魯科五四新版九年級上冊《14.4 測量小燈泡的電功》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接好電路，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)滑動變阻器連接電路中的電阻變大時(shí)，電壓表的讀數(shù)也隨著變大，反之，隨著變小，則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是（　?。?/h2>

  A．電壓表的正、負(fù)接線柱接錯(cuò)了

  B．電壓表的量程選擇不合適

  C．電壓表壞了

  D．電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
  組卷：2437引用：19難度：0.7

  解析

二、實(shí)驗(yàn)探究題

• 2．某興趣小組在測量額定電壓為2.5伏小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
  電壓U/伏	1.0	2.0	3.0	4.0
  電流I/安	0.10	0.17	0.23	0.25

  （1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到

  ；
  （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表和電流表讀數(shù)記錄下表中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們想知道小燈泡的額定功率，卻發(fā)現(xiàn)沒有測小燈泡正常工作時(shí)的電流，能否利用表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率？

  有同學(xué)認(rèn)為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R，再利用P_額=

  U

  額

  2

  R

  求出小燈泡的額定功率，請判斷是否可行

  并說明理由

  。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

• 3．小華在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
  
  （1）請將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
  （2）小華在實(shí)驗(yàn)連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后，小明迅速試觸開關(guān)時(shí)觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度

  （選填“較大”或“較小”）；
  （3）小華重新連接電路并移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的圖象。根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是

  瓦。小華發(fā)現(xiàn)該圖象不是直線，您認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是

  ；
  （4）小華想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率。通過實(shí)驗(yàn)得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結(jié)合圖象可得該LED的額定功率為

  W。小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時(shí)，LED比小燈泡亮，請對此現(xiàn)象作出解釋

  。
  組卷：548引用：3難度：0.5

  解析

• 4．在用伏安法測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)電流表損壞了，其他元件完好（電源、開關(guān)、滑動變阻器、電壓表V₁、小燈泡）。
  （1）小明用已有的器材、5Ω電阻R₀和另一塊電壓表V₂想測量小燈泡的額定功率，請畫出自己設(shè)計(jì)電路圖。其中

  的元件組合體相當(dāng)于電流表。
  （2）小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充完整。
  ①連接好電路，將滑動變阻器連入電路的阻值調(diào)到

  。
  ②合上開關(guān)，移動滑片，使燈泡兩端電壓為

  V。
  ③再讀出R₀兩端的電壓為1.5V。
  ④若實(shí)驗(yàn)操作正確，則燈泡的額定功率為

  。
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 5．小明家的臺燈是通過電位器（滑動變阻器）來調(diào)節(jié)亮度的。他猜想：臺燈變亮?xí)r電位器消耗電能的功率會變小，為此他設(shè)計(jì)了甲所示的電路進(jìn)行探究。已知電源電壓為4V并保持不變，電壓表（0-3V）2個(gè)，電流表（0-0.6A），滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響）。
  
  （1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，聰明的小明根據(jù)三只表的“示數(shù)有無”判斷出是燈泡發(fā)生短路，則小明觀察到的三只電表的示數(shù)有無情況是：

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)中，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為

  A。
  （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出滑動變阻器的電功率P_R與小燈泡的電功率P_L的關(guān)系如圖乙所示。由圖可知：小燈泡的電功率（亮度）變大時(shí)，滑動變阻器的電功率

  。
  （4）假設(shè)實(shí)驗(yàn)所用的小燈泡能承受的最大電壓可以高出其額定電壓的四分之一，在確保電路中各元件安全的情況下，移動滑動變阻器的滑片，小燈泡的電功率變化范圍是：

  。
  組卷：293引用：2難度：0.5

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二、實(shí)驗(yàn)探究題

• 14．小問想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6A、額定電壓是2.5V的燈泡L₁和額定電壓是3.8V的燈泡L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照甲所示的電路開始探究。
  
  （1）小問連接好電路后閉合開關(guān)，燈泡L₁幾乎不發(fā)光，移動滑片也不能改變燈泡的亮度。原因是

  。
  （2）小問排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
  ①閉合開關(guān)，滑片P向A端移動，使燈泡L₁發(fā)光，測出燈泡L₁的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表所示。
  

  實(shí)驗(yàn)次序		電流/A	實(shí)際功率/W	電阻/Ω
  1	1.6	0.20	0.32
  2	2.5	0.24		10.42
  3	2.8	0.26	0.73	10.77

  ②請將設(shè)計(jì)表格時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格中的空格處。
  （3）小問注意到燈泡L₁的亮度變化是：第2次比第1次亮，第3次比第2次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是

  。
  （4）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變

  的量程，發(fā)現(xiàn)燈泡L₂的亮度變化規(guī)律與燈泡L₁相似。
  （5）小問在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為“把燈泡L₁換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系?！蹦阏J(rèn)為這種說法

  （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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三、解答題

• 15．為測量一只標(biāo)有“6.3V0.3A“的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的電路圖。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表（量程0～3V，0～15V）一塊。電流表（量程0～0.6A，0～3A）一塊，“10Ω 2A“和“50Ω 1A“的滑動變阻器各一只，電源（電壓恒為12V）一個(gè)，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用“50Ω 1A“的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用“10Ω 2A“的。
  請你對兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評價(jià)并填在表中
  

  	是否合理	不合理之處	不合理產(chǎn)生的后果
  甲
  乙

  （如合理，不需說明理由；如不合理，請指出不合理之處和產(chǎn)生的后果）。
  組卷：71引用：7難度：0.1

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