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2022-2023學年廣西桂林市靈川二中七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/25 19:0:8

一、單選題(共20小題)

  • 1.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。青春的創(chuàng)造意味著( ?。?br />①追求創(chuàng)新,打破常規(guī)
    ②貪圖安逸,坐享其成
    ③因循守舊,橛守成規(guī)
    ④激發(fā)智慧,積極探索
    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.在我們的成長中,與獨立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。批判性思維表現(xiàn)為( ?。?br />①對事情有自己的看法并且敢于表達不同觀點
    ②敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
    ③敢于對不合理的事情說“不”
    ④固執(zhí)己見,堅持自己的觀點
    組卷:11引用:5難度:0.8
  • 3.16歲的女中學生冰冰喜歡上另一個班級的男生小剛,兩人經(jīng)同學介紹認識不久,想表白又不敢……冰冰和小剛需要做到( ?。?br />①舉止得體,自重自愛
    ②開放自己,相互表達
    ③慎重對待,理智處理
    ④內(nèi)心坦蕩,言談得當
    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 4.在音樂課上,音樂老師正在向同學介紹交誼舞,并讓男生女生相互合作感受一下,女生雨桐心想:“男生女生手拉手一起跳舞,多難為情,我才不要呢!”雨桐的這種想法是( ?。?/div>
    組卷:25引用:2難度:0.7
  • 5.為緩解大家初三期間考試壓力,某班級在黑板報上張貼了下面這樣一組漫畫,班長向同學們征集漫畫主題,你認為最合適的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:27引用:4難度:0.5
  • 6.2022年12月27日,中央文明辦、教育部等五部門聯(lián)合舉辦2022年“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動。他們在傳承紅色家風、開展黨史宣講、弘揚傳統(tǒng)文化,在勤學上進、苦練技藝、創(chuàng)新發(fā)明,在孝老愛親、樂于助人、保護環(huán)境、奉獻冬奧等方面表現(xiàn)突出,展現(xiàn)了新時代少年兒童從小聽黨話、跟黨走,刻苦學習,樹立理想,砥礪品格,增長本領(lǐng),努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的時代風采?!靶聲r代好少年”的風采啟示我們( ?。?br />①勿以惡小而為之,勿以善小而不為
    ②見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也
    ③人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
    ④大學之道,在明明德,在親民,在止于至善
    組卷:26引用:6難度:0.5
  • 7.七年級學生李明在日記中寫道:當看到時代楷模張桂梅用愛心改變貧困山區(qū)女孩命運時,我淚流滿而;當看到嫦娥五號返回器攜帶月球樣品安全著陸時,我歡呼雀躍;當看到外國無端打壓中國企業(yè)時,我十分憤怒”……這說明( ?。?br />①人的情緒是復(fù)雜多變的
    ②人的情緒受多方面的影響
    ③情緒是人們表現(xiàn)出來的生理狀態(tài)
    ④各種各樣的情緒豐富了我們的生活
    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 8.在杜甫寫《春夜喜雨》之前,成都已久未下雨,杜甫心情很煩躁。在下雨時他寫下這首詩,抒發(fā)了高興的心情。杜甫“喜雨”的心情表明( ?。?/div>
    組卷:6引用:4難度:0.6

二、簡答題(共4題,共50分)

  • 23.
    面對集體中個人之間的沖突,主要有以下處理方式。
    回避:暫時冷卻處理,以避免出現(xiàn)過度激化的僵局。
    遷就:抑制自己的需求,滿足其他人的需求,以便維持表面的和氣。
    強迫:迫使對方讓步,以滿足自己的需求。
    妥協(xié):雙方各讓一步,達成協(xié)議。
    你會選擇什么方式?說明你的理由。
    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 24.各級領(lǐng)導干部要堅決貫徹落實黨中央關(guān)于全面依法治國的重大決策部署,帶頭尊崇法治、敬畏法律,了解法律、掌握法律,做尊法學法守法用法的模范。
    ——2020年11月16日至17日,習近平在中央全面依法治國工作會議上強調(diào)思考:
    (1)各級領(lǐng)導干部要帶頭尊崇法治、敬畏法律,做尊法學法守法用法的模范。那么,什么是法治意識呢?
    (2)樹立法治意識有何重要性?
    組卷:3引用:2難度:0.3
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