2022-2023學(xué)年云南省曲靖一中高一（下）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

• 1．?閱讀下面的文字，完成下面小題。
        《紅樓夢(mèng)》的文本在中國(guó)古代小說(shuō)史上實(shí)在是一個(gè)獨(dú)創(chuàng)，各種敘事要素運(yùn)用自如、完美交融。作為一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》自始至終嚴(yán)格遵循現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，十分細(xì)致逼真地反映了一個(gè)封建家族（主要是榮寧二府）由盛而衰、由衰而亡的全部歷史。小說(shuō)反映這個(gè)家族衰亡史的細(xì)致和逼真程度都達(dá)到了空前水平。整個(gè)《紅樓夢(mèng)》猶如一幅反映日常生活的巨幅畫卷，正如曹雪芹所表白的，《紅樓夢(mèng)》故事的“悲歡離合，興衰際遇”，都是如實(shí)的“追蹤躡跡，不敢稍加穿鑿”。如婚喪嫁娶、生日飲宴、題贈(zèng)送禮、穿衣吃飯、延醫(yī)看病、種樹(shù)養(yǎng)花、打醮看戲、斗嘴取笑等，小說(shuō)對(duì)這些日常生活現(xiàn)象的描寫到了拋盡一切夸飾的地步。
        但我們又不得不佩服《紅樓夢(mèng)》在現(xiàn)實(shí)主義描寫的基礎(chǔ)上，將所謂人生悲劇、家庭悲劇以及愛(ài)情婚姻悲劇、女子的悲劇等這些現(xiàn)實(shí)層面的內(nèi)容，設(shè)置在一個(gè)帶有神話原型意味的下凡歷劫母題的敘事框架中。表面看這一敘事框架也許只使小說(shuō)增添了些許神秘虛幻色彩，然而正是這些令人費(fèi)解的神秘虛幻色彩，促使小說(shuō)蘊(yùn)含了更加深廣的思想意蘊(yùn)，使其在更高層面表現(xiàn)出對(duì)人類生命存在的“形而上”的哲學(xué)思考與終極關(guān)照。其主題意蘊(yùn)的深度與廣度，就不僅僅是一般小說(shuō)依靠現(xiàn)實(shí)主義描寫手法所能企及的，從而使《紅樓夢(mèng)》的敘事策略與弗萊所謂“圣典或其他模式下類似啟示錄的作品”以及門德?tīng)査傻人^百科全書(shū)式敘事的某些敘事元素若合符契。
        《紅樓夢(mèng)》中的神話原型與現(xiàn)實(shí)人生主要是通過(guò)下凡歷劫母題實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接的，并且“頑石補(bǔ)天”“木石前盟”“太虛幻境”三大神話相互交織滲透，從而使《紅樓夢(mèng)》的神話原型蘊(yùn)含了非常深刻的現(xiàn)實(shí)和人類生命主題。
        其一，“頑石補(bǔ)天”神話追問(wèn)人生本源。“頑石補(bǔ)天”神話是《紅樓夢(mèng)》下凡歷劫故事的基本框架。頑石因無(wú)材補(bǔ)天通了靈性，遂“自怨自愧，日夜悲哀”，懇請(qǐng)茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵，到“花柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)”的賈府來(lái)享受一番，在經(jīng)歷了一番世態(tài)炎涼、人生悲劇后又復(fù)歸青埂峰下?！都t樓夢(mèng)》對(duì)這一故事描寫得朦朧、虛幻，給人以時(shí)空上的洪荒感和無(wú)限感。仿佛這一故事是從深邃蒼茫、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歷史隧道中走來(lái)，從遠(yuǎn)古的人類文明史走來(lái)，給讀者留下了非常廣闊的想象空間和令人深思猛省、回味無(wú)窮的藝術(shù)魅力，從而具有了縱深的文化人類學(xué)的思想內(nèi)涵?！都t樓夢(mèng)》這一故事表現(xiàn)出作者“所關(guān)心的不是世俗的生活，而是人類靈魂的去向、精神的有無(wú)”（魏崇新《＜紅樓夢(mèng)＞的三個(gè)世界》），關(guān)注的是人類生命本源及其走向的深刻問(wèn)題。
        其二，“木石前盟”神話思考人生價(jià)值?！澳臼懊恕鄙裨捠且粋€(gè)帶有憂傷意味的美麗愛(ài)情神話，交代的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中賈寶玉和林黛玉的宿命姻緣。當(dāng)初神瑛侍者每日辛苦采集甘露澆灌絳珠仙草，后來(lái)絳珠仙草化為黛玉，淚水漣漣，以淚洗石來(lái)報(bào)答神瑛侍者的澆灌之恩。然而就是這樣一個(gè)自然、自發(fā)、質(zhì)樸、美麗，特別符合人的天性的愛(ài)情神話，其結(jié)果卻是一場(chǎng)人類永遠(yuǎn)無(wú)法把控和不可避免的刻骨銘心的悲劇——人固當(dāng)為情生，而緣何情緣又總歸虛幻。這一神秘朦朧而又凄美的愛(ài)情悲劇的最終結(jié)局是，有盟的未能成眷屬卻帶走了對(duì)方的心；有緣的成了眷屬卻永遠(yuǎn)也找不到精神的歸宿，從而展示出沉重的人生困惑。人們常說(shuō)，人生如同故事，重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多精彩。而精彩的人生就是有情人生。這里曾雪芹實(shí)際上是在用凄美的愛(ài)情悲劇來(lái)思考人生的目的和價(jià)值，其終極意義則在于：人生的目的和價(jià)值究竟何在？
        其三，“太虛幻境”神話反省人類命運(yùn)走向?！疤摶镁场笔恰都t樓夢(mèng)》又一重要神話，它處于“離恨天之上灌愁海之中”，珍藏著“普天下所有女子過(guò)去未來(lái)的簿冊(cè)”。主管者為兼愛(ài)神美神于一身的警幻仙姑，她“司人間之風(fēng)情月債，掌塵世之女怨男癡”，執(zhí)掌著天下女子（包括賈寶玉）過(guò)去未來(lái)的命運(yùn)。石頭下凡前要向她交割，完成后又要向她去銷號(hào)。這一神話實(shí)際表示著人生的歸宿與命運(yùn)走向，隱含著人向何處去這一哲學(xué)命題。與太虛幻境相對(duì)應(yīng)的是，作者又為眾女兒建造了地上的太虛幻境大觀園。大觀園是地上的女兒國(guó)，曹雪芹的烏托邦，賈寶玉的伊甸園。大觀園的最終毀滅，象征著曹雪芹理想世界的破滅、賈寶玉現(xiàn)實(shí)人生的無(wú)所皈依以及精神家園的喪失。從太虛幻境的幻滅到大觀園的毀滅，作者真實(shí)再現(xiàn)了處于封建末世賈寶玉和眾女子的悲劇命運(yùn)走向，進(jìn)而揭示出人生無(wú)路可走的悲哀無(wú)奈的存在狀態(tài)。
  （摘編自楊海波《＜紅樓夢(mèng)＞的生命主題與百科全書(shū)式敘事》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．《紅樓夢(mèng)》嚴(yán)格遵循現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，運(yùn)用各種敘事要素，反映了一個(gè)封建家族由盛而衰、由衰而亡的全部歷史。
  B．為了增添《紅樓夢(mèng)》的神秘虛幻色彩，曹雪芹將一些現(xiàn)實(shí)層面的內(nèi)容設(shè)置在一個(gè)帶有神話原型意味的敘事框架中。
  C．《紅樓夢(mèng)》中朦朧、虛幻的“頑石補(bǔ)天”故事給人以時(shí)空上的洪荒感和無(wú)限感，具有縱深的文化人類學(xué)的思想內(nèi)涵。
  D．曹雪芹為眾女兒建造了地上的太虛幻境——大觀園，它是曹雪芹的烏托邦，賈寶玉的伊甸園，但最終大觀園被毀滅。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．《紅樓夢(mèng)》表現(xiàn)出對(duì)人類生命存在的“形而上”的哲學(xué)思考與終極關(guān)照。
  B．《紅樓夢(mèng)》主要通過(guò)下凡歷劫母題實(shí)現(xiàn)神話原型與現(xiàn)實(shí)人生的完美對(duì)接。
  C．《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局展示出沉重的人生困惑，體現(xiàn)出曹雪芹對(duì)人生的思考。
  D．“太虛幻境”神話反省人類命運(yùn)走向，隱含著人向何處去這一哲學(xué)命題。
  （3）下列選項(xiàng)中，不能作為論據(jù)支撐《紅樓夢(mèng)》“猶如一幅反映日常生活的巨幅畫卷”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A．寶玉聞一縷幽香，警幻仙子告訴他此香為“群芳髓”。“寶玉聽(tīng)了，自是羨慕。于是大家入座，小鬟捧上茶來(lái)，寶玉覺(jué)得香清味美，迥非常品，因又問(wèn)何名?！?br />B．林黛玉進(jìn)賈府后，賈母房中的晚飯儀式是這樣的：已有多人在此伺候，見(jiàn)王夫人來(lái)了，方安設(shè)桌椅。賈珠之妻李氏捧飯，熙鳳安箸，王夫人進(jìn)羹。
  C．賈母等為薨逝的老太妃送殯，回來(lái)時(shí)先派賈璉回家送信兒，“寶玉聽(tīng)了，連忙起身，迎至大門以內(nèi)等待……給賈母王夫人等請(qǐng)了安?！?br />D．尤氏與小姑子惜春吵過(guò)嘴來(lái)到李紈處，跟隨的下人請(qǐng)她凈凈臉，她“盤膝坐在炕沿上”，大丫鬟上來(lái)代為卸去腕鐲戒指，拿大手巾將衣裳護(hù)嚴(yán)。
  （4）簡(jiǎn)要分析材料運(yùn)用的論證方法。
  （5）有學(xué)者提出“神話是想象的產(chǎn)物，但不是任性的產(chǎn)物，具有一定闡釋功能”。請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析《紅樓夢(mèng)》中的三大神話，是如何體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的。
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  雷雨（節(jié)選）
  曹 禺      魯四鳳 太太，您吃藥吧。
        繁  漪 誰(shuí)說(shuō)我要吃藥？
        魯四鳳 老爺吩咐的。
        繁  漪 我并沒(méi)有請(qǐng)醫(yī)生，那里來(lái)的藥？
        魯四鳳 老爺說(shuō)您犯的是肝郁，今天早上想起從前您吃的老方子，就覺(jué)抓一付，說(shuō)太太一醒，就跟您煎上。
        繁  漪 煎好了沒(méi)有？
        魯四鳳 煎好，涼在這兒好半天啦。
        [四鳳端過(guò)藥碗來(lái)。]
        魯四鳳 您喝吧。
        繁  漪 （喝一口）苦得很。誰(shuí)煎的？
        魯四鳳 我。
        繁  漪 太不好喝，倒了它吧！
        魯四鳳 倒了它？
        繁  漪 嗯？好，（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒。不，（厭惡）你還是倒了它。
        魯四鳳 （猶豫）嗯。
        繁  漪  ①這些年喝這種苦藥，我大概是喝夠了。
        魯四鳳 （拿著藥碗）您忍一忍喝了吧。還是苦藥能夠治病。
        繁  漪 （心里忽然恨起她來(lái)）誰(shuí)要你勸我？倒掉?。ㄗ约河X(jué)得失了身份）這次老爺回來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)老媽子說(shuō)瘦了。
        魯四鳳 嗯，瘦多了。聽(tīng)說(shuō)礦上正在罷工，老爺很著急的。
        ……
        [門大開(kāi)，周樸園進(jìn)。他約莫有五六十歲，鬢發(fā)已經(jīng)斑白，帶著橢圓形的金邊眼鏡，一對(duì)沉鷙的眼在底下閃爍著。]
        周  沖 客走了？
        周樸園 （點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)向繁漪）你怎么今天下樓來(lái)了。完全好了么？
        繁  漪 病原來(lái)不很重——回來(lái)身體好么？
        周樸園 還好。——你應(yīng)當(dāng)在到樓上去休息。沖兒，你看你母親的氣色比以前怎么樣？
        周  沖 母親看來(lái)就沒(méi)有什么病。
        周樸園 （不喜歡兒子們這樣答復(fù)老人家的話，沉重地，眼翻上來(lái)）誰(shuí)告訴你的？我不在的時(shí)候，你常來(lái)問(wèn)你母親的病么？（坐在沙發(fā)上）
        繁  漪  （怕他又來(lái)教訓(xùn)）樸園，你的樣子像有點(diǎn)瘦了似的?！V上的罷工究竟怎么樣？
        周樸園 昨天早上已經(jīng)復(fù)工，不會(huì)有什么問(wèn)題。
        ……
        [四鳳由飯廳門入，端了碗普洱茶。]
        周  沖 我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。
        周樸園 什么？
        周  沖 （低下頭）我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來(lái)。
        周樸園 哦。
        周 沖 （鼓起勇氣）把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給——
        [四鳳端茶，放樸園前。]
        周樸園 四鳳，——（向周沖）你先等一等。——（向四鳳）叫你給太太煎的藥呢？
        魯四鳳 煎好了。
        周樸園 為什么不拿來(lái)？
        魯四鳳 （看繁漪，不說(shuō)話）
        繁  漪 （覺(jué)出四周的征兆有些惡相）她剛才給我倒來(lái)了，我沒(méi)有喝。
        周樸園 為什么？（停，向四鳳）藥呢？
        繁  漪 （快說(shuō)）倒了。我叫四鳳倒了。
        周樸園 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四鳳）藥還有么？
        魯四鳳 藥罐里還有一點(diǎn)。
        周樸園 （低而緩地）倒了來(lái)。
        繁  漪 （反抗地）我不愿意喝這種苦東西。
        周樸園 （向四鳳，高聲）倒了來(lái)。
        [四鳳走到左面倒藥。]
        周  沖 爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？
        周樸園 你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向繁漪低聲）你喝了，就會(huì)完全好的。（見(jiàn)四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。
        繁  漪  （順忍地）好，先放在這兒。
        周樸園 （不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。
        繁  漪 （忽然）四鳳，你把它拿走。
        周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。
        繁  漪 （聲顫）我不想喝。
        周樸園 沖兒，你把藥端到母親面前去。
        周  沖 （反抗地）爸！
        周樸園 （怒視）去！
        [周沖只好把藥端到繁漪面前。]
        周樸園 說(shuō)，請(qǐng)母親喝。
        周  沖 （拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。
        周樸園 （高聲地）我要你說(shuō)。
        周  萍 （低頭，至周沖前，低聲）聽(tīng)父親的話吧，父親的脾氣你是知道的。
        周  沖 （無(wú)法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，父親的氣是不會(huì)消的。
        繁  漪 （懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？
        周樸園 （冷峻地）繁漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。
        繁  漪 （四面看一看，望望樸園，又望望周萍。拿起藥，落下眼淚，忽而又放下）哦，不！我喝不下！
        周樸園 萍兒，勸你母親喝下去。
        周  萍 爸！我……
        周樸園 去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。
        [周萍走至繁漪面前。]
        周  萍 （求怒地）哦，爸爸！
        周樸園 （高聲）跪下！
        [周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿面，周沖身體發(fā)抖。]
        周樸園 叫你跪下！
        [周萍正向下跪。]
        繁  漪 （望著周萍，不等周萍跪下，急促地）②我喝，我現(xiàn)在喝！（拿碗，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來(lái)，她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦……（哭著，由右邊飯廳跑下）
        [半晌。]
        周樸園 （看表）還有三分鐘。（向周沖）你剛才說(shuō)的事呢？
        周  沖 （抬頭，慢慢地）什么？
        周樸園 你說(shuō)把你的學(xué)費(fèi)分出一部分？——嗯，是怎么樣？
        周  沖 （低聲）我現(xiàn)在沒(méi)有什么事情啦。
        周樸園 真沒(méi)有什么新鮮的問(wèn)題啦么？
        周  沖 （哭聲）沒(méi)有什么，沒(méi)有什么，——媽的話是對(duì)的。（跑向飯廳）
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．周樸園開(kāi)始因礦上罷工著急、瘦了，但后面他卻說(shuō)“不會(huì)有什么問(wèn)題”，可見(jiàn)周樸園是一個(gè)老奸巨猾的資本家。
  B．周樸園說(shuō)周沖“你同你母親都不知道自己的病在哪兒”，他認(rèn)為周沖和繁漪不服從他的要求，有離經(jīng)叛道之舉。
  C．周樸園想方設(shè)法地逼著繁漪喝藥，這既是展示他作為封建大家長(zhǎng)的家庭權(quán)威，也是對(duì)身患肝病的妻子的關(guān)愛(ài)。
  D．周沖認(rèn)識(shí)到父親的專制強(qiáng)橫，因此當(dāng)周樸園向他詢問(wèn)“學(xué)費(fèi)分出一部分”的事時(shí)，他只能痛哭地說(shuō)“沒(méi)有什么”。
  （2）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．魯四鳳起到了串聯(lián)人物并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，正是她讓繁漪吃藥，引發(fā)了周家人就“喝藥”產(chǎn)生的矛盾沖突，還引出了礦上的沖突。
  B．周沖為母親感到不平，就為母親說(shuō)情，對(duì)周樸園說(shuō)“爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢”，希望家人平等相處，表現(xiàn)了他的天真善良。
  C．繁漪面對(duì)周樸園逼迫她喝藥這件事，經(jīng)受了從開(kāi)始的忍受、拖延，到反抗、拒絕，最后只能妥協(xié)、接受的無(wú)奈而痛苦的變化過(guò)程。
  D．舞臺(tái)說(shuō)明中“周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿面，周沖身體發(fā)抖”這一句，展示了相關(guān)人物的動(dòng)作和心理，暗示了激烈的矛盾沖突。
  （3）文中畫橫線的兩句話分別表現(xiàn)了繁漪怎樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  （4）黑格爾說(shuō)：“沖突是戲劇的靈魂?！闭?qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析戲劇沖突的作用。
  組卷：23引用：4難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        青霉素的誕生開(kāi)啟了抗菌療法的黃金時(shí)代，其后還出現(xiàn)了青霉素鈉、青霉素鉀、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的60多年間，①      ，有的甚至產(chǎn)生了多重耐藥性。這些耐藥細(xì)菌毒力很強(qiáng)，大多數(shù)高效抗生素都戰(zhàn)勝不了。②      ?？茖W(xué)家們指出，濫用抗生素從多種途徑促進(jìn)了細(xì)菌耐藥性的增強(qiáng)。
        廠家、藥店、醫(yī)院，受利益驅(qū)動(dòng)熱衷于生產(chǎn)、銷售、使用抗生素藥品，這是根本原因。其次是③       ，針對(duì)目前抗生素市場(chǎng)流通方面存在的問(wèn)題，由于無(wú)法對(duì)藥店持有的藥方進(jìn)行核實(shí)，藥監(jiān)部門開(kāi)展的清理整頓效果有限。更關(guān)鍵的是科學(xué)教育和普及工作不到位，許多患者缺乏合理使用抗生素的常識(shí)，盲目依賴抗生素，這就加速了人體內(nèi)耐藥菌的增長(zhǎng)。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
  （2）簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容，要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)70個(gè)字。
  組卷：5引用：3難度：0.5

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四、寫作

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ中告訴我們，人生如同故事，重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多精彩。而精彩的人生就是有情人生。
        請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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