2022-2023學(xué)年云南省楚雄州九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共20小題，1-15每題2分，16-20每題3分，共45分，每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)，多選錯(cuò)選或不選均不得分，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）

• 1．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

  A．紙張燃燒

  B．食物腐敗

  C．汽油揮發(fā)

  D．鋼鐵生銹
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 2．人們對(duì)空氣污染的程度不斷加強(qiáng)，下列氣體中不會(huì)造成空氣污染的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳

  B．二氧化硫

  C．一氧化碳

  D．氮?dú)?/label>
  組卷：18引用：3難度：0.7

  解析

• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A． 檢查氣密性

  B． 取用固體

  C． 給液體加熱

  D． 取用液體
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 4．患貧血病的人可以多吃韭菜，因?yàn)榫虏耸且环N含鐵量很高的蔬菜，每100克韭菜中含鐵8.9毫克。這里的“鐵”指的是（　　）

  A．鐵元素

  B．鐵單質(zhì)

  C．氧化鐵

  D．鐵分子
  組卷：20引用：2難度：0.9

  解析

• 5．以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）

  A．蒸餾水

  B．氯化鈉

  C．金剛石

  D．氧氣
  組卷：624引用：70難度：0.9

  解析

• 6．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的原子核內(nèi)有111個(gè)質(zhì)子，161個(gè)中子，則該元素原子的核外電子數(shù)是（　?。?/h2>

  A．111

  B．272

  C．50

  D．161
  組卷：51引用：29難度：0.9

  解析

• 7．地殼中含量最多的元素是（　　）

  A．硅

  B．鋁

  C．鐵

  D．氧
  組卷：440引用：401難度：0.9

  解析

• 8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）

  A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

  B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

  C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：15引用：2難度：0.5

  解析

• 9．為了探究水電解的微觀過程，玉玲同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：162引用：83難度：0.9

  解析

三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2個(gè)小題，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共16分）

• 27．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題：
  
  （1）寫出標(biāo)注儀器①的名稱

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  （填序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

   

  ，若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

   

  。
  （3）若選用E裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

   

  ，
  ①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
  ②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管移出
  ③集氣瓶收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
  （4）實(shí)驗(yàn)室一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣，制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  。
  （5）適合D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是

   

  。
  （6）若將裝置B中的長頸漏斗換成分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是

   

  
  （7）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜的原因

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 28．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)制的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
  【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？
  【查閱資料】（1）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；
  （2）氯氣（Cl₂）是具有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。
  【猜想與假設(shè)】猜想一：該氣體為O₂
  猜想二：該氣體為Cl₂
  猜想三：該氣體為

   

  
  【實(shí)驗(yàn)探究】 
  

  序號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  1	小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中	A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色	猜想   成立
  2	小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中	C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙	猜想三成立

  【反思與評(píng)價(jià)】
  ①小濤認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確，原因是

   

  。
  ②還可用更簡便的方法檢驗(yàn)Cl₂的存在，該方法是

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析