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2022-2023學(xué)年河北省保定市定州市七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/30 0:0:1

一、選擇題:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,把所選選項(xiàng)前的字母涂在答題卡上或下表內(nèi)(本題共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.中央電視臺(tái)播放了有關(guān)我國古代科一技的公益廣告,片中,袁隆平院士動(dòng)情地說:“我們國家從六千年前就開始種植水稻?!痹∑皆菏康慕Y(jié)論來源于我國發(fā)現(xiàn)了目前世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址。該遺址所在地區(qū)是(  )
    組卷:31引用:10難度:0.7
  • 2.古書記載:“(神農(nóng)氏)日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所?!边@段材料描述的社會(huì)現(xiàn)象是( ?。?/div>
    組卷:21引用:7難度:0.7
  • 3.“最強(qiáng)大腦”的主持人出了下面的一個(gè)題目,你能猜出他是誰嗎?(  )
    提示:
    ★他建立了我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。
    ★他從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王。
    組卷:13引用:2難度:0.9
  • 4.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)注重時(shí)空概念.以下是某同學(xué)制作的“朝代更替表”的一部分,空框中分別填的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:54引用:17難度:0.9
  • 5.婦好是商王的王后。一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫不決,占卜后才決定派婦好起兵,結(jié)果大勝。這個(gè)故事最早可能記載在( ?。?/div>
    組卷:246引用:227難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.由甲骨文發(fā)展而來的漢字,不僅是一種傳情達(dá)意的工具,還是聯(lián)結(jié)和維系中華民族的重要紐帶。觀察下面有關(guān)甲骨文的圖示,從中可以提取到的信息是甲骨文( ?。?/div>
    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 7.春秋末期長江下游先后北上爭霸的諸侯國是( ?。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 8.“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨?!边@體現(xiàn)了《道德經(jīng)》中( ?。?/div>
    組卷:150引用:50難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如果某導(dǎo)游要為如圖所示水利工程作介紹,他的導(dǎo)游詞存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
    ?
    組卷:3引用:4難度:0.8

二、非選擇題。

  • 27.閱讀材料,解析問題。
    材料一:夏朝已有政府官僚機(jī)構(gòu),古書上記載夏朝有“六卿”“六事之人”“三正”等官長。夏朝有軍隊(duì),兵士稱為“甲士”,還有“夏有亂政,而作禹刑”的記載,說明已有刑法。夏朝的監(jiān)獄稱為“夏臺(tái)”,據(jù)《史記?夏本紀(jì)》記載,這里曾拘禁過商首領(lǐng)湯。
    材料二:關(guān)于夏桀的昏暴行為,古書記載很多?!妒酚?殷本紀(jì)》中載:“是日何時(shí)喪?予與女皆亡!”《尚書?湯誓》中載:“時(shí)日曷喪,予及汝皆亡!”
    材料三:商朝最后一個(gè)國王帝辛,名紂,是歷史上有名的暴君。他荒淫無度,寵愛妲己,終日歌舞,他還造酒池肉林,酗酒無度。他大肆搜刮,糧食裝滿了巨橋的倉庫,無數(shù)珍寶堆滿了鹿臺(tái)。他任用小人,迫害正直的大臣。
    材料四:周武王親率大軍伐商,在孟津會(huì)合各路屬國,紂王逃回殷都,自焚于鹿臺(tái),武王在此舉箭連射三發(fā),用銅鉞砍下商紂的頭,懸掛在旗桿上示眾,商朝滅亡,武王建立周朝。
    (1)根據(jù)材料一,歸納夏朝國家機(jī)構(gòu)的組成部分。這些機(jī)構(gòu)的設(shè)立有何影響?
    (2)從材料二、三可以看出,夏朝和商朝最終滅亡的根本原因是什么?對此你有什么感想?
    (3)材料四敘述的是什么歷史事件?此事件中的關(guān)鍵戰(zhàn)役是什么?
    (4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),用簡要的語言表述夏、商、西周王朝更替的關(guān)系。
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 28.閱讀材料,探究問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)如圖圖示所繪制的是秦朝創(chuàng)立的什么制度?
    (2)在圖示所反映的這一制度中,皇帝作為最高統(tǒng)治者享有怎樣的權(quán)力?中央政府的三個(gè)機(jī)構(gòu)又分管什么事務(wù)?
    (3)圖示中對地方的管轄與西周相比有什么不同?
    (4)這一地方行政制度的變化有何深遠(yuǎn)的影響?該制度的建立有何作用?
    組卷:1引用:1難度:0.5
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