蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2015年單元測(cè)試卷

一、我是拼寫(xiě)小能手。（12分）

• 1．我是拼寫(xiě)小能手。
  yào cái

   

  
  pò miào

   

  
  jiān kǔ

   

  
  tuō lěi

   

  
  fù kuǎn

   

  
  shì liànɡ

   

  
  shāo wēi

   

  
  xiǎo xínɡ yè sù

   

  
  jī chǔ

   

  
  xī xī xiānɡ ɡuān

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.9

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二、選擇書(shū)寫(xiě)完整的詞語(yǔ)．（2分）

• 2．書(shū)寫(xiě)完全正確的一組詞語(yǔ)是（　?。?/h2>

  A．驅(qū)動(dòng)　　釋放　　廢氣　　駕史

  B．滾瓜爛熟　　豪不氣餒

  C．旋轉(zhuǎn)　　皎潔　　夜幕　　青苔

  D．名列前矛　　遠(yuǎn)渡重洋
  組卷：28引用：1難度：0.9

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七、課外閱讀．（14分）

• 7．書(shū)法家王羲之      王羲之是我國(guó)晉代著名的書(shū)法家。他的書(shū)法藝術(shù)已經(jīng)達(dá)到了極高的境界，被稱(chēng)為“書(shū)圣”。自他以后研究書(shū)法的人，沒(méi)有不吸取他在書(shū)法上的成就的?，F(xiàn)在書(shū)店里還擺著他最得意的書(shū)法作品《蘭亭序》，那是古今書(shū)法的典范。王羲之的書(shū)法藝術(shù)是怎樣造就的呢？
        王羲之出身晉代名門(mén)家庭，自幼喜愛(ài)書(shū)法，對(duì)功名卻很淡薄。他曾經(jīng)臨摹過(guò)好多書(shū)法家的字帖，并對(duì)他們的書(shū)法特點(diǎn)進(jìn)行了仔細(xì)研究。他還（鉆　專(zhuān)）門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)漢朝書(shū)法家張芝的草書(shū)，很有心得體會(huì)。
        王羲之不但善于學(xué)習(xí)歷代書(shū)法家的長(zhǎng)處，而且經(jīng)過(guò)（刻　克）苦研究，獨(dú)創(chuàng)了自己的書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格。他苦心琢磨字體的間架結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)和筆勢(shì)，一有空就用手在衣服上寫(xiě)字。天長(zhǎng)日久，把衣服都劃破了。后來(lái)，他到永嘉做官，也總在池邊苦心（練　煉）字。之后，他就在池里洗硯涮筆，把一池水全染成了黑色，于是人們便稱(chēng)此池為“墨池”。
        就這樣，他終于在書(shū)法藝術(shù)上取得了輝煌的成就。
  （1）從括號(hào)內(nèi)選擇正確的字打“√”。
  （2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
  琢磨--

   

  　　　淡薄--

   

  
  （3）把下面句子換一種說(shuō)法，原句意思不變。
  自他以后研究書(shū)法的人，沒(méi)有不吸取他在書(shū)法上的成就的。
  

   

  
  （4）用橫線畫(huà)出連接第2、3自然段的過(guò)渡句。
  （5）你能說(shuō)說(shuō)王羲之書(shū)法藝術(shù)取得成功的原因嗎？
  ①

   

  
  ②

   

  
  （6）讀了這篇文章后，你一定很受教育，是否還想起了哪位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹他（她）的事例。
  組卷：13引用：2難度：0.1

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八、創(chuàng)新習(xí)作天地．（30分）

• 8．請(qǐng)以“

   

  的自述”為題，介紹一種你熟悉的事物，注意將過(guò)程或步驟寫(xiě)具體。300字以上。
  組卷：17引用：1難度：0.3

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