2022-2023學(xué)年天津市紅橋區(qū)高三（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/31 5:0:8
一、選擇題（共12題，每題4分，共48分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）
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1．關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：24難度：0.9 -
2．細(xì)胞中的物質(zhì)甲與物質(zhì)乙能相互轉(zhuǎn)化，則敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：3難度：0.5 -
3．下列關(guān)于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）
組卷：8引用：5難度：0.7 -
4．某同學(xué)觀察二倍體水稻（2N=24）花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂的永久裝片，觀察到的圖像如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：2難度：0.6 -
5．人類骨骼肌由兩種肌纖維組成，這兩種骨骼肌纖維適合于不同的運(yùn)動(dòng)?？炜s肌纖維能迅速（如15～40ms）收縮，在電鏡下可見快縮肌纖維中基本無線粒體存在；慢縮肌纖維收縮較慢（如40～100ms），含有大量的線粒體。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：27引用：5難度：0.7
二、非選擇題（本大題有5道題，共52分）
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16．燕麥為禾本科植物，其麥穗穎殼的顏色有黑色、灰色和白色三種類型?，F(xiàn)用兩種穎色的燕麥進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，具體的雜交過程及其結(jié)果見表。請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)題中信息可知燕麥穎殼顏色的遺傳遵循親本雜交 F1表現(xiàn)型 F2表現(xiàn)型（共560株） 白穎×黑穎 全是黑穎 黑穎418株，灰穎106株，白穎36株 定律。若穎殼顏色由一對(duì)等位基因控制，可用A、a表示；若穎殼顏色由兩對(duì)等位基因控制，可用A、a和B、b表示。用豎線“|”表示相關(guān)染色體，用“?”表示基因位置，請(qǐng)?jiān)趫A圈所示的細(xì)胞中將F1穎殼顏色的基因組成標(biāo)注在染色體上。
（2）對(duì)F1個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代的表型及比例為。
（3）F2的灰穎植株共有種基因型，從F2中任選兩株灰穎植株相互交配，后代為白穎的概率為。組卷：6引用：2難度：0.5 -
17．出芽酵母的生活史如圖1所示，其野生型基因發(fā)生突變后，表現(xiàn)為突變型（如圖2所示）。研究發(fā)現(xiàn)該突變型酵母（單倍體）中有少量又恢復(fù)為野生型表型，請(qǐng)分析回答：
表 部分密碼子表一字母 第二字母 第三字母 A U U 終止 亮氨酸 G C 谷氨酰胺 亮氨酸 G A 天冬氨酸 異亮氨酸 C G 谷氨酸 纈氨酸 A
（1）酵母的生殖方式Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，能發(fā)生基因重組的是方式，使得該方式產(chǎn)生的后代具有更大的變異性。
（2）依據(jù)圖2和表1分析，A基因突變?yōu)閍后，轉(zhuǎn)錄形成的密碼子為，這種變化導(dǎo)致合成的相應(yīng)蛋白功能缺失的原因是。
（3）研究者提出兩種假設(shè)來解釋突變型酵母恢復(fù)為野生型表型的原因。
①假設(shè)一：a基因又突變回A基因。提出此假設(shè)的依據(jù)是基因突變具有性。
②假設(shè)二：a基因未發(fā)生突變，編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因（a、b基因位于非同源染色體上）。在a基因表達(dá)過程中，b基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的tRNA能識(shí)別突變后的密碼子，并攜帶（填氨基酸名稱），最終保證a基因能指導(dǎo)合成出完整的、有功能的蛋白質(zhì)。
（4）為檢驗(yàn)以上假設(shè)是否成立，研究者將恢復(fù)后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進(jìn)行雜交，獲取二倍體個(gè)體（F1），培養(yǎng)F1，使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代，檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)這些單倍體的表型。結(jié)果顯示，單倍體子代野生型與突變型比例為3：1，該結(jié)果支持假設(shè)，其中，野生型單倍體子代的基因型為。組卷：7引用：2難度：0.6