2022-2023學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/10 9:0:1
一、單項選擇題：本部分包括40題，每題2分，共計80分。在每題所給的四個選項中，只有一個選項最符合題意。
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1．下列各選項中均是生物的一組是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.6 -
2．生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．某同學將蟬放在不同溫度環(huán)境下飼養(yǎng)，并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟬鳴叫的次數(shù)，用以探究溫度與蟬鳴叫之間的關(guān)系。該同學采用的研究方法是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
4．“一日三餐，米香彌漫，飽食者當常憶袁公?！边@是網(wǎng)友對袁隆平院士的追憶，袁隆平院士為了解決幾億人的溫飽問題而畢生研究的科技項目是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.9 -
5．小明在透明紙上寫了一個字母“P”，請問他在顯微鏡下將觀察到的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：6難度：0.7 -
6．每年3月12日植樹節(jié)，參加義務植樹已成為人們的自覺行動。植物既改善了空氣質(zhì)量，美化了環(huán)境，又增加了降水量，這說明（ ?。?/h2>
組卷：33引用：6難度：0.8 -
7．下列有關(guān)探究實驗以及實驗要求的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
8．許多成語或詩句中蘊含著一定的生物學道理。以下成語或詩句中的現(xiàn)象與影響因素對應不合理的是（ ?。?br />
選項 成語或詩句 影響因素 A 千里之堤，潰于蟻穴 生物 B 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 溫度 C 種豆南山下，草盛豆苗稀 土壤 D 萬物生長靠太陽 光照 組卷：2引用：1難度：0.5 -
9．動植物種類豐富，在防風固沙、水土保持、抗御旱澇、穩(wěn)定全球生態(tài)環(huán)境中具有不可替代作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.6 -
10．地衣是藻類和真菌的共生體，藻類為真菌提供有機養(yǎng)料，真菌為藻類提供適宜的生活環(huán)境。地衣中藻類和真菌的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.4 -
11．如圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。下列判斷正確的是（ ?。?br />?組卷：1引用：3難度：0.5 -
12．蘭花螳螂的身體與花瓣極為相似，這屬于（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9 -
13．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落紅化作春泥的過程中起主要作用的成分是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
14．人與自然和諧共處一直是中國哲學和傳統(tǒng)文化追求的崇高理想。近年來，由于過度開采以及對資源的不合理利用，人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)遭受到了嚴重破壞。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5
二、填空題：本部分包括3小題，第41題每空2分，第42、43題每空1分，共20分，“[]”內(nèi)填字母或序號，橫線上填文字。
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42．如圖一是七年級學生利用天竺葵探究植物光合作用的實驗裝置以及觀察到的實驗現(xiàn)象，葉片深色部分表示變藍，淺色部分表示不變藍。請根據(jù)圖回答下列問題：
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（1）實驗前將裝置放在黑暗處一晝夜，目的是。
（2）如圖二脫色處理時，正確的裝置是，脫色的目的是將溶解在酒精中，便于觀察實驗效果。
（3）甲和乙對照探究二氧化碳是光合作用的原料，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，甲中液體是（選擇“清水”或“氫氧化鈉”，注：氫氧化鈉可吸收空氣中的二氧化碳）
（4）根據(jù)丙的實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論：是綠色植物進行光合作用的必需條件。
（5）丁裝置實驗現(xiàn)象說明綠色植物進行光合作用的場所是。組卷：1引用：1難度：0.5 -
43．下面是某同學探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗記錄，請你將他探究活動的過程寫完整。
（1）提出問題：？
（2）作出假設：光對鼠婦的生活有影響。
（3）制訂、實施計劃：
①在設計實驗時，給鼠婦提供明亮和陰暗兩種不同的環(huán)境條件，這樣處理目的是。
②該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表：
（4）分析、得出結(jié)論：環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 3只 2只 1只 0只 1只 陰暗 7只 8只 9只 10只 9只 。
（5）在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后，如果要探究“水分對鼠婦生活的影響”，在如圖的四個實驗裝置中，你會選擇裝置。
?組卷：5引用：1難度：0.5