞蟻蛹的宿舍,然后很快帶著戰(zhàn)利品出來。②但是在地下城市的門口,黑螞蟻也在奮力保護(hù)著自己的財(cái)產(chǎn),紅螞蟻像強(qiáng)盜一樣橫沖直撞。這場(chǎng)戰(zhàn)斗觸目驚心,但是由于雙方力量懸殊,勝利的果實(shí)毫無疑問是屬于紅螞蟻的。
    (1)在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)紅螞蟻偷鄰居的蛹的原因是
     
    。
    (3)讀文中畫“~~~~”的句子,體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)。
    ①句①中的“大約”說明
     
    ,體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。
    ②句②運(yùn)用了
     
    和比喻兩種修辭手法。其中,用“
     
    ”來比喻紅螞蟻,生動(dòng)形象地描繪出它們的
     
    。
    (4)根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)充紅螞蟻遠(yuǎn)征過程中的表現(xiàn),感受作者是如何觀察的。
    ①找黑螞蟻的窩 沒有什么值得注意的事情:
     
    發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡:
     
    發(fā)現(xiàn)目標(biāo):
     
    ②這一過程體現(xiàn)了作者
     
    的觀察。

    組卷:4引用:1難度:0.5

  • 13.妙筆生花。
    從小到大,你一定讀過很多神話故事和童話故事,也從中認(rèn)識(shí)了很多讓你印象深刻的人物,比如,孫悟空、嫦娥、哪吒……請(qǐng)你從中選擇一個(gè),想象和他(她)相處一天的經(jīng)歷,然后寫下來。題目自擬。不少于350字。

    組卷:0引用:3難度:0.5
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