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2022-2023學(xué)年天津市武清區(qū)高二(上)第一次段考歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.在分封制下,受封的諸侯在他們的領(lǐng)地上有設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役的獨立性。這從一個側(cè)面說明當(dāng)時(  )

    組卷:64引用:21難度:0.7
  • 2.《睡虎地秦墓竹簡》中說:“有事請毆(也),必以書,毋口請,毋蜀(羈)請”“行命書及書署急者,輒行之;不急者,日觱(畢),勿敢留。留者以律論之。這反映了秦朝( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 3.根據(jù)中國古代政治制度發(fā)展的線索,示意圖中的“?”應(yīng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:30難度:0.8
  • 4.如表是我國古代地方行政層級演變的大致軌跡。這一歷史演變體現(xiàn)了( ?。?br />
    時期 秦漢 魏晉南北朝 隋唐初期 唐宋 元朝 明清
    層級 郡、縣
    二級制
    州、郡、縣
    三級制
    州、縣
    二級制
    道(路)、州、縣
    三級制
    省、路、府、州、縣
    多級制
    省、府、縣
    三級制

    組卷:5引用:15難度:0.6
  • 5.“屋大維……首先用慷慨的賞賜籠絡(luò)軍隊……然后再逐步地提高自己的地位,把元老院、高級長官,乃至立法的職權(quán)都集于一身?!痹摬牧戏从沉宋荽缶S執(zhí)政時期羅馬建立了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 6.1302年,法國國王腓力四世與教皇對抗,召開了由教士、貴族和城市市民代表組成的三級會議。三級會議支持國王,反對教皇,確立了國王有權(quán)征稅的原則。這表明三級會議( ?。?/h2>

    組卷:3引用:11難度:0.7
  • 7.19世紀初英國在50人以下的選邑中,20個人口在20~50之間,4個人口在10~19之間,1個人口只有5名,還有兩個根本就沒有人住。而1820年時,新興工業(yè)城市曼徹斯特、伯明翰、利茲三個市人口總計50萬,卻未能分配到一個議員席位。材料現(xiàn)象表明( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 8.羅伯特?沃波爾是英國歷史上第一位內(nèi)閣首相,他的政策在下議院失去多數(shù)的支持而被迫辭職,從而開創(chuàng)了一個先例:凡內(nèi)閣失去下議院多數(shù)的信任即告辭職。這說明英國( ?。?/h2>

    組卷:21引用:17難度:0.9
  • 9.民國初年,政黨政治異?;钴S,有激進和保守二派之分。各種政黨分化組合,黨派林立,國民黨力量強大,曾一度在國會中發(fā)揮重要作用;但因受執(zhí)政者打壓,任何政黨都未進入國家權(quán)力的核心,政黨政治的實踐以失敗告終。由此可知( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.5

二、材料分析題(本題共2小題,共50分。)

  • 26.閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一反映的中國古代政治制度是什么?與圖一相比,圖二反映的政治制度有何變化?出現(xiàn)這一變化主要是哪一對矛盾激化的結(jié)果?
    材料二:自公元前8世紀,希臘開始進入城邦時代。城邦的誕生不僅為法律開辟了廣闊的用武之地,而且也為人們的思想觀念提供了一個自由的空間。希臘人崇尚法律觀念、維護法律權(quán)威的觀念以及“法律面前人人平等”等觀念就誕生在這個自由的精神世界之中。
    ——《淺談從古希臘到現(xiàn)代西方法治理念的轉(zhuǎn)變》(2)根據(jù)材料二,概括古希臘人的治國理念。在這一治國理念下,古希臘建立了怎樣的政治體制?其“法律上的平等”有什么局限性?
    材料三:在政府權(quán)力的制約方面,(美國)聯(lián)邦憲法采用了在同一體制內(nèi)對于政府權(quán)力進行兩向分割,即對聯(lián)邦和州政府的權(quán)力進行縱向分割,在聯(lián)邦政府的層次上依三權(quán)分立的原則對中央政府的權(quán)力進行橫向分割。通過聯(lián)邦制和三權(quán)分立體制形成了對權(quán)力的制約與平衡,克服邦聯(lián)體制下美國面臨的社會危機,同時形成了新的國家體制。
    ——摘自王希《原則與妥協(xié)》(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識,概括美國在國家體制創(chuàng)新方面的具體表現(xiàn)。
    材料四:1945年7月,造訪延安的民主人士黃炎培對毛澤東講道:中國歷史有一個從興旺到滅亡的周期律,“其興也勃焉,其亡也忽焉”……“在歷史上,周期律是跳不出的,希望中共能找出一條新路,跳出這個周期律的支配。”毛澤東聽后,自信地回應(yīng):“我們已經(jīng)找到一條新路,我們能跳出這個周期律,這條新路,就是民主。只有讓人民起來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈。只有人人起來負責(zé),才不會人亡政息?!?br />——《跟著總書記學(xué)黨史?窯洞對》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué),從制度建設(shè)層面概括建國初期中共是如何“跳出歷史周期律”的?

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 27.閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    (1)請將下列表格左側(cè)不同時期的改革與右側(cè)的時代要求相對應(yīng)(填寫英文字母)
    改革 時代要求
    1、商鞅變法 A.為鞏固統(tǒng)治,進一步適應(yīng)民族交往交融發(fā)展
    2、北魏孝文帝改革 B.推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展
    3、王安石變法 C.緩解因冗官、冗兵造成的財政困難和統(tǒng)治危機
    4、戊戌變法 D.以變法實現(xiàn)富國強兵,適應(yīng)社會大變動趨勢
    5、改革開放 E.為應(yīng)對中國“數(shù)千年未有之大變局”,探索救亡圖存之路
    材料二:(隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免,每年由吏部進行考核……與此同時,選舉權(quán)也集中到中央……代之以科舉制??婆e制是通過考試選拔人才,首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標準錄取……
    ——樊樹志《國史概要》(2)根據(jù)材料二,分析科舉制與以往選官制度相比有何不同?再結(jié)合所學(xué)知識分析科舉制對中國古代政治的影響?
    材料三:19世紀初,英國的官吏任用制度仍受封建恩賜的影響,或?qū)嵭袀€人贍徇制,或?qū)嵭小罢h分肥制”。而工業(yè)革命的完成使英國急需清廉高效的政府為其經(jīng)濟擴張服務(wù),選拔有效的班子充實政府職務(wù),改革呼聲越來越高。這一時期,英國出版了大量著作和刊物介紹中國的科舉制度,1870年以前,這類文獻至少有120種。
    ——摘編自梁寧森《科舉制:英國文官制度的起源》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國文官考試制度確立的背景。
    材料四:根據(jù)社會政治形勢的發(fā)展變化,及時地調(diào)整空間戰(zhàn)略,是黨奪取政權(quán)、掌握和鞏固政權(quán)的基本經(jīng)驗之一。在城市與農(nóng)村之間進行的空間戰(zhàn)略選擇與布局,一直是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中必須面臨的重大戰(zhàn)略問題。
    ——摘編自崔保鋒《空間思維與中共黨史研究》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,列舉一個新中國成立以來黨和國家在農(nóng)村正確的“戰(zhàn)略選擇與布局”,并說明其戰(zhàn)略意義。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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