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2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)錫北片七年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。)

  • 1.公元605年起,隋朝皇帝征發(fā)了幾百萬民工,開鑿大運(yùn)河。下列關(guān)于大運(yùn)河的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:21難度:0.6
  • 2.“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”詩(shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)?( ?。?/h2>

    組卷:179引用:105難度:0.9
  • 3.為了提高行政效率,加強(qiáng)中央集權(quán),唐朝在國(guó)家政治體制方面繼續(xù)完善了( ?。?/h2>

    組卷:259引用:13難度:0.5
  • 4.“開元初,四方豐稔(豐收),城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云”所反映的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盛況是在(  )

    組卷:149引用:39難度:0.9
  • 5.“如紡車,以細(xì)竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水,高則瀉水”。材料描述的生產(chǎn)工具是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:13難度:0.7
  • 6.唐朝“胡風(fēng)盛行”,許多外來宗教得到傳播,婦女有較高的社會(huì)地位,這些現(xiàn)象反映了唐朝社會(huì)風(fēng)尚呈現(xiàn)的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:31難度:0.7
  • 7.唐詩(shī)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),對(duì)世界上許多國(guó)家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響,對(duì)后人研究當(dāng)時(shí)的歷史有著重要的參考意義。下列詩(shī)句能反映唐代中外交往的是( ?。?/h2>

    組卷:159引用:10難度:0.8
  • 8.唐詩(shī)宋詞是中華民族的文化基因,在眾多唐代詩(shī)人中,詩(shī)作既豪邁飄逸又清新瑰麗,被稱為“詩(shī)仙”的是(  )

    組卷:26引用:5難度:0.6
  • 9.“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰(zhàn)報(bào)打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞升平,促使唐朝形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下的是( ?。?/h2>

    組卷:187引用:103難度:0.9

三、材料題(本題3題,26題9分,27題8分,28題8分,共25分。)

  • 27.恰當(dāng)?shù)拿褡逭叽龠M(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一;對(duì)外交流有利于國(guó)家的發(fā)展。
    材料一:唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!?br />材料二:唐朝采用了送婚和親來鞏固民族友好。李世民在位二十二年中,嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
    --趙晶《略論貞觀時(shí)期的民族政策》材料三:中國(guó)古代曾積極同世界各國(guó)交流;漢朝有這樣一條路,沿著這條路,東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲,西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來;唐朝有這樣一群人,他們歷盡艱難把域外文化帶入唐土,又矢志不渝把唐文化傳播四方。
    根據(jù)材料,回答下列問題:
    (1)材料一中體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策?依據(jù)材料二,指出唐太宗鞏固和發(fā)展民族友好方式?嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布的是?
    (2)材料三中,“把唐文化傳播四方”代表人物是誰?他去了哪個(gè)國(guó)家傳播唐文化?
    (3)材料三中“把域外文化帶入唐土”杰出人物是誰?他口述弟子記錄的著作是?

    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 28.閱讀下列材料:
    材料一  北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。元朝統(tǒng)一全國(guó)……并設(shè)置機(jī)構(gòu)直接管轄西藏。
    -岳麓版《中國(guó)歷史(七年級(jí)下冊(cè))》
    材料二 如圖所示
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    請(qǐng)回答:
    (1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出,北宋的建立者是誰?北宋統(tǒng)一后是如何加強(qiáng)對(duì)地方管理的?
    (2)比較材料二中兩圖,指出圖二疆域有何特點(diǎn)?為此元朝政府采取什么重大措施來加強(qiáng)管理?
    (3)觀察材料二中的圖二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出元朝政府是如何加強(qiáng)對(duì)西藏和臺(tái)灣管轄的?

    組卷:96引用:7難度:0.1
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