2020-2021學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)九年級(上)質(zhì)檢科學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/11/27 12:30:2
一、選擇題(本大題共60分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)
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1.判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.5 -
2.如圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能說明X是一種酸的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:5難度:0.5 -
3.打開濃鹽酸試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn)。已知鹽酸中含有水分子(H2O)、氫離子(H+)和氯離子(Cl-)。下列實驗?zāi)茏C明“白霧”中含有氫離子的是( )
組卷:72引用:17難度:0.5 -
4.鹽酸先生闖迷宮(如圖),請你幫他選擇行進路線(不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))( ?。?/h2>
組卷:22引用:4難度:0.5 -
5.下列關(guān)于硫酸的認識,正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.5 -
6.若利用堿的性質(zhì)進行下列實驗,不能達到相應(yīng)目的的是( )
組卷:8引用:3難度:0.5 -
7.實驗室中一瓶濃硫酸敞口放置一定時間,下列四幅圖,能正確反映其變化關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:72引用:8難度:0.5 -
8.某?;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:63引用:7難度:0.5 -
9.某同學(xué)將一定量的Na2CO3與Ba(OH)2溶液混合,要想檢驗反應(yīng)后Ba(OH)2是否過量,應(yīng)選用的試劑是( ?。?/h2>
組卷:26引用:3難度:0.5 -
10.對一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進行如下實驗,其中實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗方案 A 證明溶液中存在Na2CO3 取樣,滴加無色酚酞溶液 B 除去溶液中的Na2CO3 加入一定量的CaCl2溶液,然后過濾 C 證明溶液部分變質(zhì) 取樣,加入過量呈中性的BaCl2溶液,振蕩后滴加無色酚酞溶液 D 測溶液的pH 用玻璃棒蘸取少量溶液涂在濕潤的pH試紙上,與標(biāo)準比色卡對比 組卷:41引用:4難度:0.5 -
11.“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有關(guān)①處物質(zhì)的說法不正確的是( ?。?
陰離子 陽離子 OH- Cl- … … … Fe2+ 不 ① … … … 組卷:1引用:3難度:0.5
四、分析與計算題(共16分)
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34.純堿(Na2CO3)是重要的化工原料,制堿廠生產(chǎn)的純堿可能會含有少量NaCl。國家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)不低于99.2%。據(jù)此回答下列問題。
(1)純堿在物質(zhì)分類上屬于鹽而不是堿,理由是
(2)現(xiàn)有純堿樣品(雜質(zhì)僅為少量NaCl),想要測定其是否屬于優(yōu)等品。取樣品10克,實驗裝置如圖所示,準確測量排出水的體積,通過計算可得樣品的純度。但實驗后發(fā)現(xiàn)所測的碳酸鈉純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是
(3)請你再設(shè)計一種可行的實驗方案,實驗中的測定值可用字母表示并列化學(xué)方程式進行計算碳酸鈉的質(zhì)量。(用分數(shù)表示結(jié)果)組卷:3引用:1難度:0.5 -
35.為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,進行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣.(樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))
(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是
(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大,請說明理由.組卷:2引用:4難度:0.5