2015年江蘇省徐州市睢寧縣古邳中學(xué)學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題，每題2分，54題共108分
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1．目前廣泛使用的信息資源管理的分類方法有學(xué)科和主題分類兩種．以下應(yīng)用實(shí)例中所使用的分類方法不屬于學(xué)科分類的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.9 -
2．我國每年“十一”長(zhǎng)假期間有數(shù)以萬計(jì)的人外出旅游，若沒有對(duì)全國各地的交通情況、各主要景點(diǎn)的接待能力、旅游人數(shù)等信息的收集、整理、公布，勢(shì)必會(huì)造成某些地方交通嚴(yán)重?fù)頂D，某些景點(diǎn)的旅游人數(shù)大大超過其接待能力，給懷著愉快心情出游的人們帶來不便與不快，這說明了（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.9 -
3．下列事件中，一般不屬于信息資源管理的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：12難度：0.9 -
4．信息資源管理非常重要，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
5．日常生活中，如何管理好身邊的信息資源一直是大家的共同話題，下列關(guān)于信息資源管理目的說法中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.9 -
6．下列關(guān)于信息資源管理方法描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.5 -
7．張志遠(yuǎn)大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)要求到一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村去做教師，大山的條件非常差，至未今未通電，張老師要對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理，比較可行的方法是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：11難度：0.9 -
8．為了保障同學(xué)們學(xué)業(yè)水平測(cè)試報(bào)名工作快捷、順利地進(jìn)行，教育考試管理部門利用網(wǎng)上報(bào)名的方式對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)處理．在此過程中所采用的信息資源管理方式屬于（ ?。?/h2>
組卷：23引用：8難度：0.7 -
9．關(guān)于信息資源管理方式，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.7 -
10．以下行為屬于信息資源管理的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.9 -
11．下列不屬于用軟件工具管理個(gè)人日常事務(wù)的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
12．PDA的功能日益豐富，已經(jīng)成為人們的好助手。小明同學(xué)想用PDA安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，他可以使用的功能是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.9 -
13．下列關(guān)于PDA的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.3 -
14．現(xiàn)在許多人常用PDA進(jìn)行信息管理，下列哪項(xiàng)功能不是PDA所具有的？（ ）
組卷：9引用：4難度：0.3 -
15．下列關(guān)于PDA功能描述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：8引用：6難度：0.9 -
16．下列關(guān)于PDA功能敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.3 -
17．這學(xué)期以來，張明同學(xué)通過各種途徑收集到了很多學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，這些資料已經(jīng)積累了上千個(gè)電子文件，并存放在計(jì)算機(jī)中，為了今后查找和使用方便，張明同學(xué)擬對(duì)這些資料進(jìn)行整理，整理這些資料最合適的方法是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7
一、單項(xiàng)選擇題，每題2分，54題共108分
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52．下列有關(guān)數(shù)據(jù)庫的說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.5 -
53．下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫管理的說法中，正確的是（ ）
組卷：6引用：5難度：0.7