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2023-2024學(xué)年上海市建平中學(xué)高三(上)月考語(yǔ)文試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/25 0:0:8

一、積累運(yùn)用10分

  • 1.按要求填空。
    (1)
     
    ,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(
     
    《勸學(xué)》)
    (2)其稱文小而其指極大,
     
    。(司馬遷《屈原列傳》)
    (3)《大學(xué)之道》中表明不論何人都應(yīng)注重修身的一句是:
     
     
    。
    組卷:3引用:1難度:0.9

2-3按要求選擇(5分)

  • 2.“能否理順需求、供給之間的關(guān)系是改革成果的關(guān)鍵”,這句話犯了以下何種邏輯謬誤( ?。?/div>
    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      普通常有人以“人治”和“法治”相對(duì)稱,而且認(rèn)為西洋是法治的社會(huì),我們是“人治”的社會(huì)。其實(shí)這個(gè)對(duì)稱的說(shuō)法并不很清楚。_____,_____。_____,_____。(《鄉(xiāng)土中國(guó)》)
    ①法律還得靠權(quán)利來(lái)支持、得靠人來(lái)執(zhí)行
    ②而是說(shuō)社會(huì)上人和人的關(guān)系是根據(jù)法律來(lái)維持的
    ③法治的意思并不是說(shuō)法律本身能統(tǒng)治、能維持社會(huì)秩序
    ④法治其實(shí)是人依法而治,并非沒(méi)有人的因素
    組卷:17引用:1難度:0.8

二、閱讀70分

  • 8.閱讀下文,完成下列各題。
    杏花書屋記
    (明)歸有光
          ①杏花書屋,余友周孺允所構(gòu)讀書之室也。孺允自言其先大夫玉巖公為御史,謫沅、湘時(shí),嘗夢(mèng)居一室,室旁杏花爛漫,諸子讀書其間,聲瑯然出戶外。嘉靖初,起官陟憲使,乃從故居遷縣之東門,今所居宅是也。公指其后隙地謂允曰:“他日當(dāng)建一室,名之為杏花書屋,以志吾夢(mèng)云?!?br />      ②公后遷南京刑部右侍郎,不及歸而沒(méi)于金陵。孺允兄弟數(shù)見(jiàn)侵侮,不免有風(fēng)雨飄搖之患。如是數(shù)年,始獲安居。至嘉靖二十年,孺允葺公所居堂,因于園中構(gòu)屋五楹,貯書萬(wàn)卷,以公所命名,揭之楣間,周環(huán)藝以花果竹木。方春時(shí),杏花粲發(fā),恍如公昔年夢(mèng)中矣。而回思洞庭木葉、芳洲杜若之間,可謂覺(jué)之所見(jiàn)者妄,而夢(mèng)之所為者實(shí)矣。登其室,思其人,能不慨然矣乎!
          ③昔唐人重進(jìn)士科,士方登第時(shí),則長(zhǎng)安杏花盛開(kāi),故杏園之宴,以為盛事。今世試進(jìn)士,亦當(dāng)杏花時(shí),而士之得第,多以夢(mèng)見(jiàn)此花為前兆。此世俗不忘于榮名者為然。公以言事忤天子,間關(guān)嶺海十馀年,所謂鐵石心腸,于富貴之念灰滅盡□;乃復(fù)以科名望其子孫。蓋古昔君子,愛(ài)其國(guó)家,不獨(dú)盡瘁其躬而已;至于其后,猶冀其世世享德而宣力于無(wú)窮也。夫公之所以為心者如此。
          ④今去公之歿,曾幾何時(shí),向之所與同進(jìn)者,一時(shí)富貴翕赫,其后有不知所在者。孺允兄弟雖蠖屈于時(shí),而人方望其大用:而諸孫皆秀發(fā),可以知《詩(shī)》《書》之澤也。《詩(shī)》曰:“自今以始,歲其有,君子有谷,貽孫子。于胥樂(lè)兮!”吾于周氏見(jiàn)之矣!
    【注釋】①玉巖公:即周廣,字克之,號(hào)玉巖。周孺允之父。以疏諫明武宗,被貶。明世宗立,被提拔。后卒于南京刑部右侍郎任上。
    (1)可填入本文第③段方框處的一項(xiàng)是
     

    A.也
    B.焉
    C.矣
    D.耶
    (2)對(duì)本文理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.杏花書屋是周孺允應(yīng)先父玉巖公之命,修葺舊屋后新建。
    B.玉巖公身為御史,敢于進(jìn)諫,因此獲罪可見(jiàn)其鐵石心腸。
    C.雖其自身無(wú)意富貴,但周廣仍寄望后世能夠有功于國(guó)家。
    D.周氏子孫才華出眾,可見(jiàn)詩(shī)書教化對(duì)于后世的有益影響。
    (3)分析第②段畫線句的語(yǔ)言特點(diǎn)與作用。
    (4)概括本文的寫作意圖。
    組卷:3引用:1難度:0.7

三、作文70分

  • 9.有人說(shuō):不停問(wèn)“為什么”的人,就像站在一幢建筑物前讀導(dǎo)游手冊(cè)的游客一樣,閱讀著這個(gè)房子的建造歷史,認(rèn)為這比看這幢建筑物更重要。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?br />      要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
    組卷:8引用:3難度:0.5
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