2021-2022學年山東省大教育聯盟學校高三(下)開學收心歷史試卷
發(fā)布:2024/11/2 18:30:2
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。
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1.戰(zhàn)國時期鄒衍提出“五德始終說”,即金、木、水、火、土各代表一德,五德相克,循環(huán)不已。這一學說為秦始皇所采用,宣揚秦代替周是水德代替火德,并采用一整套相應的制度,如水德色尚黑,秦統(tǒng)一后,衣服、旗幟等“皆上黑”,與水德相應的數字是六,所以“符、法冠皆六寸”。秦朝的這一做法( )
組卷:5引用:3難度:0.7 -
2.東晉政府采取“僑置”措施,就是在長江南北流民集中地區(qū)設置以北方州郡命名的地方行政機構,專門負責管理流民事務,其管轄的流民單立戶冊,并夾注原籍,免除租稅和徭役負擔?!皟S置”的實施( ?。?/h2>
組卷:31引用:17難度:0.5 -
3.唐朝開元二十五年(737年),新羅王去世時,唐玄宗特意挑選經學家邢濤前往吊祭,并對他說:“新羅號為君子之國,頗知書記,有類中華。以卿學術,善與講論,故選使充此。”這說明( ?。?/h2>
組卷:34引用:4難度:0.8 -
4.朱熹之學講“格物致知”,以心物為兩事,主以心格外物,致天理存、人欲滅。王守仁則認為人心本與天理相系,不當由外物求天理而當求于本心。由此可知,二者的分歧在于( ?。?/h2>
組卷:52引用:5難度:0.5 -
5.山東西南部的濟寧是明清時運河沿岸的中心城市,四方“莫不以此為百貨轉運起點;工商業(yè)之盛甲于全省”;“及糧運改道,河道廢弛,津浦(鐵路)通車”,濟寧“頓見停滯,不復如昔”,由直隸州降為濟寧縣,在山東乃至全國經濟層次體系中迅速向邊緣位置滑落。導致濟寧地位變化的主要因素是( ?。?/h2>
組卷:12引用:7難度:0.5 -
6.張之洞在《勸學篇》中提出“中學為內學,西學為外學;中學治身心,西學應世事”等思想,也提出過在“學堂大興、人才日盛”之前,不要把議院制提到日程;同時還提出了“政藝兼學”及“政尤急于藝”的主張。這表明張之洞( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.5
二、非選擇題:本題共4小題,共55分。
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18.閱讀材料,回答問題。
和親博物館
材料:和親是指兩個不同民,族政權或同一種族的兩個不同政權的首領出于“為我所用”之目的所進行的聯姻。中國歷史上許多朝代都實行過和親政策,漢唐兩朝還留下了昭君出塞和文成公主入藏的佳話。和親文化是中華文化的重要組成部分,是不同民族文化交流交融形成的一種新的獨特文化。內蒙古自治區(qū)、呼和浩特市政府于2006年創(chuàng)建“中國古代和親文化館”,該館位于呼和浩特市昭君博物院內,是目前國內唯一一座以“和親歷史”為主題的博物館。
——據崔明德《和親、和親文化、和親博物館》呼和浩特市創(chuàng)建的“中國古代和親博物館”蘊含了歷史與現實的諸多啟示。據材料提煉一個啟示,并結合所學的歷史知識予以闡釋。(要求;表述成文,敘述完整;立論正確;史論結合;邏輯嚴密,條理清晰。)組卷:10難度:0.3 -
19.閱讀材料,回答問題。
當代經濟全球化
材料一:如圖為西方對全球的了解(公元1-1800年)
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:1993年,《紐約時報》專欄作家弗里德曼的著作《世界是平的》被譯成幾十國文字,登上了各國排行榜。一夕之間,“全球化”與“世界是平的”劃上了等號。如圖為熱議這本著作的一幅繪畫。
材料三:2000-2018年全球經濟增長趨勢
——數據來源:上海WIND金融數據庫材料四:國家類型 對全球化的基本態(tài)度 亞太國家 整體上東亞國家對1997年金融危機帶來的全球化沖擊的反應比較溫和,政策上也比較理性。 拉美國家 拉美率先舉起了反對全球化的大旗。2001-2003年,巴西連續(xù)三次舉辦“世界社會論壇”,這使國際社會進一步認識到了拉美在反全球化運動的特殊地位。 非洲國家 在全球化尚未充分展開的地方,其反全球化運動往往也難成氣候。 轉軌國家 在來不及體味全球化甘苦喜憂的情況下,前蘇聯與東歐國家對全球化的主流觀點是利大于弊,積極意義大于消極意義,總體評價是積極肯定的。
(2)使用材料二、三研究主題時,應優(yōu)先選擇哪則材料?說明你的理由。
(3)材料四可以從怎樣的視角拓展我們對研究主題的認識?
(4)考量“當代經濟全球化”時,應堅持什么原則?結合材料二、三、四說說你的看法。組卷:4引用:2難度:0.4