2021-2022學(xué)年四川省成都四十九中九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）
發(fā)布：2024/7/17 8:0:9
一、（本大題包括15個(gè)小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會將在成都進(jìn)行開幕式，下列活動及節(jié)目中涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：2難度：0.5 -
2．2021年世界環(huán)境日的主題是“人人參與，創(chuàng)建有機(jī)家園”。下列做法不符合這一主題的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．下列氣體中不屬于空氣污染物的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：11難度：0.9 -
4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：23引用：6難度：0.8 -
5．下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 客觀事實(shí) 微觀解釋 A 氣體受熱膨脹 分子體積變大 B 濕衣服在陽光下比陰涼處干得快 溫度越高，分子運(yùn)動越快 C 將6000L氧氣加壓裝入40L鋼瓶中 分子之間有間隔 D 石墨與金剛石的導(dǎo)電性不同 碳原子的排列方式不同 組卷：39引用：2難度：0.6 -
6．下列關(guān)于“物質(zhì)—用途—性質(zhì)”的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7
第II卷（非選擇題;共55分）
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19．Ⅰ小霏同學(xué)元旦節(jié)從青城山帶回一瓶渾濁且有異味的山泉水，她在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模仿自來水廠凈化過程后，最終制成蒸餾水。操作流程如圖所示：
（1）明礬的作用是；若操作①后，所得液體仍然渾濁，其原因可能是（從下列選項(xiàng)中選擇）。
A.漏斗內(nèi)濾紙有破損
B.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）經(jīng)過操作②后，得到了無色無味的液體D，則操作②中加入的化學(xué)試劑為，它的作用為。取少量液體D于試管中，加入，振蕩，現(xiàn)象為，說明液體D是軟水。
Ⅱ如圖所示，A、C和E為無色氣體，D的固體可用于人工降雨，F(xiàn)為紫紅色金屬，G、H為黑色固體，請推斷上述物質(zhì)并回答下列問題。
（1）黑色固體H屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
（2）圖中，A、E和H都體現(xiàn)出來的相同化學(xué)性質(zhì)是。
（3）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)在工業(yè)上的應(yīng)用為。
（4）要實(shí)現(xiàn)反應(yīng)Ⅱ的轉(zhuǎn)化，可以加入的物質(zhì)化學(xué)式是（填一個(gè)即可）。組卷：5引用：1難度：0.5 -
20．化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列有趣的實(shí)驗(yàn)探究：測定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不和鹽酸反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)方案如下：
【方案一】
將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10.00g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，取反應(yīng)剩余固體洗凈干燥后稱量為0.50g。
（1）將雞蛋殼搗碎的目的是；
（2）稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為；
（3）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為。
【方案二】
將雞蛋殼樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，再將體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。圖Ⅰ為雞蛋殼樣品與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖Ⅱ?yàn)闇y量CO2體積的裝置（省略相應(yīng)固定裝置）。
（4）圖Ⅰ中連通管的作用；
（5）圖Ⅱ中用油層的作用是；
（6）反應(yīng)停止后，將水準(zhǔn)管慢慢向下，可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同，此時(shí)排出水的體積即為的體積。
【方案三】裝置如圖Ⅲ所示。
【查閱資料】1.濃硫酸可以吸收水蒸氣；2.堿石灰可以吸收二氧化碳?xì)怏w和水分。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接裝置，檢查裝置氣密性；
②稱量ag雞蛋殼樣品裝入A中；
③打開彈簧夾K，通入一段時(shí)間氮?dú)猓?br />④稱量裝置C的質(zhì)量為bg；
⑤關(guān)閉彈簧夾K，滴加稀鹽酸使其發(fā)生反應(yīng)；
⑥打開彈簧夾K，通入一段時(shí)間氮?dú)猓?br />⑦再次稱量C的質(zhì)量為cg。
（7）D裝置的作用是。
（8）B裝置的作用，若沒有B裝置，則測定的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”或“偏小”）。
（9）下列措施可以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性的是。
a.③⑥步驟中通入氮?dú)鈺r(shí)都要緩緩?fù)ㄈ?br />b.⑤步驟中滴加稀鹽酸時(shí)要快速滴入
c.⑤步驟中滴加稀鹽酸時(shí)要至不產(chǎn)生氣泡為止
d.通入的氮?dú)鈸Q為空氣成本更低效果更好
【數(shù)據(jù)處理】
（10）根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，列出該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為。組卷：30引用：1難度：0.4