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必修1《4.1 發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題》2017年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
一、選擇題(共14小題,每小題2分,滿分16分)
1.
注意觀察日常生活是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法,而且可以形成對(duì)問(wèn)題的敏感性及發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題的意識(shí)。以下技術(shù)活動(dòng)中是通過(guò)觀察日常生活發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的是( )
A.魯班砍樹時(shí)被草割破手,由此發(fā)現(xiàn)鋸子
B.伽利略做試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水溫升高罐內(nèi)水位會(huì)上升,由此發(fā)明了溫度計(jì)
C.喬爾吉朵青通過(guò)觀察打獵時(shí)衣服上所沾的蒼耳子的結(jié)構(gòu)而發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣
D.哈格里沃斯碰倒家中紡車,發(fā)現(xiàn)紡錘在豎立狀態(tài)下仍會(huì)轉(zhuǎn)
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
2.
學(xué)校自行車停放點(diǎn)場(chǎng)地小,許多同學(xué)亂停亂放。晚來(lái)的同學(xué)經(jīng)常無(wú)法停放自行車,學(xué)校希望同學(xué)們提出合理的解決方案。
小黃同學(xué)設(shè)計(jì)解決辦法時(shí),受到了各種主客觀條件的限制,以下不屬于限制條件的是( ?。?/div>
A.小黃的知識(shí)儲(chǔ)備及實(shí)踐能力
B.設(shè)計(jì)所需的時(shí)間及經(jīng)費(fèi)等
C.日常停放的自行車數(shù)量
D.自行車的材質(zhì)
組卷:0
引用:0
難度:0.6
解析
3.
某設(shè)計(jì)師在用高腳杯喝紅酒的時(shí)候發(fā)現(xiàn),把酒杯放平了還是不能把酒喝完,因?yàn)楸亲拥淖钃?。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的有開口的高腳杯。
該設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是( ?。?/div>
A.觀察日常生活
B.技術(shù)試驗(yàn)
C.技術(shù)研究
D.收集和分析信息
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
4.
為了清除灰塵,人們發(fā)明了“吹塵器”.一位技師發(fā)現(xiàn),“吹塵器”吹得灰塵到處飛揚(yáng),使人們喘不過(guò)氣來(lái).于是,他萌生了發(fā)明“吸塵器”的想法.為了證實(shí)他的想法是否可行,他用手帕蒙住口鼻,趴在地上用嘴猛吸氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上的灰塵都被吸到手帕上來(lái)了.不久以后,利用真空負(fù)壓原理制成的電動(dòng)吸塵器誕生了.在該案例中,問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于( ?。?br />①調(diào)查問(wèn)卷 ②觀察日常生活 ③技術(shù)試驗(yàn) ④詢問(wèn)訪談.
A.②③
B.②③④
C.①②③
D.③④
組卷:32
引用:2
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
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一、選擇題(共14小題,每小題2分,滿分16分)
14.
某科學(xué)家發(fā)明了一種高性能自動(dòng)釣魚機(jī),但是未能被廣泛地應(yīng)用,下列最有可能的原因是( ?。?/div>
A.成本高
B.效率太高
C.使用不方便
D.忽略主要矛盾
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
15.
我們常常會(huì)遇到“好的創(chuàng)意不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”的情況,這是出現(xiàn)在以下哪個(gè)環(huán)節(jié)中的( )
①明確問(wèn)題的內(nèi)容和價(jià)值
②明確解決問(wèn)題受到的限制及具體的設(shè)計(jì)任務(wù)
③設(shè)計(jì)計(jì)劃
④提供問(wèn)題的人員的素質(zhì)水準(zhǔn)
A.①
B.①②
C.③④
D.①④
組卷:54
引用:3
難度:0.5
解析
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