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2023-2024學年江西省豐城中學七年級(上)月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/15 10:0:8

一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項。每小題2分,共36分)

  • 1.中學時代是我們?nèi)松l(fā)展的一個新階段,中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。對此,下列認識正確的有( ?。?br />①集體生活,涵養(yǎng)了我們的品格
    ②新的課程,增加了我們的壓力
    ③社團活動,發(fā)展了我們的興趣
    ④社會實踐,打開認識社會之門

    組卷:6引用:12難度:0.7
  • 2.很多諾貝爾獎獲得者普遍認同,中學時代對他們后來的影響很大。這說明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.6
  • 3.中學時代見證著我們的生命成長,這主要體現(xiàn)在( ?。?br />①開始深入探尋生命的奧秘
    ②開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義
    ③開始主動學習
    ④對世界的認識越發(fā)具體而深入

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 4.“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,這告訴我們(  )

    組卷:28引用:6難度:0.8
  • 5.周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”。這告訴我們( ?。?br />①我們需要立志,志向是人生的航標
    ②夢想越遠大越好
    ③要把自己的人生志向同祖國聯(lián)系在一起
    ④努力了,夢想就能實現(xiàn)

    組卷:3引用:9難度:0.7
  • 6.“工欲善其事,必先利其器”,從學習的角度看,這主要說明( ?。?br />①學習方法應該因人而異
    ②學習是沒有規(guī)律可循的
    ③學習要選擇恰當?shù)姆椒?br />④好的方法往往事半功倍

    組卷:45引用:6難度:0.6
  • 7.假如當初陳景潤選擇打籃球、丁俊暉去學數(shù)學、姚明去打臺球,就不一定有如此輝煌的成就,也許會一無是處。這告訴我們(  )
    ①做更好的自己要揚長避短
    ②發(fā)揮特長更能激發(fā)我們的潛能
    ③做更好的自己就是發(fā)揮優(yōu)點
    ④彌補自己的缺點也能成就自己

    組卷:7引用:5難度:0.6

四、探究與實踐

  • 22.材料一:初中生李明認為自己很差勁,人長得黝黑、難看,學習成績也不如別人,沒有特長,也沒有優(yōu)點。
    材料二:同學眼中的李明——
    小靜:李明總感覺自己長得黑,其實他的膚色很健康。
    小雯:李明雖然學習成績不突出,但他熱心幫助同學,很受大家歡迎。
    (1)李明在認識自己方面犯了什么錯誤?
    (2)李明應當多聆聽其他同學對自己的評價,這種評價有什么意義?對于這種評價我們應該如何正確對待?

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 23.【分享學習日記  探究學習秘訣】
    進入中學已經(jīng)有一個多月了。這一個月以來,歡歡同學用日記記錄了自己學習生活中的一些見聞與感悟。閱讀歡歡同學記錄的內(nèi)容,回答下面問題。
    【日記片段一】開學第一周周末,我們班準備召開班會課。班主任給了我們一個主題“我們?yōu)槭裁匆獙W習”,同學們積極地準備,都希望在第一次班會課上好好地展示一下自己。我也要好好表現(xiàn),給同學們留下好印象。
    (1)請你為歡歡同學草擬一份發(fā)言提綱,列出主要觀點。
    【日記片段二】在班會課上,關(guān)于學習,同學們圍繞兩種觀點爭論不休:一種是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,另一種是“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”。我認為,這兩種觀點都是正確的。
    (2)概括這兩種觀點告訴我們的道理。
    【日記片段三】今天在網(wǎng)上看到一位四川老爺爺,已經(jīng)61歲了,參加了今年的高考。在一眾00后考生面前,他毫不掩飾自己想“讀一讀全日制大學”的想法。老爺爺真是“活到老,學到老”??!
    (3)老爺爺“活到老,學到老”的故事給我們哪些啟示?
    【日記片段四】開學典禮上,學校邀請一些優(yōu)秀的學長來給我們分享他們的初中學習經(jīng)驗。學長們的成功學習經(jīng)驗雖然各不相同,但一些方法卻是相似的。今晚,我來總結(jié)一下這些“秘訣”吧!
    (4)請你幫助歡歡同學總結(jié)一下學習“秘訣”!

    組卷:4引用:1難度:0.3
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