2022-2023學(xué)年河北省石家莊二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（上）月考語文試卷（12月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：如今，微信公眾號、微博等手機(jī)客戶端新媒體的崛起給年輕一代的閱讀和交流提供了更多可能，但由此而帶來的“碎片化”閱讀趨勢也越來越引起大眾的關(guān)注。身處其中的青年人應(yīng)如何對待這樣的閱讀方式？
其實(shí)，“碎片化”閱讀作為一種快速閱讀方式，也并非全無是處。有人認(rèn)為，“碎片化”閱讀可以使大量的信息和知識以概念和模塊的形式直接呈現(xiàn)出來，比如“知乎”等問答網(wǎng)站的興起，讓知識的獲取更加方便，大家可以迅速找到對自己的工作生活有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性的建議，這種獲取信息的方式也不見得是壞事。
但另一個(gè)共識是，對于想要通過閱讀提高思維能力，獲取某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的人來說，“碎片化”閱讀顯然是不夠的。入職某金融公司不久的小楠就在努力抵抗“碎片化”閱讀對自己傳統(tǒng)閱讀方式的沖擊。“微信上的內(nèi)容太多太雜，但是時(shí)間太少了。如果有大段的時(shí)間，比如周末或者晚飯后，我還是愿意坐下來，有系統(tǒng)地閱讀，并做好讀書筆記?！彼f。
“碎片化”閱讀與傳統(tǒng)的閱讀方式孰優(yōu)孰劣？無法一概而論。其實(shí)一次閱讀是否深入有效，關(guān)鍵在于閱讀者對閱讀內(nèi)容的選擇，而非閱讀方式的選擇。手捧暢銷的成功學(xué)書籍，和認(rèn)真閱讀一些有含金量的微信推送文章，兩者高下，不言而喻。
（摘編自《如何做一個(gè)靠譜的閱讀者》） 材料二：隨著智能手機(jī)的普及，移動閱讀成為常態(tài)，上下班通勤、等人排隊(duì)、出差途中，這些碎片化時(shí)間都可以成為閱讀時(shí)間。一篇篇微信、一條條微博、一段段抖音小視頻、一個(gè)個(gè)喜馬拉雅音頻，內(nèi)容涵蓋時(shí)政新聞、明星八卦、育兒心得、心靈雞湯甚至廣告軟文……我們從早到晚看微信、刷微博，每天花費(fèi)大量時(shí)間閱讀，仿佛天下事十之八九盡在胸中?？蛇@種泛化閱讀并沒有帶來個(gè)人真正的成長，這是很多人共同的感覺。
這一方面與互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容呈現(xiàn)特點(diǎn)有關(guān)，跳躍式的非線性閱讀，使得人們的思維不斷被分散，注意力很難集中于某一個(gè)主題，結(jié)果閱讀變成瀏覽，知識的獲取變成了簡單的資訊檢索。另一方面，在眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，注意力成為稀缺資源，不少內(nèi)容生產(chǎn)者熱衷于用聳人聽聞的標(biāo)題或所謂爆款文章來吸引人們的關(guān)注，這些內(nèi)容適合淺閱讀，迎合了大眾求新求異的心理需求，可閱讀者的思辨能力卻在逐漸退化。
因此，在這個(gè)“形散”已經(jīng)不可避免的時(shí)代，要想保證“神不散”，讀者在閱讀活動過程中就要有明確的目的性。閱讀的時(shí)間可以碎片化，但閱讀的內(nèi)容不能碎片化，即要形成知識系統(tǒng)。因?yàn)闆]有目的的閱讀，就如同沒有購買需求的主婦進(jìn)了熙熙攘攘的大集市，茫然不知所措。在碎片化時(shí)代進(jìn)行閱讀，一定要珍惜自己的時(shí)間，集中注意力，并且要具備一定的判斷力，有針對性地選擇閱讀內(nèi)容，這樣我們才不會成為被動的信息接收器，才能在信息泛濫的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，最大化地利用有限的時(shí)間和精力達(dá)到閱讀的目的。
日本龍谷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部客座教授原尻淳一曾根據(jù)谷歌公司7：2：1的投資基準(zhǔn)比，從閱讀時(shí)間分配上對讀者的知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)進(jìn)行了規(guī)劃：70%的時(shí)間閱讀專業(yè)領(lǐng)域，20%的時(shí)間閱讀專業(yè)領(lǐng)域周邊，10%的時(shí)間看未知的領(lǐng)域。從“知道分子”到“知識分子”，從泛化閱讀到主題化閱讀，其實(shí)就是在明確了個(gè)人知識體系之后，根據(jù)體系內(nèi)各方面的重要程度優(yōu)化時(shí)間和精力分配，采取苦讀、略讀、瀏覽等不同的閱讀方式，優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)的結(jié)果。
此外，為了應(yīng)對跳躍性的思維過程和欲罷不能的雞湯消費(fèi)，讀者可能還需要在閱讀形式上進(jìn)行某些妥協(xié)，譬如每周抽取一定的時(shí)間脫離數(shù)字化環(huán)境，迫使自己在紙質(zhì)的印刷文字上深耕。其實(shí)，許多圖書館、文化館、獨(dú)立書店已經(jīng)推出了不少讀書日、讀書月活動，號召人們將深度閱讀作為放松身心的方式。
（摘編自《信息過量時(shí)代，如何克服閱讀焦慮》） 材料三：閱讀方式在一定程度上能影響思維方式。以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等新媒介為主導(dǎo)的閱讀方式，有可能趨向思維的碎片化、平面化、同質(zhì)化，而在印刷時(shí)代形成的那種比較個(gè)性化的感知能力可能在降低。
信息時(shí)代的閱讀很方便，有以往閱讀方式所不具備的巨大潛能，當(dāng)然要充分利用?，F(xiàn)今，進(jìn)行科學(xué)研究已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)資源。對于數(shù)字化新的閱讀形態(tài)，只能主動跟進(jìn)，而不能消極抵制。但要注意，新的閱讀形態(tài)可能有利有弊，不能完全取代傳統(tǒng)的閱讀方式。紙質(zhì)閱讀和數(shù)字化閱讀可以并存，既讀書，也讀“網(wǎng)”。一般而言，讀“網(wǎng)”比較適合“淺閱讀”，了解新聞信息，也是上網(wǎng)比較方便。但讀紙質(zhì)書更適合“深閱讀”。要想讀經(jīng)典，最好還是讀紙質(zhì)書。因?yàn)樯暇W(wǎng)閱讀往往會受到其他推送信息的干擾，使這種本該“深閱讀”的思維與感受變?yōu)椤皽\閱讀”。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀本身就是一個(gè)審美過程，裝幀、開本、版式、紙張，都可能含有獨(dú)特的美學(xué)意蘊(yùn)，令人玩味不盡。每本書的流傳過程，它的來路，都可能帶有文化記憶?！白鴵頃恰薄坝袝須狻笔钦f一種令人羨慕的氣質(zhì)，這些在網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備上是得不到的。讀書終究是一種生命體驗(yàn)，更是一種生活方式。所以無論現(xiàn)代信息科技如何發(fā)達(dá)，不能也不應(yīng)當(dāng)完全取代傳統(tǒng)的閱讀。在信息時(shí)代，既要適應(yīng)和利用網(wǎng)絡(luò)閱讀，又要警惕和盡可能減少網(wǎng)絡(luò)閱讀帶來的弊害。
（摘編自《信息時(shí)代的讀書生活》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．新媒體的崛起給年輕一代的閱讀和交流帶來了好處，也帶來了弊端，想要通過閱讀提高思維能力，“碎片化”閱讀是不夠的。
B．泛化閱讀導(dǎo)致讀者思維分散，是因?yàn)閮?nèi)容生產(chǎn)者用聳人聽聞的標(biāo)題或所謂爆款文章來吸引人們的關(guān)注。
C．網(wǎng)絡(luò)閱讀無法培養(yǎng)出“有書卷氣”這樣的氣質(zhì)，信息時(shí)代在有針對性地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的同時(shí)不能忽略傳統(tǒng)閱讀。
D．對于以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等新媒介為主導(dǎo)的閱讀形態(tài)，我們只能主動跟進(jìn)，而不能消極抵制。但其不能也不應(yīng)當(dāng)完全取代傳統(tǒng)的閱讀。
（2）根據(jù)材料，下列說法正確的一項(xiàng)是
A．閱讀方式對人的思維能力產(chǎn)生影響，而“碎片化”閱讀的方式無法提高人們的思維能力，這是社會共識。
B．雖然閱讀知乎問答、微信文章、微博推送都屬于“碎片化”閱讀，但讀者可以從中得到生活和工作的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性建議。
C．要想從“知道分子”變成“知識分子”，就不能“淺閱讀”，而要有目的性地對專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行苦讀。
D．材料二在論證結(jié)構(gòu)上，采用并列結(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用了事實(shí)論證、比喻論證、因果論證等多種論證方法。
（3）下列說法中，不可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A．某同學(xué)想了解牛頓定律的有關(guān)知識，于是到網(wǎng)上搜集瀏覽大量有關(guān)的信息。
B．某教師到網(wǎng)站上瀏覽文章，并在文后發(fā)表留言和作者進(jìn)行留言溝通。
C．某人在瀏覽某博客生物專業(yè)文章，提升自己的專業(yè)水平。
D．某同學(xué)每周末抽出一下午的時(shí)間到圖書館或者閱覽室閱讀自己喜歡的書目。組卷：1引用：2難度：0.5
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
倒春寒
漠歌 ①這幾天遭遇了歷史罕見的倒春寒。
②早晨披衣出門，急匆匆地趕班。一股強(qiáng)勁的冷流迎面襲來，我禁不住一連打了好幾個(gè)冷顫，不得不再次穿上厚厚的冬衣出門。站臺簡陋的車棚下面，已稀稀落落站滿了一群陌生又熟悉的男女，看上去照例都顯得有點(diǎn)目光呆滯或迷離。輕輕地找個(gè)靠邊的位置站下，靜靜地等候著公交車的到來。
③在站臺?？康能囎右堰^去了好幾趟。每來一部車，候車的人群都會爆發(fā)一次短暫的擁擠和騷動，然后又迅速地歸于平寂。抬手看表，分針已指向接近七點(diǎn)二十分，想著路上每天發(fā)生的擁堵，我開始擔(dān)心遲到而變得焦慮起來。終于，一輛熟悉的舊公交喘著粗氣沖到我的面前，車尚未停穩(wěn)，門就“啪嗒”一聲甩開了。我迅速夾入人流，奮力擠到車尾稍松弛的位置站定，用手緊緊抓牢冰冷又光滑的靠椅。疾駛的車身不停地?fù)u晃著，我那經(jīng)常缺少睡眠的大腦似乎又被困意所包圍，思緒也漸漸隨著車子的顛簸被晃了出去。
④記得兒時(shí)的村莊前面有一條四季都很清澈的小溪，小溪對面的高坎上長著幾十株桃樹和李樹，密密扎扎的枝葉遮蔽在頭頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一段溪流顯得特別的幽靜和深邃。這些桃樹和李樹，除了開花和掛果的季節(jié)，平時(shí)是很少有人關(guān)注它們的存在。
⑤同樣是春天的這般光景，小溪里流水滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，既清澈又有些湍急。溪水的上邊，桃紅李白的花朵都競相斗艷地盛開著。這些桃李已經(jīng)被村民遺忘了整個(gè)冬季，終于能再次用自己的熱烈和美麗迎來人們矚目和贊賞，于是都毫不吝嗇地奔放出久藏的香艷和嫩彩，淋漓盡致地展示著春季里它們獨(dú)有的艷麗色相。清晨，溪邊的女人們傳出了許多的歡聲和笑語。晌午，早上出工回來的男人都喜歡盛上一大碗滿滿的大米、紅薯和青菜混煮的早飯來到溪邊的曬谷場，在暖烘烘的太陽里蹲著圍成一個(gè)大圈，一邊大口地咀嚼和吞咽，一邊大聲地爭論村里或隊(duì)里的事。這個(gè)季節(jié)，村里唯一的寡婦也喜歡串門。她常用藍(lán)邊碗盛上一碗飯，然后家家戶戶都去走上一遍，似乎特別喜歡像我一般大的小孩，每到一家，女主人都會熱情地邀請她夾上少許餐桌上最好的菜肴。
⑥小溪兩邊護(hù)堤的旱地種滿了油菜，金黃金黃的油菜花勢不可擋地鋪滿了低洼和高坎，村里村外濕漉漉的空氣中，到處都彌漫著的一層濃濃的花香。這個(gè)季節(jié)里我最喜歡和童伴折上一根細(xì)細(xì)的竹子，把竹梢彎過來扎成一個(gè)圈，再在墻頭屋角網(wǎng)上幾層蜘蛛網(wǎng)，然后一頭鉆進(jìn)和自己齊高的油菜地里。捉蝴蝶，捉蜜蜂。那快樂的情景，至今難忘。我完全沉浸在兒時(shí)春天的歡樂當(dāng)中。
⑦突然，車身猛地一抽搐，整個(gè)身體不由自主地向前沖了出去。當(dāng)然，這種情況發(fā)生在擁擠的人群中是有驚無險(xiǎn)的，但思緒卻被從遙遠(yuǎn)的記憶里生生地拉回到依然冰冷的早晨。從前面?zhèn)鱽砹怂緳C(jī)幾句兇狠的罵語，大致是電動車之類的擋住了他的去路罷。喇叭里報(bào)站的女聲永遠(yuǎn)都是那樣的乏味和單調(diào)，我終于到站下車了，看著眼前淺灰色的樓、深灰色的路，除了路邊樟樹點(diǎn)綴了些許的新綠外，城市是很難覺察有春天的存在。在寒冷無比的北風(fēng)中，我的心似乎深深地感觸到了城市被春天遺忘的傷感，而眼前灰蒙蒙的一切，似乎都在表達(dá)著這個(gè)傷感的城市滿懷著失落的憂傷。
⑧生活在城里的人們像一群忙碌的工蟻，各自有各自的分工，各自都為各自的分工而日夜忙碌。我已在這個(gè)城市忙碌了二十年，一頭烏發(fā)已然夾雜了不少的白發(fā)。世俗的磨礪，年少時(shí)的鋒芒已被圓通所取代。值得慶幸的是，在是非曲直的沖突中依然堅(jiān)守著真誠和善良的領(lǐng)地。
⑨我從來沒有像現(xiàn)在這般的渴望?？释谶@個(gè)春天就能像蠶蛹般地破繭化蝶，渴望生命的精彩明天就會幸運(yùn)地降臨到我的頭上。即使這個(gè)時(shí)刻短暫得像流星般從天空劃過，但在寂寞已久的天空中，畢竟也能留下一道值得回憶的美麗印記。
⑩盡管春天的城市是失落的，失落的城市也是憂傷的。但即使倒春寒來得更加猛烈，春天也不會因?yàn)槿藗兏兄娜笔Ф还忸欉@個(gè)城市。倒春寒畢竟只是天氣短暫的邏輯紊亂，并不表示氣候會失序地出現(xiàn)季節(jié)倒轉(zhuǎn)。只要春天已經(jīng)來了，那么夏季的熱烈和秋季的收獲也就為時(shí)不遠(yuǎn)。
（1）下列對作品思想內(nèi)容的分析與概括，正確的一項(xiàng)是
A．“車棚下面，已稀稀落落站滿了一群陌生又熟悉的男女”，“熟悉”是說等車的時(shí)候大家常常能碰面；“陌生”是說人們冷漠。上車后“我用手緊緊抓牢冰冷又光滑的靠椅”，靠椅的“冰冷”凸顯人心之冷。
B．文章描寫等車者“顯得有點(diǎn)”“呆滯或迷離”的目光，“從前面?zhèn)鱽怼钡摹八緳C(jī)幾句兇狠的罵語”，用細(xì)膩的筆觸寫出了城里人素質(zhì)的低下以及作者對他們的厭惡之情。
C．在城里生活了20年，如工蟻般忙碌了20年，已經(jīng)使作者蒼老了容顏，圓通了鋒芒，漸漸變得麻木了。
D．作者記憶中兒時(shí)故鄉(xiāng)的春天，溪水潺潺，百花怒放。鄉(xiāng)村的人們雖然并不富裕，但是生活的自足快樂，溫馨融洽。
（2）下列對作品藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．作者寫“一股強(qiáng)勁的冷流”“我禁不住一連打了好幾個(gè)冷顫”“冰冷又光滑的靠椅”運(yùn)用正面描寫充分表現(xiàn)出倒春寒的威力。
B．文章現(xiàn)實(shí)與回憶交織，敘事與寫景結(jié)合，兼有議論抒情，充分展現(xiàn)了一個(gè)擁有兒時(shí)鄉(xiāng)村生活美好回憶的人，在城市寒冷的春天里的真實(shí)感受。
C．“思緒也漸漸隨著車子的顛簸被晃了出去”一句中，“晃”字用得很好，因?yàn)槌塑?，符合車行的特點(diǎn)，而且自然地引出對兒時(shí)村莊的回憶。
D．文章以《倒春寒》為題，寫倒春寒的到來，使城市再次陷入寒冷?！暗勾汉弊鳛橐樱恼聴l理清晰，層次分明，形散神聚。
（3）結(jié)尾畫線句有什么深刻意蘊(yùn)？
（4）文章寫南昌遭遇了歷史罕見的倒春寒，卻用了大量筆墨寫了兒時(shí)的村莊情形，與現(xiàn)實(shí)中城市生活形成了多處對比，請簡要分析。組卷：3引用：3難度：0.6
二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀
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3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之。
上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰以為‘非我莫能為也。’”王怒而疏屈平。
屈原既絀。其后秦欲伐齊，齊與楚從親?；萃趸贾肆顝垉x佯去秦，厚幣委質(zhì)事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠能絕齊，秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里?！背淹踟澏艔垉x，遂絕齊，使使如秦受地。張儀詐之曰：“儀與王約六里，不聞六百里?！背古ィ瑲w告懷王。懷王怒，大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬，虜楚將屈匄，遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國中兵，以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之，襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀而甘心焉。”張儀聞，乃曰：“以一儀而當(dāng)漢中地，臣請往如楚?！?bdo class="mathjye-underwave">如楚又因厚幣用事者臣靳尚而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖懷王竟聽鄭袖復(fù)釋去張儀是時(shí)屈原既疏，不復(fù)在位，使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？”懷王悔，追張儀，不及。
其后，諸侯共擊楚，大破之，殺其將唐眜。時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國，不可信，不如毋行?！睉淹踔勺幼犹m勸王行：“奈何絕秦歡！”懷王卒行。入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。懷王怒，不聽。亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。
長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也；屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反。令尹子蘭聞之大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。
（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》）（1）下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是
（2）下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．每一令出，平伐其功 伐：夸耀 B．乃令張儀佯去秦 佯：假裝 C．屈平屬草稿未定 屬：寫作 D．頃襄王怒而遷之 遷：遷怒
A．如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽/鄭袖復(fù)釋去張儀
B．如楚/又因厚幣用事者/臣靳尚而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復(fù)釋去張儀
C．如楚/又因厚幣用事者/臣靳尚而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽/鄭袖復(fù)釋去張儀
D．如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復(fù)釋去張儀
（3）下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A．楚懷王為戰(zhàn)國時(shí)期楚國君主，執(zhí)政早期國家富裕，后由盛轉(zhuǎn)衰，“楚懷王”為其廟號。
B．委質(zhì)也作“委摯”“委贄”，向君主呈獻(xiàn)禮物，表示忠誠信實(shí)、甘愿獻(xiàn)身的意思。
C．漢中因在漢水中游而得名，在今陜西省內(nèi)。秦曾設(shè)置漢中郡，為秦三十六郡之一。
D．令尹是楚國在春秋戰(zhàn)國時(shí)代的最高官銜，掌握政治事務(wù)，發(fā)號施令，主要由楚國貴族擔(dān)當(dāng)。
（4）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．屈原博聞強(qiáng)志，嫻于辭令。屈原知識廣博記憶力強(qiáng)，熟悉外交辭令，對內(nèi)出謀劃策制定法令，對外接待賓客應(yīng)對事物，因此深得楚懷王信任。
B．屈原目光長遠(yuǎn)，善進(jìn)忠言。楚懷王遭張儀欺騙，他進(jìn)諫懷王殺掉張儀；楚懷王赴秦邀約前，他預(yù)見此行危機(jī)四伏，勸說懷王不要貿(mào)然會秦。
C．屈原信而見疑，忠而被謗。屈原對楚懷王竭忠盡智，卻遭小人嫉妒，上官大夫先后兩次在懷王那里說屈原壞話，導(dǎo)致屈原被懷疑、被誹謗。
D．屈原眷戀國土，心系懷王。楚懷王聽從兒子子蘭的建議會見秦昭王，被強(qiáng)留秦國不得返回，終客死于秦。屈原雖痛恨子蘭，但時(shí)刻不忘返回朝廷。
（5）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。組卷：2引用：2難度：0.5
（二）古代詩歌閱讀
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4．古代詩歌閱讀
閱讀下面兩首詩，完成問題。
歸家
[元]王冕
我母本強(qiáng)健，今年說眼昏。顧憐為客子，尤喜讀書孫。
事業(yè)新燈火，桑麻舊里村。太平風(fēng)俗美，不用閉柴門。
歸家
[宋]李若水
半載長安客意寒，一鞭歸興舊家山。
妻孥問我成何事，買得虛名滿世間。（1）下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．王詩前四句敘寫本來強(qiáng)健的母親突然說眼睛不好要“我”歸家，其實(shí)是想念在外的子孫，饒有趣味。
B．王詩后四句用反襯的手法，寫到家鄉(xiāng)雖然貧寒破舊但人們風(fēng)俗淳樸，自在快樂。
C．李詩中第二句中“一鞭”運(yùn)用借代手法，表達(dá)作者快馬加鞭匆匆歸家的急切之心。
D．李詩后兩句一問一答，概括了自己“半載長安”客居生活的復(fù)雜心情，有自明之味。
（2）兩首詩都題為《歸家》，但在思想情感上頗有不同之處，請簡要分析。組卷：4引用：4難度：0.5
（三）名篇名句默寫
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5．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易曾感慨人生如“太倉一稊米，大海一浮萍”。在《赤壁賦》中，客人同樣運(yùn)用比喻，感慨生命短暫，個(gè)人渺小的兩句是“，”。
（2）韓愈在《師說》中對士大夫進(jìn)行諷刺，“，”兩句揭示了他們顧及身份，對地位低和地位高之人都不愿請教的病態(tài)心理。
（3）曾子曰：“吾日三省吾身”，認(rèn)為自省具有重要作用。荀子在《勸學(xué)》中也有相關(guān)論述，“，”兩句點(diǎn)明了學(xué)習(xí)與自省的意義。
（4）蘇軾在《赤壁賦》中將水和月都賦予了哲思，“，”兩句以月亮為例，時(shí)圓時(shí)缺，但最終沒有變化，將景、情、理融為一體。組卷：0引用：2難度：0.6
三、課內(nèi)基礎(chǔ)知識（每題0分）
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6．下列各組詞語中，加點(diǎn)字注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5
四、語言文字運(yùn)用
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17．閱讀下面的文字，完成下面小題。
暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天，確保在距離地面大約500千米左右的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人們賦予它這個(gè)詩意的別稱“悟空”，它的出現(xiàn)，讓科學(xué)家似乎隱隱看到了這個(gè)暗物質(zhì)幽靈留下的半個(gè)身影，內(nèi)心激動不已。
（1）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天，確保在距離地面大約500千米的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
B．暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天，為在距離地面大約500千米左右的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
C．暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天，確保在距離地面大約500千米的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源。
D．暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號成功飛天，為在距離地面大約500千米左右的太陽同步軌道上分辨出高能電子和測量它們的能量來源奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）選項(xiàng)中的引號與語段中“悟空”的引號，作用相同的一項(xiàng)是
A．古人講“修辭立其誠”，寫作首先要誠懇、誠實(shí)、真誠、坦誠地對待讀者，講真話，不講假話。
B．一家企業(yè)為競標(biāo)工程，蓋了14000多個(gè)章，這種現(xiàn)象被人們戲稱為“公章旅行”。
C．所謂“藝術(shù)真實(shí)”，指的是藝術(shù)地再現(xiàn)生活的真實(shí)，更集中、更典型、更生動、更具有代表性地再現(xiàn)生活的真實(shí)。
D．為紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年，“證古澤今——甲骨文文化展”在中國國家博物館開幕。組卷：0引用：2難度：0.5
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18．下列語句中與例句的修辭手法相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。組卷：14引用：2難度：0.6