2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)周口店黃山店中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/11/9 7:0:2
一、填空題(共16分,每空1分)
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1.物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的
組卷:6引用:2難度:0.9 -
2.雷雨交加的夜里,我們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲,原因是空氣中光速比聲速 ;真空中光傳播的速度為 m/s。
組卷:40引用:2難度:0.6 -
3.環(huán)境的改善讓我們更好地感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,如圖所示。鳥(niǎo)鳴聲是由鳥(niǎo)的發(fā)聲器官 產(chǎn)生的,然后通過(guò) 傳入人耳。
組卷:39引用:4難度:0.8 -
4.古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶,詩(shī)詞中也包含著很多物理知識(shí)。例好,“池水映明月”指的是光的 現(xiàn)象,池水中的“明月”是月亮通過(guò)池水形成的 (選填“實(shí)”或“虛”)像。
組卷:35引用:2難度:0.8 -
5.電影院的幕布表面比較粗糙,這是為了使放映機(jī)發(fā)出的光在幕布上發(fā)生 反射,該反射的每一條光線在反射時(shí)都 (選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
組卷:1038引用:27難度:0.7 -
6.彩虹是光的現(xiàn)象:彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、、藍(lán)三種色光通過(guò)適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降摹?/h2>
組卷:249引用:7難度:0.8 -
7.如圖所示,光在玻璃與空氣的界面MN同時(shí)發(fā)生了反射和折射,則入射角為 度,界面左側(cè)是 (選填“玻璃”或“空氣”)。
組卷:283引用:4難度:0.5
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,每小題7分)
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20.如圖所示,這是小軍探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:豎立的透明薄玻璃板下方放一把直尺,兩支蠟燭A、B分別豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,好處是不僅能觀察到A蠟燭的像,也便于 。
(2)小軍在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是 ,這是為了比較 。
(3)在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃A蠟燭,在直尺上無(wú)論怎樣移動(dòng)B蠟燭,也不能使B蠟燭與A蠟燭的像完全重合,原因是 。
(4)小軍解決了上述問(wèn)題后,進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離 ;移去后面的B蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收到A蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 (選填“虛”或“實(shí)”)像。
(5)為證實(shí)上述成像特點(diǎn)的可靠性,小軍接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。組卷:103引用:4難度:0.6 -
21.如圖所示,用鋼尺做實(shí)驗(yàn),探究影響聲音高低、強(qiáng)弱的因素。
(1)鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音,兩次振動(dòng)幅度大致相同。鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)越 (選填“快”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越 (選填“高”或“低”),說(shuō)明音調(diào)的高低與 有關(guān)。
(2)鋼尺緊按在桌面上,伸出桌面的長(zhǎng)度保持不變,先撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)的幅度小一些,再讓鋼尺振動(dòng)的幅度大一些。鋼尺振動(dòng)的幅度越小,發(fā)出聲音的響度越 (選填“大”或“小”),站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到的聲音越 (選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)實(shí)驗(yàn)表明:影響聲音高低的因素是聲源振動(dòng)的 ,影響聲音強(qiáng)弱的因素是聲源振動(dòng)的 ,聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱還與 有關(guān)。組卷:957引用:10難度:0.6