2020-2021學年河北省張家口市高二（下）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．《禮記?樂記》記載“先王之制禮樂也，非以極口腹耳目之欲也，將以教民平好惡而反人道之正也”“是故治世之音安以樂，其政和。亂世之音怨以怒，其政乖”。據(jù)此可知，儒學（　?。?/h2>

  A．以君王好惡來判斷是非	B．強調(diào)對韻律的研究整理
  C．注重維護社會秩序穩(wěn)定	D．能夠有效約束周王行為
  組卷：39引用：2難度：0.5

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• 2．史載，秦朝文書十分繁密，秦始皇日夜都要批閱大量文書，“不得休息”；朝廷建立了以郵驛為中心的文書傳送系統(tǒng)，以保障皇帝和中央的政令能夠傳送到全國各地。這體現(xiàn)了當時（　?。?/h2>

  A．當政者以文書行政方式治國

  B．政府行政效率低下

  C．秦始皇具有勤政愛民的作風

  D．郡縣制度開始創(chuàng)立
  組卷：43引用：3難度：0.6

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• 3．漢武帝時期，朝廷招募百姓自備生產(chǎn)費用煮鹽，政府提供主要的生產(chǎn)工具牢盆（煮鹽用的大鐵鍋）以間接控制其生產(chǎn)，產(chǎn)品由官府統(tǒng)一收購。私自煮鹽者受鈦左趾的刑罰，工具和產(chǎn)品沒收入官。這一做法（　　）

  A．保障了煮鹽業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范性

  B．限制了商人勢力的發(fā)展

  C．增強了煮鹽領域的競爭意識

  D．提高了百姓的就業(yè)機會
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 4．據(jù)史書記載，秦漢以后，士大夫階層中每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。圖1是河南南陽出土的漢代畫像石《投壺圖》。漢代畫像石《投壺圖》（　?。?br />

  A．由于帶有主觀因素而實證性差

  B．能夠比較完整地還原歷史真相

  C．可以與文字史料進行相互印證

  D．藝術價值來自考古人員的發(fā)掘
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 5．東漢末期，董卓“悉壞五銖錢，更鑄小錢，盡收長安及洛陽銅人飛廉之屬，以充鼓鑄”?！度龂尽肪砹段簳?董卓傳》稱這種錢幣“大五分，無文章，肉好無輪郭”，且未經(jīng)過打磨工藝處理。董卓鑄錢的做法（　?。?/h2>

  A．開啟了私人鑄造貨幣的先例

  B．改變了政府的財稅來源

  C．助長了拜金主義的不良風氣

  D．加速了社會經(jīng)濟的崩潰
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 6．南朝梁武帝時，建康城有佛寺五百多所，窮極宏麗，僧尼十余萬，資產(chǎn)豐饒。北魏北齊時，洛陽一地有佛寺1000多處，國家大寺47所，三公等寺840所，百姓所造寺3萬余所，僧尼大眾有200萬人。北齊有佛寺4萬余處，僧尼大眾有300多萬人。這一現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．固化了人口比例結(jié)構	B．阻礙了小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展
  C．消除了社會主要矛盾	D．加速了佛教本土化進程
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 7．西晉實行占田蔭客制，按照官吏的品級確定占田與蔭親族為佃客的數(shù)量；東晉有送兵制，州郡長官離任，官府以兵送給離職的官吏；北齊時，皇帝也常將大量人口送給官吏作為其勞動人口。這（　?。?/h2>

  A．承認了私人依附人口的做法

  B．消除了威脅皇權的潛在因素

  C．有利于政府官員隊伍的穩(wěn)定

  D．促進了官僚階層的均衡發(fā)展
  組卷：10引用：3難度：0.6

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【選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】

• 20．材料 1939年夏季的歐洲，德意兩個法西斯國家已結(jié)成了同盟，戰(zhàn)爭已迫在眉睫。1939年3月滅亡捷克斯洛伐克之后，如何避免東西兩線作戰(zhàn)已成為德國的戰(zhàn)略目標。英德之間在進行著秘密的接觸談判，德意日三國也在進行締結(jié)軍事同盟的談判，蘇聯(lián)與英法的結(jié)盟談判又陷入僵局。1939年8月23日，蘇聯(lián)為了自身安全，與納粹德國簽訂了互不侵犯條約。《蘇德互不侵犯條約》的簽訂，宣告了英法蘇三國莫斯科談判的失敗，蘇聯(lián)不再提法西斯是發(fā)動世界大戰(zhàn)的罪魁禍首，轉(zhuǎn)而斥責英法是戰(zhàn)爭販子。同時，蘇聯(lián)向德國輸出了大批糧食、石油等戰(zhàn)略物資。1939年8月至1940年8月間，蘇聯(lián)以保衛(wèi)“西部邊界安全”為目的，在東歐建立了戰(zhàn)爭防備緩沖帶。
  --摘編自劉子靖《評ㄑ蘇德互不侵犯條約＞》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出《蘇德互不侵犯條約》簽署的歷史背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括《蘇德互不侵犯條約》簽署的影響。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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【選修4：中外歷史人物評說】

• 21．材料 黃興，1874年10月25日出生于湖南善化縣，原名黃軫，后來改名為興，字克強，意即興中華，克強敵。1902年，黃興去日本留學。留日期間，他文武兼修，后追隨孫中山走上了革命道路。歸國后，進行反清宣傳。1903年，成立資產(chǎn)階級革命團體華興會。1905年8月，同盟會成立后，擔任庶務。隨后，黃興在華南長江流域策劃和領導了十多次起義。1911年4月27日，黃興還發(fā)動了“黃花崗起義”。1912年，中華民國成立后，黃興任陸軍部總長、參謀總長。1913年，袁世凱刺殺宋教仁后，孫中山力主武力討袁，而黃興則主張通過法律解決。1914年，孫中山改組同盟會為中華革命黨，要求黨員必須忠于領袖孫中山，入會按手印，遭到黃興反對。1915年袁世凱稱帝，為了民族和國家，黃興與孫中山握手言和，共商討袁事宜。1916年10月31日，黃興因病去世。
  --摘編自馮磊《孫中山背后的英雄—黃興》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括黃興成為資產(chǎn)階級革命家的時代背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡評黃興的革命活動。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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