部編版八年級上冊《1.1 我與社會》2020年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1．俗話說：遠親不如近鄰。直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：9難度：0.7 -
2．習近平總書記曾說：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！辈牧细嬖V我們，社會化的過程離不開（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．我們是父母的子女；我們是老老師的學生、同學的同學；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在祖國大家庭中，我們是未來的建設(shè)者……說明人的身份是在____中確定的。（ ?。?/h2>
組卷：118引用：14難度：0.9
二、非選擇題
-
9．結(jié)合所學知識，回答以下問題。
材料一我們每個人周圍都有一個“小網(wǎng)”，正是由于這樣一個個的“小網(wǎng)”在無限地延伸，才組成了社會這張漫無邊際的“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。
材料二在社會生活中，我們是社區(qū)的居民，是商場的消費者，是祖國大家庭中的成員，是學生，是子女……
（1）結(jié)合材料一談?wù)剛€人與社會的關(guān)系是怎樣的？
（2）結(jié)合材料二分析，同一個人，為什么有不同的身份？
（3）列舉你現(xiàn)在的身份有哪些？以及相應(yīng)的責任是什么？（至少三種身份）組卷：2引用：2難度：0.4 -
10．暑假里，中學生小剛經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記
日記一：7月18日，我來到敬老院看望老人，教老人們用手機上網(wǎng)，看到老人們臉上洋溢的笑容，我的心里也是滿滿的成就感。
日記二：7月26日，在鄉(xiāng)下奶奶家，我和堂弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜，既體會到了勞動的艱辛，也感受到了勞動的樂趣。
（1）回顧你的暑假生活，哪些事情讓你印象深刻？請寫出你的感受。
（2）置身于廣闊的社會之中，作為未來社會的小主人，你打算怎樣做？組卷：90引用：5難度：0.5