2011-2012學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣普高聯(lián)合體高一（下）期中信息技術(shù)試卷

一、選擇題：本大題30小題，每小題2分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的．

• 1．在信息技術(shù)這門(mén)課程中，所謂媒體是指（　?。?/h2>

  A．表示和傳遞信息的載體

  B．各種信息的編碼

  C．計(jì)算機(jī)能夠處理的信息

  D．計(jì)算機(jī)顯示或打印的信息
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．多媒體技術(shù)的主要特性有（　?。孩俨蛔冃?nbsp;②集成性 ③交互性 ④實(shí)時(shí)性．

  A．①②

  B．①④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 3．1010B×3D等于（　?。?/h2>

  A．11011B

  B．31D

  C．11110B

  D．28D
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 4．已知字母“b”的ASCII碼是“1100010”，則字母“d”在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器中存放的是（　　）

  A．01100100

  B．11100100

  C．01100001

  D．11001000
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 5．某電子設(shè)備的電路板上有一個(gè)6位跳閘開(kāi)關(guān)，此開(kāi)關(guān)每一位都只有打開(kāi)和閉合兩種狀態(tài)．這個(gè)跳板開(kāi)關(guān)能表示的狀態(tài)數(shù)（　?。?/h2>

  A．128

  B．64

  C．60

  D．6
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 6．小馬使用Word軟件輸入“＜=”時(shí)，不小心在后面多輸入了一個(gè)等號(hào)“=”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“＜=”立即變成“?”，這是由于Word軟件具有（　?。?/h2>

  A．自動(dòng)更正功能	B．替換功能
  C．拼寫(xiě)和語(yǔ)法功能	D．修訂功能
  組卷：4引用：4難度：0.9

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• 7．某Access數(shù)據(jù)表打開(kāi)后如圖所示，下列描述中正確的是（　?。?br />

  A．“姓名”字段的類(lèi)型是數(shù)值型

  B．當(dāng)前記錄中，“姓名”字段的值是“童建華”

  C．該數(shù)據(jù)表字段數(shù)為4

  D．刪除“性別”字段后，記錄數(shù)也會(huì)減少一條
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 8．小明昨天使用IE瀏覽器瀏覽了相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，今天他想重新打開(kāi)瀏覽器找一下昨天訪問(wèn)過(guò)的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)鏈接，則可以嘗試鼠標(biāo)單擊如圖中所示的哪個(gè)按鈕？（　　）
  

  A．1

  B．2

  C．3

  D．4
  組卷：3引用：4難度：0.9

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• 9．小金在IE瀏覽器的“整理收藏夾”對(duì)話框中（如圖所示），進(jìn)行了如下操作：
  ①單擊“創(chuàng)建文件夾”按鈕，并輸入文件夾名“新聞”
  ②將“新華網(wǎng)”拖曳至“新聞”文件夾中   
  ③單擊“電臺(tái)指南”
  ④單擊“刪除”按鈕，并確認(rèn)．
  完成上述操作后，如圖右側(cè)框中文件夾和網(wǎng)頁(yè)鏈接的數(shù)目分別為（　?。?/h2>

  A．2，5

  B．3，5

  C．2，6

  D．3，6
  組卷：3引用：2難度：0.9

  解析

• 10．小春撰寫(xiě)電子郵件時(shí)，部分界面如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．該郵件的收件對(duì)象只有1個(gè)

  B．該郵件的發(fā)件人郵箱是gk2011@163．com

  C．該郵件的正文內(nèi)容是“春游照片”

  D．該郵件有2個(gè)附件
  組卷：6引用：2難度：0.9

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• 11．下列一般能作為OCR軟件識(shí)別對(duì)象的文件是（　?。?/h2>

  A．whb.jpg

  B．whb.xls

  C．whb.wav

  D．whb.mdb
  組卷：4引用：4難度：0.7

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二、綜合題：本大題3小題，每空2分，共40分．

• 32．為了讓更多的朋友看到她的這次西藏之旅，晨曦同學(xué)利用這次旅行獲取得資料制作了一個(gè)網(wǎng)站．
  
  （1）圖中可以看出，這個(gè)網(wǎng)站的首頁(yè)文件名是

   

  
  （2）晨曦同學(xué)收集到一些存儲(chǔ)容量在2MB以上的BMP格式圖片，要在網(wǎng)頁(yè)中插入這些圖片，考慮到網(wǎng)頁(yè)的載入速度，需要進(jìn)行的操作是

   

  
  A．重新調(diào)整BMP圖片的對(duì)比度，再插入到網(wǎng)頁(yè)中去
  B．使用WinZip或者快壓之類(lèi)的壓縮軟件壓縮圖片
  C．重新調(diào)整圖片的高度和寬度，然后把圖象格式轉(zhuǎn)存成GIF或JPEG格式
  D．插入網(wǎng)頁(yè)中，然后將圖象的高度和寬度作適當(dāng)調(diào)整
  （3）觀察圖中發(fā)現(xiàn)表格邊框?yàn)樘摼€，則表格的邊框粗細(xì)為

   

  ．
  （4）晨曦同學(xué)不小心鼠標(biāo)動(dòng)了下，不能夠繼續(xù)編輯網(wǎng)頁(yè)，查找原因，發(fā)現(xiàn)切換到了狀態(tài)

   

  （填序號(hào)：①設(shè)計(jì)；②拆分；③預(yù)覽）
  （5）要為“給我寫(xiě)信”四個(gè)字做超鏈接，晨曦同學(xué)已在163注冊(cè)了郵箱，用戶名為chenxi123，那么“給我寫(xiě)信”的超鏈接URL地址應(yīng)為

   

  ．
  組卷：8引用：1難度：0.3

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• 33．因教學(xué)需要，王老師制作了一個(gè)FLASH作品“出水芙蓉．fla”，編輯窗口圖1所示，部分元件內(nèi)容如圖2所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）從圖1中觀察，該FLASH作品使用了

   

  種元件．若將與荷花相關(guān)的元件刪除會(huì)不會(huì)影響場(chǎng)景中的動(dòng)畫(huà)效果

   

  （填：會(huì)/不會(huì)）．
  （2）如圖2所示，魚(yú)2元件的動(dòng)畫(huà)類(lèi)型是

   

  （逐幀動(dòng)畫(huà)/補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)）．
  
  （3）魚(yú)1元件的內(nèi)容和魚(yú)2元件的內(nèi)容除魚(yú)身顏色不同外，其它均一致，改變魚(yú)身體顏色可以在調(diào)好填充色后，使用

   

  進(jìn)行填充（填：A  B  C ）
  （4）魚(yú)1圖層動(dòng)畫(huà)和魚(yú)2圖層動(dòng)畫(huà)的關(guān)系是

   

  （填字母：A、兩者同時(shí)出現(xiàn)/B、魚(yú)2圖層動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)完后魚(yú)1圖層動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)/C、魚(yú)2圖層動(dòng)畫(huà)結(jié)束的同時(shí)魚(yú)1圖層動(dòng)畫(huà)開(kāi)始）．
  （5）魚(yú)1圖層第一幀為

   

  ．
  （6）王老師在聲音圖層第一幀添加了stop （　　）；命令，想動(dòng)畫(huà)一開(kāi)始就停止在第一幀，能否實(shí)現(xiàn)該效果

   

  （能/不能），若想人為控制什么時(shí)候開(kāi)始播放，可以通過(guò)

   

  來(lái)實(shí)現(xiàn)．
  組卷：6引用：1難度：0.1

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