2023年山東省棗莊市滕州市荊河街道滕南中學(xué)中考語(yǔ)文一模試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（26分）

• 1．閱讀下面選文，完成各題。
        第二次看黃河，我專(zhuān)選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪shà時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳chēng著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。
        ……
        黃河博大寬厚，柔中有剛；扶而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。
  —梁衡《壺口瀑布》（1）給選文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  ①shà時(shí)

   

  
  ②寒噤

   

  
  ③馳chěng

   

  
  ④漩渦

   

  
  （2）下列詞語(yǔ)的感情色彩與“大公無(wú)私”不相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.奮不顧身
  B.精益求精
  C.見(jiàn)義勇為
  D.見(jiàn)異思遷
  （3）對(duì)“表達(dá)方式”的判斷，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.第二次看黃河，我專(zhuān)選了個(gè)枯水季節(jié)。（記敘或敘述）
  B.山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。（描寫(xiě)）
  C.它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。（說(shuō)明）
  D.黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。（議論、抒情）
  （4）對(duì)劃線(xiàn)句子的賞析作用，判斷不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“漩渦”的力量。
  B.運(yùn)用夸張的修辭方法，突出了“漩渦”的力量。
  C.通過(guò)寫(xiě)“我”的感覺(jué)，從側(cè)面間接凸顯了“漩渦”的力量。
  D.引用“傳說(shuō)”，起到了渲染、烘托的作用，強(qiáng)化了“漩渦”的力量。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．“從內(nèi)心深處里他一直很不喜歡《非誠(chéng)勿擾》《快樂(lè)大本營(yíng)》《奔跑吧，兄弟》等電視節(jié)目。”這個(gè)句子中的“從內(nèi)心深處里”充當(dāng)狀語(yǔ)。

  B．“陽(yáng)光明媚”“差得很遠(yuǎn)”“除惡掃黑”“敬畏生命”四個(gè)短語(yǔ)的類(lèi)型均不相同。

  C．《左傳》，即《春秋左氏傳》，又稱(chēng)《左氏春秋》，儒家經(jīng)典之一，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著?！蹲髠鳌废鄠魇菓?zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)的左丘明所作。

  D．古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，后人就用“桑梓”指家鄉(xiāng)；“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“河”指黃河；“晉太元中”的“太元”是年號(hào)；《范文正公集》中的“文正”是謚號(hào)。
  組卷：304引用：4難度：0.8

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• 3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。

  B．中國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線(xiàn)國(guó)家，促進(jìn)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  C．當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí)，美妙的文辭會(huì)源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時(shí)用心觀(guān)察，重視積累為基礎(chǔ)。

  D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
  組卷：24引用：1難度：0.8

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• 4．下列加線(xiàn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．霍金盡管被疾病困在輪椅上，但仍鍥而不舍，創(chuàng)作了一系列科學(xué)著作。

  B．諸葛亮，殫精竭慮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，他心中所系是興復(fù)漢室的偉業(yè)。

  C．對(duì)于孩子的壞習(xí)慣，他總是不以為然，覺(jué)得這些都無(wú)關(guān)緊要，不必大驚小怪。

  D．一些消費(fèi)者只關(guān)注商品外包裝而忽視其內(nèi)在價(jià)值，這種做法無(wú)異于買(mǎi)櫝還珠。
  組卷：274引用：3難度：0.8

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二、閱讀與鑒賞（44分）

• 12．夢(mèng)里一枕高粱紅
  崔向珍      成熟的秋風(fēng)一遍遍地吹，村子西南的高染地一片片地紅，艷過(guò)紅楓烈如赤焰的高粱地，呼呼啦啦地?zé)t了半邊天。
        精靈似的小燕子，在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的電線(xiàn)上，排成了高低錯(cuò)落的黑色音符，嘰嘰喳喳地討論著遠(yuǎn)方的綠樹(shù)紅花。大雁的鳴叫聲稀稀拉拉地排過(guò)高遠(yuǎn)的天空，帶著幾支輕盈的羽毛一起掉落進(jìn)熱鬧的高粱地。秋天的陽(yáng)光金黃金黃，耀著一望無(wú)際的高粱地，也耀著父親手中閃閃發(fā)光的鐵鎬頭。父親的右手臂肌肉凸顯，鐵鎬頭起起落落，一棵高粱跟著一棵高粱被連根刨斷，刷刷啦啦地仆倒在蒼天厚土遼闊的懷抱。
        一車(chē)一車(chē)的高粱棵運(yùn)回家中，母親帶著我們，先把秸稈粗壯穗頭碩大的挑揀出來(lái)一些，帶穗截取一米長(zhǎng)短，脫粒后用于綁縛掃帚。剩下的高粱穗用鋤頭的利刃削割下來(lái)，均勻地?cái)傇谠鹤永锪罆?。貪嘴的麻雀不去啄食棗?shù)高枝上墜著的幾個(gè)干棗，一只只一群群，圍著馨香的高粱穗蹦來(lái)跳去。中午的陽(yáng)光毫不吝嗇，豆秸垛表面的許多豆莢被曬炸了，噼噼啪啪地爆響豐收的鞭炮，金黃的豆粒忽然間彈跳進(jìn)碧綠的菠菜地里，驚飛了幾只身體圓滾滾的麻雀。
        秋天的田野明晃晃的。 秋天的陽(yáng)光明晃晃的，大人孩子的心里也明晃晃的，一天一天喜眉笑眼地樂(lè)呵著。眼看著碧綠的大白菜卷了心，脆嫩的青蘿卜長(zhǎng)足了個(gè)，葦塘里的蘆花滿(mǎn)院子飄飛。沉甸甸的高粱穗翻來(lái)覆去地曬透了，我們爭(zhēng)搶著揮起木叉和棍棒用力敲打。金黃的秋風(fēng)里，紅色的高粱殼子不分方向地亂蹦，整個(gè)村子里此起彼伏著快樂(lè)的笑聲。脫好的高粱粒，母親挑揀出一部分放在大簸籮里，均勻地噴了水，用簸籮端著去村東的石碾子上碾高粱米。圓滾滾的石碾子咕咕嚕嚕不停地響，母親的汗珠滴滴答答不停地落。一圈又一圈，母親的腳印在黃土地上重重疊疊，金黃的落葉在母親的腳下重重疊疊。
        碾掉了皮殼的高粱米晶瑩圓潤(rùn)，母親放在洗菜盆里淘洗干凈，充分浸泡后倒進(jìn)大鐵鍋里燜煮。母親燒火的時(shí)候也不閑著，手里捏著縫衣針和白棉線(xiàn)仔細(xì)地穿辣椒串。一大簸箕辣椒穿好，屋里的熱氣就滿(mǎn)了，新高粱米的香味從鐵鍋里轉(zhuǎn)著圈子飄出來(lái)，悄悄地分散到院子里去，一縷一縷，糾纏著金黃的秋風(fēng)四處飛揚(yáng)。母親微笑著走出屋子，把辣椒串掛到家槐樹(shù)低矮的樹(shù)枝上晾曬。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，一片絢麗的晚霞努力地鋪展著最后的熱情，給紅艷似火的辣椒，晶瑩飽滿(mǎn)的槐豆，潔白紛飛的葦絮，滿(mǎn)院子亂跑的雞鴨……都裹上了充滿(mǎn)希望的溫暖光輝。
        天一點(diǎn)點(diǎn)黑下來(lái)，密密麻麻的星星在寬寬的銀河里，靜靜地流淌著燦燦的銀光。母親點(diǎn)起一盞小小的煤油燈，我們圍著四四方方的鍋臺(tái)開(kāi)始吃晚飯。雖然只是一鍋普通的高粱米飯，和幾塊剛進(jìn)了鹽味的洋姜和青蘿卜，我們卻咀嚼出了最幸福最溫暖的味道。吃完了飯，父親常常會(huì)給我們背誦《青紗帳--甘蔗林》，再連帶著講一些發(fā)生在青紗帳里的英雄故事。我們聽(tīng)得熱血沸騰，躺在火炕上入夢(mèng)的時(shí)候，常常在紅艷如火的高粱地里左沖右突，奔跑不停。
        時(shí)過(guò)境遷，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的高粱地，已經(jīng)幾十個(gè)秋天沒(méi)有看見(jiàn)醉心的高粱紅了。好幾回夢(mèng)里醒來(lái)，急三火四地去超市里買(mǎi)回幾斤高粱米，興致很高地用電高壓鍋燜飯吃。一粒粒的高粱米還是那么晶瑩圓潤(rùn)，一朵朵的高粱花綻放的還是那么好看，可是沒(méi)有了故鄉(xiāng)的洋姜和青蘿卜相伴，我終究是再也吃不到一頓那樣香甜的好飯了。
  2019年11月30日《今日新泰》（1）圍繞高粱，文章主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （2）按要求品析詞句。
  ①秋天的田野明晃晃的，秋天的陽(yáng)光明晃晃的，大人孩子的心里也明晃晃的。（理解句中加點(diǎn)詞的含義）
  ②新高粱米的香味從鐵鍋里轉(zhuǎn)著圈子飄出來(lái)，悄悄地分散到院子里去。一縷一縷，糾纏著金黃的秋風(fēng)四處飛揚(yáng)。（從修辭手法的角度賞析句子的表達(dá)效果）
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)析文中母親的形象。
  （4）作者為什么說(shuō)“再也吃不到一頓那樣香甜的好飯了”？
  （5）說(shuō)說(shuō)作者以“夢(mèng)里一枕高粱紅”為題的好處。
  組卷：174引用：4難度：0.5

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三、寫(xiě)作（50分）

• 13．閱讀下面文字，按要求作文。
        對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，那北海的菊花，是一縷芬芳；對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō)，父親買(mǎi)橘的背影，是一縷芬芳；對(duì)于琦君來(lái)說(shuō)，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳。
        在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時(shí)光。請(qǐng)以“留在記憶里的芬芳”為題寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
  要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)生活片段。
  ②恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
  ④字跡工整，書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，卷面整潔。
  組卷：284引用：61難度：0.3

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