2022-2023學年江西省南昌二十八中九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/12/11 21:0:2
一、單選題(本大題共10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項復合題意,1-5題每小題1分,6-10題每小題1分,共15分)
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1.在日常生活中,同學們常常見到下列一些變化,其中屬于物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:13難度:0.9 -
2.用定量的方法研究空氣組成的科學家是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.9 -
3.下列凈化水的操作中,單一操作凈化程度最高的是( ?。?/h2>
組卷:124引用:7難度:0.5 -
4.下列物質由離子構成的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:25難度:0.9 -
5.下列實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:67引用:54難度:0.9 -
6.某工地發(fā)生多人食物中毒,經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是( ?。?/h2>
組卷:805引用:117難度:0.9
四、實驗與探究題(本大題共2小題,共15分)
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19.在對“新冠肺炎”重癥患者的治療上有一個重要環(huán)節(jié)為“高流量吸氧”,其本質和“富氧空氣”(氧氣含量高于普通空氣的氣體)差不多。化學興趣小組欲制取氧氣并混制“富氧空氣”,進行了以下實驗。
【實驗―】制取氧氣
(1)儀器a的名稱是
(2)選擇用高錳酸鉀來制取氧氣,反應的符號表達式是
(3)常溫下在實驗室用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
【實驗二】混制“富氧空氣”
用氮氣和上述實驗制取的氧氣混制“富氧空氣”。集氣瓶裝滿水后,先通入氮氣排出部分水,再通入氧氣排水,氣體都應從F裝置中的管
【實驗三】測定“富氧空氣”中氧氣的含量
用如圖2裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量(白磷在40℃時即燃燒,其燃燒現象、產物與紅磷的相同),實驗步驟如下:
a.測量試管的容積,檢查裝置的氣密性
b.裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器
c.用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象
d.燃燒結束后,打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況
(1)白磷燃燒的符號表達式為
(2)若試管的容積為80mL,加熱前注射器活塞至少應調整到組卷:37難度:0.7
五、綜合計算題(本大題共1小題,共10.0分)
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20.今年的6月7日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--“端午節(jié)”,該節(jié)日在我國民間有一些習俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),其藥用價值非常高?;卮鹣铝袉栴}:
(1)黃酮素組成中含
(2)黃酮素中碳、氫、氧三種原子的個數比為
(3)22.2g黃酮素中所含碳元素的質量與多少g二氧化碳中所含的碳元素質量相當。(寫出計算過程)組卷:28引用:3難度:0.5