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2020-2021學年河南省信陽市淮濱一中九年級(下)開學歷史試卷

發(fā)布:2024/12/22 16:0:2

一、選擇題(本題共計20小題,每題1分,共計20分)

  • 1.印度是一個文化的大熔爐,為世界留下了獨特風格的文化遺產(chǎn)。下列屬于古印度文明的是(  )
    ①創(chuàng)造阿拉伯數(shù)字
    ②修筑空中花園
    ③創(chuàng)立佛教
    ④造就民主政治

    組卷:32引用:2難度:0.6
  • 2.德國著名法學家耶林在《羅馬法精神》中說:“羅馬曾經(jīng)三次征服世界:第一次是武力第二次是宗教;第三次是法律。唯有法律征服世界是最為持久的征服?!痹诹_馬“征服世界的法律”中,其基本法是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:10難度:0.6
  • 3.解讀如圖的示意圖,能得到的有效信息是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:164引用:33難度:0.7
  • 4.大化改新解放了日本的生產(chǎn)力,完善了日本的統(tǒng)治制度,奠定了日本的國家發(fā)展方向。大化改新的主要內(nèi)容是( ?。?br />①建立中央集權制度
    ②設國、郡、里三級
    ③統(tǒng)一賦稅
    ④將土地、部民收歸國有

    組卷:28引用:2難度:0.7
  • 5.關于“世界是什么樣的?”這一命題,15、16世紀的歐洲探險家們進行了一系列的探索,最后由______進行全球航行后,證實了“地圓說”。( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 6.在世界史上,各國都爆發(fā)過無數(shù)的起義和反抗,但世界上卻公認法國為“大”革命,其主要原因是( ?。?br />①法國大革命具有世界性的影響力
    ②法國大革命的規(guī)模最大、最徹底
    ③法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治
    ④法國大革命廣泛傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想

    組卷:51引用:4難度:0.6
  • 7.口號是歷史的濃縮,可以還原一個真實的歷史。下列口號出現(xiàn)在列寧執(zhí)政時期的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 8.1953年3月5日,斯大林逝世。他留下了一個擁有核武器的強國,也留下了制約蘇聯(lián)進一步發(fā)展的桎梏。材料中“桎梏”指( ?。?/h2>

    組卷:75引用:7難度:0.6

二、非選擇題(本題共計4小題,共計30分)

  • 23.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:東方的中國,有著與非洲共同的歷史遭遇。周恩來說:非洲人民是勤勞勇敢的,它的落后不是自己造成的。
    材料二:這一年,非洲有17個國家獲得獨立,它們是:喀麥隆、多哥、中非、索馬里、貝寧、尼日爾、科特迪瓦、馬達加斯加、加蓬、塞內(nèi)加爾、剛果(布)……
    材料三:20世紀50年代中期,已有約三十個國家打破了帝國主義的殖民枷鎖取得獨立,為建立國際政治新秩序,亞非國家普遍感到應增進相互之間的團結(jié)與合作。
    (1)材料一中“共同的歷史遭遇”主要指什么?請你用一個史實證明,“非洲……的落后不是自己造成的”。
    (2)材料二中的“這一年”被稱為什么?結(jié)合所學知識分析,二戰(zhàn)后,眾多非洲國家獲得獨立的有利因素是什么?
    (3)根據(jù)材料三,亞非國家“為建立國際新秩序”召開的國際會議是什么?同一時期,新獨立的國家又發(fā)起了一個什么運動?
    (4)綜合上述材料,你有什么感想?

    組卷:96引用:3難度:0.3
  • 24.世界形勢風云變幻,掃清迷霧追根溯源;國際關系錯綜復雜,抽絲剝繭正本清源。閱讀下列材料,完成相關問題。
    材料一:凡爾賽-華盛頓體系不過是帝國主義上一輪爭奪的總結(jié),下一輪爭奪的開始。正如列寧所指出的,“不管是一個帝國主義聯(lián)盟,還是一切帝國主義強國結(jié)成一個總聯(lián)盟,都不可避免地只會是前后兩次戰(zhàn)爭之間的‘暫時休戰(zhàn)’?!币坏麄儽貙⒅亻_爭奪之戰(zhàn),那個時候也就是凡爾賽-華盛頓體系壽終正寢之時。
    --陶詩永宋洪章《火山口上的分贓》材料二:鑒于美國所處的非常有利的經(jīng)濟和戰(zhàn)略地位,美國的勢力在1945年后便向外迅猛發(fā)展……美國勢力最難滲透進去的地區(qū)是蘇聯(lián)控制的地區(qū)……利益的嚴重沖突終于不可避免了……自由主義和共產(chǎn)主義是兩個世界性的思想體系,互相“排斥”,水火不相容……一個國家不站在美國領導的陣營內(nèi),便站在蘇聯(lián)領導的陣營內(nèi),不存在中間道路。
    --【美】保羅?肯尼迪《大國的興衰》材料三:世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,和平與發(fā)展仍然是時代主題……各國人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類命運共同體……要同舟共濟,促進貿(mào)易和投資自由化便利化……要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。
    --中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告(1)材料一中,“爭奪”的根本原因是什么?
    (2)材料二中,“利益的嚴重沖突”的主要方式是什么?由此形成了怎樣的世界政治格局?
    (3)材料三中,我國為世界和平與發(fā)展提供了怎樣的中國方案?

    組卷:2引用:1難度:0.3
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