2022-2023學(xué)年天津市紅橋區(qū)高三（上）期中生物試卷

一、選擇題（共12題，每題4分，共48分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）

• 1．關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述，正確的是（　　）

  A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶

  B．在前期，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體

  C．在中期，線粒體為DNA的復(fù)制提供能量

  D．在末期，高爾基體與赤道板形成有關(guān)
  組卷：34引用：24難度：0.9

  解析

• 2．細(xì)胞中的物質(zhì)甲與物質(zhì)乙能相互轉(zhuǎn)化，則敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)甲的作用是降低化學(xué)反應(yīng)活化能

  B．人運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)乙大量上升

  C．人體細(xì)胞產(chǎn)生能量a的場所是線粒體

  D．植物體內(nèi)能量b可來源于光能
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

• 3．下列關(guān)于“T₂噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．需用同時(shí)含有32P和35S的T2噬菌體侵染大腸桿菌

  B．該實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

  C．離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌

  D．?dāng)嚢枋菫榱耸勾竽c桿菌內(nèi)的T2噬菌體釋放出來
  組卷：8引用：5難度：0.7

  解析

• 4．某同學(xué)觀察二倍體水稻（2N=24）花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂的永久裝片，觀察到的圖像如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞

  B．該細(xì)胞可觀察到細(xì)胞核

  C．該細(xì)胞含有48個(gè)核DNA分子

  D．持續(xù)觀察，下一時(shí)期會(huì)看到同源染色體分離
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 5．人類骨骼肌由兩種肌纖維組成，這兩種骨骼肌纖維適合于不同的運(yùn)動(dòng)?？炜s肌纖維能迅速（如15～40ms）收縮，在電鏡下可見快縮肌纖維中基本無線粒體存在；慢縮肌纖維收縮較慢（如40～100ms），含有大量的線粒體。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．快縮肌纖維和慢縮肌纖維細(xì)胞呼吸均產(chǎn)生大量CO2和H2O

  B．快縮肌纖維收縮消耗的ATP是丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸時(shí)產(chǎn)生的

  C．快跑后出現(xiàn)肌肉酸痛，主要是由快縮肌纖維細(xì)胞無氧呼吸所致

  D．慢縮肌纖維為慢跑運(yùn)動(dòng)持續(xù)提供的ATP主要在線粒體基質(zhì)中合成
  組卷：27引用：5難度：0.7

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二、非選擇題（本大題有5道題，共52分）

• 16．燕麥為禾本科植物，其麥穗穎殼的顏色有黑色、灰色和白色三種類型?，F(xiàn)用兩種穎色的燕麥進(jìn)行雜交得F₁，F(xiàn)₁自交得F₂，具體的雜交過程及其結(jié)果見表。請回答下列問題：
  

  親本雜交	F1表現(xiàn)型	F2表現(xiàn)型（共560株）
  白穎×黑穎	全是黑穎	黑穎418株，灰穎106株，白穎36株

  （1）根據(jù)題中信息可知燕麥穎殼顏色的遺傳遵循

   

  定律。若穎殼顏色由一對等位基因控制，可用A、a表示；若穎殼顏色由兩對等位基因控制，可用A、a和B、b表示。用豎線“|”表示相關(guān)染色體，用“?”表示基因位置，請?jiān)趫A圈所示的細(xì)胞中將F₁穎殼顏色的基因組成標(biāo)注在染色體上

   

  。
  （2）對F₁個(gè)體進(jìn)行測交，后代的表型及比例為

   

  。
  （3）F₂的灰穎植株共有

   

  種基因型，從F₂中任選兩株灰穎植株相互交配，后代為白穎的概率為

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 17．出芽酵母的生活史如圖1所示，其野生型基因發(fā)生突變后，表現(xiàn)為突變型（如圖2所示）。研究發(fā)現(xiàn)該突變型酵母（單倍體）中有少量又恢復(fù)為野生型表型，請分析回答：
  

  一字母	第二字母		第三字母
  	A	U
  U	終止	亮氨酸	G
  C	谷氨酰胺	亮氨酸	G
  A	天冬氨酸	異亮氨酸	C
  G	谷氨酸	纈氨酸	A

  表 部分密碼子表
  （1）酵母的生殖方式Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，能發(fā)生基因重組的是方式

   

  ，使得該方式產(chǎn)生的后代具有更大的變異性。
  （2）依據(jù)圖2和表1分析，A基因突變?yōu)閍后，轉(zhuǎn)錄形成的密碼子為

   

  ，這種變化導(dǎo)致合成的相應(yīng)蛋白功能缺失的原因是

   

  。
  （3）研究者提出兩種假設(shè)來解釋突變型酵母恢復(fù)為野生型表型的原因。
  ①假設(shè)一：a基因又突變回A基因。提出此假設(shè)的依據(jù)是基因突變具有

   

  性。
  ②假設(shè)二：a基因未發(fā)生突變，編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因（a、b基因位于非同源染色體上）。在a基因表達(dá)過程中，b基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的tRNA能識(shí)別突變后的密碼子，并攜帶

   

  （填氨基酸名稱），最終保證a基因能指導(dǎo)合成出完整的、有功能的蛋白質(zhì)。
  （4）為檢驗(yàn)以上假設(shè)是否成立，研究者將恢復(fù)后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進(jìn)行雜交，獲取二倍體個(gè)體（F₁），培養(yǎng)F₁，使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代，檢測并統(tǒng)計(jì)這些單倍體的表型。結(jié)果顯示，單倍體子代野生型與突變型比例為3：1，該結(jié)果支持假設(shè)

   

  ，其中，野生型單倍體子代的基因型為

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析