2023-2024學(xué)年上海市中等職業(yè)學(xué)校高一(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/16 0:0:1
一、默寫(xiě)(共5分,每空1分)
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1.(1)問(wèn)蒼茫大地,
(2)
(3)大江東去,浪淘盡,
(4)曹操《短歌行》中的組卷:0引用:1難度:0.6
二、運(yùn)用(共20分,每小題2分)
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2.下面加在□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是( )
“注意□大家一定要休息好。”他望著大家期待的眼神說(shuō)□“明天,我和三班長(zhǎng)一起去找點(diǎn)吃的東西來(lái)?!?/h2>組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.下面加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是( ?。?br /> 據(jù)史書(shū)記載(zài)①,王昭君多才多藝,每過(guò)三年五載(zǎi)②漢匈首腦聚會(huì),她都要載(zài)③歌載(zài)④舞來(lái)慶祝。
組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.下面對(duì)文中“不速之客”理解正確的是( ?。?br /> 命運(yùn)中的不速之客永遠(yuǎn)比“有速之客”來(lái)得多,所以應(yīng)付前一種客人是人生的必修。他既為客,就是你拒絕不了的。所以怨天尤人沒(méi)有用,平安地盡快地把客人送走,才是高明主人。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.閱讀下面的內(nèi)容,完成各題。
梅花又名“五?;ā保侵袊?guó)傳統(tǒng)名花,她象征著快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春,因此梅花又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。梅花是“歲寒三友”之一,自古以來(lái),人們都贊美她的傲雪精神,她的不與百花爭(zhēng)春的高潔美。所以,她又象征著高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。
(1)下列不屬于梅花象征意義的一項(xiàng)是
A.高潔堅(jiān)強(qiáng)
B.傳春報(bào)喜
C.美麗大方
D.快樂(lè)幸福
(2)如果今年要舉辦有關(guān)梅花的活動(dòng),并以一副對(duì)聯(lián)作為主題,上聯(lián)是“梅花預(yù)報(bào)金門(mén)曉”,你認(rèn)為作為下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.窗外梅花三兩枝
B.桃李杏春風(fēng)一家
C.春風(fēng)棠棣振家聲
D.楊柳新添繡陌春組卷:1引用:1難度:0.6
五、微寫(xiě)作(共15分)
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14.批注、梳理、比較;摘讀、查讀、劃讀;泛讀、精讀、跳讀……這些都是常用的閱讀方法。請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的任意一部名著,如《水滸傳》《平凡的世界》,介紹你閱讀該名著時(shí)所用的方法。
要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明,條理清楚;200字左右。組卷:1引用:1難度:0.6
六、應(yīng)用文寫(xiě)作(共25分)
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15.為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情,鼓勵(lì)學(xué)生在作文中激揚(yáng)文字、揮灑心靈的同時(shí)學(xué)會(huì)觀察和思考,提高寫(xiě)作能力,東方職業(yè)學(xué)校擬面向全校學(xué)生舉辦一次以“風(fēng)雨兼程向未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)你以東方職業(yè)學(xué)校的名義擬寫(xiě)這份征文啟事。
要求:(1)材料缺少的信息,請(qǐng)自行補(bǔ)充完整。(2)文中所涉及班級(jí)、人名、日期一律用××表示。(3)400字左右。組卷:6引用:1難度:0.5