2020-2021學(xué)年河北省石家莊市冀卓教育集團七年級（上）第三次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共50分）本試卷共25題，每題2分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．七年級學(xué)生小張為參加班級舉辦的《中學(xué)新起點》繪畫展覽，準(zhǔn)備了如下作品主題，你認(rèn)為合適的是（ ?。?br />①不一樣的新校園
②奇妙的實驗新體驗
③社團生活新選擇
④新奇服裝酷打扮組卷：68引用：9難度：0.7 -
2．“既然不能駕馭外界，我就駕馭自己；如果外界不適應(yīng)我，那么我就去適應(yīng)他們”．為盡快融入新集體、結(jié)交新伙伴，我們應(yīng)當(dāng)做到（ ?。?br />①完善自我，適應(yīng)新環(huán)境
②主動有為，積極參與集體活動
③保持獨立，擺脫外在約束
④友善結(jié)交，懂得隨大流人云亦云。組卷：11引用：7難度：0.9 -
3．少年有夢的作用（ ?。?br />①能激發(fā)生命的熱情
②不斷進取
③有正確的航向
④有夢就一定能成功組卷：18引用：24難度：0.7 -
4．“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！边@句格言告訴我們的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．能讓衛(wèi)星上天是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才?！案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高風(fēng)林等大國工匠們的成功之路不是上名牌高中、進名牌大學(xué)，而是不懈追求職業(yè)技能的完美和極致。這啟示我們（ ?。?br />①升學(xué)看名校，方能成國寶
②心中有夢想，人人可出彩
③成功千條路，努力第一條
④不讀書不學(xué)術(shù)，掙到錢就是路組卷：4引用：1難度：0.7 -
6．《毛澤東的學(xué)習(xí)人生》一文指出，毛澤東是一個終生與書為伴的人，他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書無人能比，毛澤東說“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”這啟示我們（ ）
①學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都需要學(xué)習(xí)
②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料
③學(xué)習(xí)是美好的，我們要充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂
④多讀書，多學(xué)習(xí)就可以成為偉人組卷：33引用：8難度：0.9 -
7．我們了解學(xué)習(xí)壓力，是為了將壓力化為動力，那么，我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：8難度：0.8 -
8．數(shù)學(xué)課上，我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課堂上的一個小錯誤，老師表揚了我，說我很細(xì)心，也挺勇敢。這種認(rèn)識自己的方法是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：24難度：0.7 -
9．王英經(jīng)常對自己說：“我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！蓖跤⑦@是（ ）
組卷：183引用：119難度：0.9
二、非選擇題（共50分）
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27．最美孝心少年
2020年10月17日，“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央廣播電視總臺錄制，河南信陽少年肖乃軍獲得“全國最美孝心少年”榮譽稱號。
2004年，肖乃軍出生在一個十分貧苦的家庭。他的父親年輕時得了精神分裂，母親同樣有精神問題。2016年5月，他的父親被確診為鼻咽癌，讓沉重的家庭雪上加霜。堅強的肖乃軍并沒有向命運低過頭，瘦小的他選擇勇敢面對。帶著書包和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，去武漢同濟醫(yī)院照顧生病的父親。父親離世后，他成了家里唯一的“頂梁柱”。年幼的他既要照顧媽媽、照顧家，又要好好念書。每天放學(xué)，他都會放下書包開始干活，干完活再去寫作業(yè)，他勤奮學(xué)習(xí)，成績一直都很優(yōu)異，他是很多同學(xué)心目中的榜樣！
（1）肖乃軍身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
（2）結(jié)合所學(xué)知識，思考我們要孝親敬長的理由。
（3）“以最美孝心少年”為榜樣，你打算以怎樣的行動向父母表達孝敬之心？組卷：0引用：1難度：0.2 -
28．探究生命話題
冀華中學(xué)初一年級召開“探問生命，尊重生命”為主題的班會。同學(xué)們圍繞生命的話題展開了討論。請根據(jù)材料，完成下面的問題。
【生命傳承】在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了生命的接續(xù)。
李子旭：我的家鄉(xiāng)在大西北，我家祖祖輩輩都在西北的土地上耕種，將來我想當(dāng)個懂科技的新農(nóng)民。
張子華：雖然我姑姑現(xiàn)在定居海外，但她和周圍許多華人都自豪地說她們是中國人。
王家和：我爸爸是漢族，媽媽是蒙古族，我們的生活很幸福。
（1）從上述三個同學(xué)的對話中，你分別看到了哪些生命的傳承？
【生命至上】一輛公交車突然著火，滿車的乘客被困在車?yán)?。許多人不顧危險上前救人，但是有的人站在遠處邊看邊對施救者指指點點。
（2）不顧自身危險去救他人是不愛惜自己的生命嗎？為什么？
（3）你對上述材料中邊看邊對施救者指指點點的人作何評價？
【敬畏生命】當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。
我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢更重要。
（4）綜合上述材料和問題，思考為什么要引導(dǎo)教育學(xué)生敬畏生命。組卷：6引用：1難度：0.3