2021-2022學(xué)年四川省成都市高二（下）期末歷史試卷（零診）

一、選擇題

• 1．兩河流域出土的楔形文字泥板上記載了眾多關(guān)于“大洪水”的故事，其內(nèi)容與其它地域早期文明的洪水傳說非常相似。20世紀(jì)初，考古學(xué)家在該區(qū)域發(fā)現(xiàn)了厚約3米的“淤積層”，為證實“大洪水”傳說打開了突破口。這表明（　　）

  A．兩河流域是古代農(nóng)耕文明發(fā)源地

  B．歷史記載必須經(jīng)由考古發(fā)現(xiàn)證實

  C．傳說可以一定程度反映歷史真實

  D．世界各地早期文明發(fā)展軌跡相似
  組卷：2引用：6難度：0.5

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• 2．公元前5世紀(jì)后期，在古希臘戲劇家阿里斯托芬的筆下，雅典某將軍在試圖勸服一個賣香腸的人去奪取民主派領(lǐng)袖的職位時說：“你已經(jīng)具備一切應(yīng)有的條件：卑賤的出身，受過在市場中買賣的鍛煉，蠻橫無理?！边@折射出古代雅典（　　）

  A．城邦民主排斥貴族階層

  B．直接民主存在非理性的一面

  C．工商業(yè)者社會地位較高

  D．道德淪喪導(dǎo)致戲劇創(chuàng)作衰落
  組卷：13引用：9難度：0.5

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• 3．在古希臘，“醫(yī)生”這一職業(yè)誕生于對“醫(yī)神”的崇拜活動。后來，名醫(yī)希波克拉底卻將疾病的起因與宗教巫術(shù)區(qū)別開來，對每一病例的診斷都以觀察為依據(jù)。由此可見，希波克拉底（　?。?/div>

  A．反對神靈崇拜	B．注重醫(yī)術(shù)傳承
  C．強調(diào)個性自由	D．具有實證精神
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 4．查士丁尼時期編撰的《法學(xué)階梯》規(guī)定，空氣、水流、海洋以及由此而來的海岸為所有人共有，任何人都不被禁止接近海岸，但應(yīng)遠離別墅、房屋。這可以說明，羅馬法（　?。?/div>

  A．體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的基本訴求

  B．兼顧了個人利益與公共利益

  C．緩和了貴族與平民間的矛盾

  D．貫徹了公平正義的司法原則
  組卷：2引用：8難度：0.5

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• 5．在中世紀(jì)圣經(jīng)學(xué)者哲羅姆寫作的《名人傳》中，前三位人物依次是使徒彼得、主教雅各、使徒馬太。在1338年彼特拉克所作的《名人傳》中，人物列傳順序則按照古羅馬國王的世系撰寫。這一變化體現(xiàn)出（　?。?/div>

  A．宗教信仰的衰落	B．世俗價值觀念的發(fā)展
  C．封建王權(quán)的建立	D．羅馬政治制度的復(fù)興
  組卷：4引用：5難度：0.6

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• 6．有學(xué)者認為，與中世紀(jì)禁欲主義宣揚的“憎恨肉體”“獨身苦行”相比，宗教改革家們提倡的“鼓勵節(jié)儉”“反對揮霍”也是一種禁欲主義，但更加“入世”和“理性”。這一觀點（　　）

  A．否定了宗教改革的進步性

  B．肯定了新教倫理的時代價值

  C．模糊了中古與近代的界限

  D．闡明了啟蒙思想的理論基礎(chǔ)
  組卷：2引用：7難度：0.6

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• 7．圖1、圖2為荷蘭畫家維米爾（1632-1675）的經(jīng)典名作，描繪了當(dāng)時荷蘭代爾夫特城鎮(zhèn)的日常生活。圖1中女子正抓住一個被安置在印度織錦臺布上的玻利維亞銀制水罐。圖2中的女子在窗邊讀信，在土耳其風(fēng)格的毯子上，一個青花瓷盤與各類水果清晰可見。這可以反映（　?。?br />

  A．荷蘭控制了全球海陸通道

  B．女性的經(jīng)濟地位不斷提高

  C．浪漫主義成為了藝術(shù)潮流

  D．全球性經(jīng)濟文化聯(lián)系加強
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 8．有學(xué)者認為，西班牙之所以在同荷蘭、英國兩國殖民角逐中逐漸落后，可以說是“自食掠奪美洲的惡果”。該學(xué)者旨在強調(diào)，西班牙殖民霸權(quán)衰落的主要原因是（　?。?/div>

  A．英、荷兩國殖民地資源更具優(yōu)勢

  B．忽視海上軍事力量的建設(shè)

  C．改造傳統(tǒng)經(jīng)濟和社會的動力不足

  D．資本原始積累的非正義性
  組卷：20引用：5難度：0.6

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• 9．17世紀(jì)，哲學(xué)家們喜歡把自然世界比作上帝制造的有序運轉(zhuǎn)、無比神圣的大鐘，人們很難看清大鐘微妙的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。18世紀(jì)以后，越來越多的人認為自然“大鐘”在儀器面前沒有秘密可言。這一認識的變化（　?。?/div>

  A．消除了上帝崇拜的觀念

  B．反映了啟蒙運動得到普追認同

  C．體現(xiàn)了唯物主義的風(fēng)靡

  D．得益于近代自然科學(xué)迅速發(fā)展
  組卷：0引用：4難度：0.6

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二、非選擇題

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 蘇伊士運河大事記1869年，在法國極力支持下，蘇伊士運河開通。12萬埃及勞工為此喪生，埃及政府也陷入了嚴(yán)重的債務(wù)危機，被迫出售運河部分股票，主要被英國購得。
  1882年，英國軍事占領(lǐng)埃及并取得運河駐兵權(quán)。同年，埃及軍民進行了英勇的反英斗爭，但抵抗失敗。
  1888年，德國聯(lián)合法、意等國締結(jié)公約，要求保障運河通航的自由通航，英國雖對該公約不滿，但不敢挑起眾怒，遂于1904年加入公約。
  1922年，面對埃及人民的反英斗爭，英國被迫承認埃及獨立，但仍保留運河特權(quán)。
  1955年，因埃及與蘇聯(lián)的軍事合作，英、美截留埃及阿斯旺大壩建設(shè)貸款。埃及遂宣布運河收歸國有，從而引發(fā)蘇伊士運河危機。
  1956年，英國對埃及發(fā)動“蘇伊士運河戰(zhàn)爭”。在美、蘇聯(lián)合施壓下，英國被迫停火，埃及徹底收回運河主權(quán)。
  1975年，蘇伊士運河因中東戰(zhàn)爭關(guān)閉8年后重新通航。之后，在眾多國家與國際組織的援助下得以擴建。
  2015年，蘇伊士運河實現(xiàn)了南北雙向航道同時通航。
  ——據(jù)【英】阿諾德.T.威爾遜《蘇伊士運河史》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“蘇伊士運河的歷史變遷”提出一個觀點，并予以闡述。（要求：觀點明確，持論有據(jù)，闡述清晰。）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 27．閱讀材料，回答問題。
  材料 德川幕府時期，日本實行嚴(yán)格的世襲身份制度。為了破除陋習(xí)，使所有人都能“各遂其志”和“大展經(jīng)綸”，明治政府決定廢除舊的等級身份制度。1869年，隨著廢藩置縣的推進，廢除了前藩主和舊朝廷貴族的封號，改稱“華族”，原來的武士階層改稱“士族”，農(nóng)工商及賤民一律稱為“平民”。在隨后的幾年里，新政權(quán)逐步削弱華族和士族的封建特權(quán)，放開各階層遷徙、通婚、職業(yè)選擇等自由。身份制改革后，長期處于被壓抑地位的平民成為新社會建設(shè)和發(fā)展的主體，日本也理論上成為一個平等國家。但是面對武士不滿改革挑起叛亂、民權(quán)運動涌動等局面，明治政府仍保留華族作為“皇室藩屏”，直到二戰(zhàn)以后，才徹底取消了華族特權(quán)。
  ——據(jù)【美】詹姆斯.L.麥克萊恩《日本史（1600-2000）》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代日本身份制度改革的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評近代日本身份制度改革。
  組卷：0引用：6難度：0.5

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