2017-2018學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（下）開學(xué)歷史試卷

一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）

• 1．有觀點(diǎn)指出，西周的分封制實(shí)質(zhì)上是一種比較原始的部落殖民政策，即用本部落聯(lián)盟的貴族去統(tǒng)治被征服的其他部落。這一觀點(diǎn)可表明分封制（　?。?/h2>

  A．有利于擴(kuò)大西周的統(tǒng)治范圍

  B．推動了行政管理模式的進(jìn)步

  C．形成了強(qiáng)大的家族凝聚力

  D．淡化了世襲血緣貴族的統(tǒng)治
  組卷：13引用：50難度：0.9

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• 2．公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵從其遺愿，將大權(quán)交給西虢公，心懷不滿的鄭莊王既不為平王奔喪，也不朝賀新王登基，卻命人侵入王室疆土，搶奪已成熟的莊稼，從此“周鄭交惡”。該狀況反映出（　?。?/h2>

  A．天子權(quán)力開始削弱	B．貴族政治徹底瓦解
  C．宗法制度遭到破壞	D．分封制受到?jīng)_擊
  組卷：10引用：80難度：0.6

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• 3．公元前127年，漢武帝規(guī)定：諸侯王死后，嫡長子繼承王位，其他諸子都在王國范圍內(nèi)分到封地，作為侯國，“食有勞而祿有功，使有能而賞必行，罰必當(dāng)”。這一規(guī)定（　?。?/h2>

  A．進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)

  B．強(qiáng)化了漢初的郡國并行體制

  C．鞏固了劉姓宗室的血緣親情

  D．增強(qiáng)了地方封國的實(shí)力
  組卷：8引用：62難度：0.5

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• 4．如圖所示的制度（　?。?br />

  A．造成了君主權(quán)力旁落

  B．消除了君權(quán)與相權(quán)的矛盾

  C．提高了決策的正確性

  D．強(qiáng)化了中央對地方的控制
  組卷：3引用：9難度：0.9

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• 5．唐太宗說：“朕居深宮之中，視聽不能及遠(yuǎn)，所委者惟都督、刺史，此輩實(shí)治亂所系，尤須得人?！保ā敦懹^政要》卷三）據(jù)此可知，唐太宗（　?。?/h2>

  A．重視地方官的人選	B．主張?zhí)岣叩胤焦俚乃刭|(zhì)
  C．擔(dān)憂中央集權(quán)弱化	D．反對君主權(quán)力受到約束
  組卷：12引用：8難度：0.9

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• 6．李治安先生在其《行省制度研究》中認(rèn)為：“元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)，也是兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)分權(quán)的繼續(xù)。”這說明（　?。?/h2>

  A．行省制使地方失去一切自主權(quán)

  B．行省制消除了地方割據(jù)的根源

  C．行省制是維護(hù)國家統(tǒng)一的產(chǎn)物

  D．行省制最早開創(chuàng)于秦始皇時期
  組卷：37引用：9難度：0.9

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• 7．有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，北宋載入《宋史》的官員中46.1%來自寒門，從南宋兩個年份的進(jìn)士題名錄來看，非官員家庭出身的進(jìn)士一個占56.3%，一個占57.9%。這說明兩宋時期的科舉制（　?。?/h2>

  A．提高了官員的文化素養(yǎng)

  B．從根本上結(jié)束了貴族政治

  C．進(jìn)一步擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)

  D．選拔官員更注重公平公正
  組卷：27引用：33難度：0.9

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• 8．“百官未起朕先起，百官已睡朕未睡”，明太祖在位時曾再三給百官訴苦。到明成祖時，為改變皇帝過于勞累的局面，采取的措施是（　　）

  A．廢除丞相	B．設(shè)立南書房
  C．設(shè)立內(nèi)閣	D．設(shè)置殿閣大學(xué)士
  組卷：6引用：50難度：0.9

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• 9．關(guān)于古希臘民主政治實(shí)質(zhì)，威爾斯在《世界史綱》中指出：“民主的近代觀念和希臘城邦的民主大不相同……當(dāng)時的民主就是平民的政府；這是全體公民的政府，是多數(shù)人的政府以區(qū)別于少數(shù)人的政府?！睂Σ牧系挠^點(diǎn)理解正確的是（　　）

  A．參與民主人數(shù)多少是古代與近代民主之異

  B．古希臘民主是全體公民的民主

  C．近代的民主是的少數(shù)人的政府

  D．古希臘的民主優(yōu)于近代的民主
  組卷：15引用：13難度：0.9

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• 10．雅典召開公民大會時會提前四天公布會議議程，對于非常重要的問題，公民大會可能進(jìn)行兩次投票，任何人都可以對他認(rèn)為不合法的建議提出控訴。這反映出雅典民主（　　）

  A．民主機(jī)構(gòu)相互制約	B．公民集體廣泛參政
  C．決策程序力求完善	D．公民權(quán)利日漸擴(kuò)大
  組卷：14引用：36難度：0.7

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二、非選擇題（共2道小題，總分40分）

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：英國憲法是一種不成文的憲法，它由歷史上形成的許多習(xí)俗、慣例組成……用議會制改造了羅馬的公民大會，使之成為“委托--代理”的“間接民主”機(jī)構(gòu)……它限制了君主制的權(quán)力，強(qiáng)化了行政權(quán)的功能和作用，并將它賦予單獨(dú)一個人行使……英國還出現(xiàn)了世界最早的政黨?？偠灾谡?、經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例，在一定意義上開創(chuàng)了一個新的文明--現(xiàn)代文明。
  --摘編自李少玉《17世紀(jì)以來英國政治制度的變化》
  材料二：民國時期北京政府效仿歐美、日本等國法律，建立了近代法律體系和律法制度，分別在程序法和實(shí)體法領(lǐng)域?yàn)楹髞淼姆山於嘶A(chǔ)……（它們）廢除了中國傳統(tǒng)法律中的舊名詞，西方習(xí)以為常的禁止刑訊、獨(dú)立審判的原則及審判公開制度、陪審及辯護(hù)制度等也逐漸進(jìn)入中國法律體系。民國時期法律體制改革……是中國法制史上前所未有的革命，為此后中國法律的發(fā)展指明了清晰的路線圖。
  --摘編自許克江、馬烈《試析民國北京政府時期的法制建設(shè)》材料三：一個國家制度的成熟完善和執(zhí)行、監(jiān)督的堅(jiān)決有力，這是現(xiàn)代化對國家治理體系提出的基本要求……站在現(xiàn)代化的角度看問題，國家的強(qiáng)大就在于制度的強(qiáng)大。毋庸置疑，推進(jìn)國家治理體系現(xiàn)代化，重在加強(qiáng)國家制度建設(shè)。
  --摘自許耀桐《北京日報(bào)》2017年3月13日
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國在政治方面為世界提供范例的具體表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料二概括中華民國成立初期法制改革的主要特點(diǎn)。根據(jù)材料一、二，指出民國初年法制改革與英國的主要不同之處。
  （3）結(jié)合新中國成立初期民主政治建設(shè)的主要史實(shí)證明材料三的觀點(diǎn)。
  組卷：6引用：6難度：0.3

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• 32．閱讀下列材料：
  材料一在20世紀(jì)中，1917年是至關(guān)重要的一年。就在這一年，兩個歐洲以外的大國--蘇聯(lián)和美國--踏進(jìn)歷史的主流，宣告兩個對立世界的意識形態(tài)出現(xiàn)?！瓏?yán)格意義上的冷戰(zhàn)，從1917年就已經(jīng)開始，然而只是在1945年以后，人們才感到……1945年后，蘇聯(lián)仍是一個地區(qū)性強(qiáng)國，“安全”對其而言意味著它的邊界上都是一些“友好的”鄰國。而美國是一個全球性的經(jīng)濟(jì)大國，“安全”對其而言則意味著一個金錢、貨物和人才都能自由交換的開放的世界。
  --（英）約翰?W?梅森《冷戰(zhàn)》
  材料二 20世紀(jì)五六十年代，冷戰(zhàn)向深度和廣度擴(kuò)展_北約的成員國由原來的12個增加到15個，蘇聯(lián)把東歐國家組織起來，建立了華沙條約組織。在爭奪勢力范圍和影響的斗爭中，爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭、古巴導(dǎo)彈危機(jī)……冷戰(zhàn)開始初期，美國就頒布法令和法規(guī)，嚴(yán)格控制對蘇聯(lián)和其他社會主義國家的出口貿(mào)易。美國頒布了一系列反共、防共的法律和法令。蘇聯(lián)搞階級斗爭擴(kuò)大化，冤假錯案時有發(fā)生。
  --劉金質(zhì)《冷戰(zhàn)史》材料三  亨廷頓明確指出，冷戰(zhàn)結(jié)束后，他要尋找一種新的范式去取代已經(jīng)過時的冷戰(zhàn)范式，認(rèn)為主導(dǎo)人類引發(fā)沖突的根源不再是政治因素或經(jīng)濟(jì)因素，而將是文化上的差異，是不同文明之間的矛盾。亨廷頓文明觀的政治傾向十分明顯，這從他向美國政府提出的建議中就可一覽無余：限制儒教國家和伊斯蘭國家擴(kuò)大軍事力量……現(xiàn)實(shí)地緣政治表明：文明并不是一個有效的單位，國家仍然是劃分世界的基本尺度。正像冷戰(zhàn)時期的世界并未以意識形態(tài)的陣營為基本政治單位那樣。
  --方永剛、唐復(fù)全（大國逐鹿?新地緣政治》請回答：
  （1）據(jù)材料一與所學(xué)知識，1917年蘇聯(lián)如何踏進(jìn)“歷史的主流”？1945-1950年，蘇聯(lián)為了自身“安全”采取了哪些措施？
  （2）據(jù)材料二，歸納“20世紀(jì)五六十年代，冷戰(zhàn)向深度和廣度擴(kuò)展”的表現(xiàn)。并結(jié)合所學(xué)知識分析其對國際關(guān)系的影響。
  （3）據(jù)材料三概括作者與亨廷頓的不同觀點(diǎn)。分析材料中亨廷頓觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)。以史實(shí)論證“正像冷戰(zhàn)時期的世界并未以意識形態(tài)的陣營為基本政治單位那樣”。
  組卷：11引用：6難度：0.3

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