2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽七中七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/6 2:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是最符合題意要求的。本題共15小題，每小題2分，共30分。）
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1．開學(xué)典禮上，學(xué)生和教師代表用真摯的話語激勵著同學(xué)們在新的人生階段勇敢追夢，不負(fù)韶華，不負(fù)期待。假如你是初一新生代表，你會說（ ?。?br />①擺脫依賴，拒絕他人幫助
②完全獨(dú)立，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
③要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇
④積極迎接挑戰(zhàn)，從點(diǎn)滴做起組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，一對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”錢學(xué)森的話中蘊(yùn)含的道理是（ ?。?br />①中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
②中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段
③中學(xué)時代比其他任何成長階段都更有意義和價值
④把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。下列格言、詩句中與之寓意最為一致的是（ ）
組卷：27引用：5難度：0.5 -
4．“雖然現(xiàn)實(shí)很骨感，但是夢想依舊豐滿?！标P(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系，下面正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
5．我校組織七年級學(xué)生去鴨綠江斷橋參觀，到抗美援朝紀(jì)念館組織研學(xué)活動，到蔬菜基地參加學(xué)農(nóng)活動，到社區(qū)敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)……這一系列活動表明（ ?。?br />①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們也需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
②生活中我們探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟都是學(xué)習(xí)
③參加實(shí)踐活動比學(xué)習(xí)課本知識更重要，它是獲取知識的最佳途徑
④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)組卷：2引用：1難度：0.5 -
6．在網(wǎng)絡(luò)支付平臺的發(fā)展下，高速公路的無感支付取代收費(fèi)員的工作，停車場自動扣費(fèi)取代人工收費(fèi)，一批收費(fèi)員將面臨失業(yè)，他們需要重新學(xué)習(xí)就業(yè)技能，尋找新的工作，這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：56引用：18難度：0.7
二、材料分析題（本題共3小題，共計25分）
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18．【認(rèn)識自己 成就自己】
▲情境探究
為了更好地認(rèn)識自己，征求了大家對自己的評價，小治同學(xué)為自己繪制了一幅“自畫像”。
（1）請根據(jù)以上“自畫像”分析，小治同學(xué)是從哪些角度和途徑來認(rèn)識自己的？我心中的我 個子較高、皮膚黑、自律性較差、愛好美術(shù) 父母心中的我 健康、好動、家中一寶、馬虎 同學(xué)心中的我 熱情開朗、樂于助人、愛吃零食 老師心中的我 尊敬師長、負(fù)責(zé)的課代表、容易急躁
▲思考分析
（2）不同的人對小治的評價各不相同，小治該如何對待這些評價？
▲明理踐行
（3）小治決心要主動改正缺點(diǎn)，成為更好的自己。做更好的自己除了主動改正缺點(diǎn)之外，還有哪些方法？組卷：69引用：2難度：0.3
三、實(shí)踐探究題（共15分）
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19．友誼的天空，承載著我們幾多歡樂、幾多幸福，興許還有困擾和煩惱……我們探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友誼。為了提升學(xué)生“健全人格”這一核心素養(yǎng)，某校七年級（2）班在道德與法治課堂上開展“友誼的天空”為主題的系列探究學(xué)習(xí)活動。請你積極參與，完成下列任務(wù)。
◆探究一：友誼的特質(zhì)
?
（1）小德與小歡的觀點(diǎn)分別體現(xiàn)友誼的哪些特質(zhì)？
◆探究二：友誼的澄清?
（2）請你用所學(xué)觀點(diǎn)解讀漫畫《競爭與友誼》給我們的啟示是什么？
（3）在《朋友帶來的煩惱》中，面對好朋友小川的要求，小德應(yīng)該怎么做？為什么？（3分）
◆探究三：友誼的呵護(hù)
小德在校園網(wǎng)站上發(fā)帖子說：“進(jìn)入初中后，我在班里交到了幾個好朋友，但是在和朋友相處的過程中也和朋友發(fā)生了沖突，有時候甚至?xí)驗(yàn)闊o心的舉動傷害到我們之間的友誼，我應(yīng)該如何呵護(hù)我們的友誼呢？”
（4）假如你是小德的同學(xué)，為了幫助小德解除困擾，你有哪些錦囊妙計？
◆探究四：友誼與網(wǎng)絡(luò)
小德在網(wǎng)上聊天時結(jié)識了一位特別談得來的網(wǎng)友，他常常和網(wǎng)友講述自己的生活，向他傾訴自己的心里話。小德對這位未曾謀面的網(wǎng)友越來越好奇，正巧對方發(fā)出邀請，想約他周末見面，成為“線下朋友”。
（5）小德可以把“線上朋友”變成“線下朋友”嗎？請寫明理由。
◆探究五：友誼的祝福
友誼是美好而又永恒的話題，和朋友一起分享生活的點(diǎn)滴，讓友誼的芬芳撒滿衣襟，讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春。
（6）請以“友誼”為關(guān)鍵詞寫一則寄語，祝福你和朋友之間的友情。組卷：12引用：1難度：0.5